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语文园地七识字加油站字词句运用第4套省一等奖优质课

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语文园地七识字加油站字词句运用第4套省一等奖优质课Tag内容描述:

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2、一年级下册,语文园地四,广水市实验小学,聂凡,小游戏,闯关要求:,小组合作,,正确读出词语,并互相,指出身体上相应部位。,第一关,识字加油站,眉毛,鼻子,脖子,手臂,肚子,小腿,脚尖,mi,b,zu,b,b,d,tu,jio,嘴巴,眉毛,鼻子,嘴巴,脖子,手臂,肚子,小腿,脚尖,趣味识字,眉,鼻,嘴,脖,臂,肚,腿。

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8、人教版二年级下册,新疆博乐第五师九十团学校,骆,婉,婷,学习目标:,?,1.,我认识识字加油站中,10,个生字。,我能在平时地玩耍中主动识字。,?,2.,我能积累描写心情的词语,我还,会把它们分类。,?,3.,我能用“一会儿一会儿,一会儿”说话。,你认识这些玩具吗?,陀,螺,踢,毽,子,不,倒,翁,玩,具,枪,橡,皮,泥,溜,溜,球,遥,控。

9、语文园地六,部编版二年级语文下册,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,博物馆,展览馆,体育馆,研究所,哨所,诊所,博,物,馆,展,览,馆,科技馆,体,育,馆,研究,所,派出所,哨,所,诊,所,b,un,ln,y,yn,ji,sho,zhn,我会认,博,b,馆,un,博物馆,览,游览,ln,育,y,教育,研,究,yn。

10、语文园地四,大马康小学,张静,识字加油站,陀,螺,毽,倒,翁,枪,橡,控,坦,克,tu lu jin do wng,qing xing kng tn k,这些字,你认识吗?,快来读一读。,追气球啦!,这些字,你认识吗?,快来读一读。,追气球啦!,陀螺,毽子,不倒翁,玩具枪,橡皮泥,溜溜球,遥控坦克,小朋友们,我们一起来。

11、苏教版小学语文一年级下册,盐城市迎宾路小学,陈明霞,我,说,你,指,小游戏,眉毛,鼻子,嘴巴,脖子,手臂,肚子,小腿,脚尖,mi,b,zu b,b d,tu jio,这些词语全部表示人身体的一部分,。,读读词语,你有什么发现?,识字加油站,脖子,鼻子,嘴巴,眉毛,手臂,肚子,小腿,脚尖,眉毛,鼻子,嘴巴,脖子,手臂。

12、语文园地六,R一年级语文下册,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,识字加油站,冰棍,西瓜,绿豆汤,凉席,蚊香,花露水,蒲,扇,竹椅,萤火虫,牵牛,织女,北斗星,n,u,tn,wn,p,shn,y,yn,qin,zh,du,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,我会说:,凉鞋,裙子,太阳伞,暴雨,彩。

13、学习目标,1,、认识,“,识字加油站,”,的,8,个生字;,2,、能正确美观书写生字;,3,、能通过读句子,理解句中加点词语的,意思。,识字加油站,zhn,诊所,满,迎,荡,留,不要多写或少写笔,画。注意是上下结,构还是左右结构。,读一读,猜猜词语意思,1.,他没有明说,只是用眼神,暗示,我。,2.,下课铃一响,原本安静的校园一下子,喧闹,起来。,3.,这件事情。

14、,语文园地六,执教人:王户娜,博物馆,b gun,展览馆,ln,科技馆,体育馆,y,研究所,y,n ji,派出所,哨所,sho,诊所,zhn,博物,展览,科技,体育,研究,派出,哨,诊,馆,馆,馆,馆,所,所,所,所,我会读:,图书馆,纪念馆,海洋馆,供电所,税务所,托儿所,下面。

15、1.教学设计模版 语文园地七 课程名称 语文园地七 授课人 王靖 学校名称 焦作市龙源湖学校 教学对象 二年级 科 目 语文 课时安排 1课时 一、教材分析 语文园地七共有六个板块。“识字加油站”引导学生从劳动用品、家务活中识字。“字词句运用”引导学生猜测句子中加点字的读音和意思,并结合字典,检查自己的猜测是否正确,意在让学生运用所学方法识字、理解字义;让学生学习比喻句。。

16、语文园地七,趣味识字,吵,胖,岁,现,票,交,弓,甘,趣味识字,口,+,少,=,吵,月,+,半,=,胖,山,+,夕,=,岁,王,+,见,=,现,飘,-,风,=,票,校,-,木,=,交,张,-,长,=,弓,甜,-,舌,=,甘,字词句运用,午牛,己已,刀力,人入,比一比填一填,中(,),(,)经,(,)气,(,)们,水(,。

17、小老鼠上灯台,,偷油吃,,下不来。,喵喵喵,,猫来了。,叽里咕噜滚下来。,执教:南宁市翡翠园学校,欧奔,用比喻句编童谣,小小的船,作者:叶圣陶,弯弯的月儿小小的船。,小小的船儿两头尖。,我在小小的船里坐,,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。,月亮是小船,,小船也是月亮。,月亮是小船,,小船也是月亮。,月亮是,的小船,,小船是,的月亮。,尖尖,尖尖,在天。

18、1 语文园地七教学设计 教材来源:义务教育教科书,人民教育出版社教育部审定2017年版 教学内容来源:小学二年级语文(下册)第七组 单元主题:改变 课型:练习课 课时:第一课时 授课对象:二年级学生 设计者:邢艳霞 新郑市新华路小学 目标确定的依据: 1. 课程标准的相关要求 (1)基于识字写字 喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望;认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写。

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