羽毛球教案设计共18课时-羽毛球教案18课时

1、2+2项目羽毛球训练教案第6周第一次课课的内容:基本站位、握拍法任务及要求： 1、了解羽毛球课的内容与要求。 2、初步掌握羽毛球运动的基本站位和握拍方法。课 程 内 容练 习 分 量组 织 及 教 学 法次数时间一、准备部分 1、 体委整队，报告出勤人数 2、师生问好 3、介绍本课的教学内容 4、学生慢跑200米 5、徒手操 （1）扩胸运动 （2）体转运动 （3）腹背运动 （4）正压腿 （5）活动膝关节 （6）活动踝腕关节 二、基本部分 羽毛球运动基本站位和握拍方法 1、 基本站位28拍20分钟50分钟组织：学生成二列横队结合 要求：集合做到快、静、齐。

2、专业 专注 本课内容 学习握拍方法 学习正手发高远球 上课班级 合班选项上课 上课地点 执教老师 班级人数 人 水平目标 水平五 学 习 目 标 1 学习掌握羽毛球握拍方法 正手发高远球方法 2 能够理解羽毛球的锻炼价值 培。

3、羽毛球技术课教案第1次课 一、课题： 羽毛球技术技能课 二、课时： 2 学时 三、教学目的：培养终身体育锻炼兴趣，凌掌握羽毛球锻炼的技能与方法。刋 四、教学重点：熟悉羽毛球球性。凎 五、教学难点：球性的熟悉。刃 一、课的主要任务： 1、了解羽毛球接发球基本技术； 2、初步掌握羽毛球握拍、挥拍、击球等基本技术； 3、激发学生对羽毛球运动的兴趣。刜 二、课的主要内容： 1、学习握拍、挥拍技术； 2、学习2人对击高远球技术； 3、学习发球和接发球； 4、分组练习。凱 三、课的组织与教法： 1、值日生集合整队，刕点名、报告人数； 2、。

4、2+22+2项目羽毛球训练教案项目羽毛球训练教案 第 6 周第一次课课的内容课的内容: :基本站位、握拍法 任务及要求：任务及要求： 1、了解羽毛球课的内容与要求。 2、初步掌握羽毛球运动的基本站位和握拍方法。 练练 习习 分分 量量 课课 程程 内内 容容 次数次数时间时间 组组 织织 及及 教教 学学 法法 一、准备部分 1、 体委整队，报告出勤人数 2、师生问好 3、介绍本课的教学内容 4、学生慢跑200米 5、徒手操 （1）扩胸运动 （2）体转运动 （3）腹背运动 （4）正压腿 （5）活动膝关节 （6）活动踝腕关节 二、基本部分 羽毛球运动基本站位。

5、2+2项目羽毛球训练教案第6周第一次课课的内容:基本站位、握拍法任务及要求： 1、了解羽毛球课的内容与要求。 2、初步掌握羽毛球运动的基本站位和握拍方法。课 程 内 容练 习 分 量组 织 及 教 学 法次数时间一、准备部分 1、 体委整队，报告出勤人数 2、师生问好 3、介绍本课的教学内容 4、学生慢跑200米 5、徒手操 （1）扩胸运动 （2）体转运动 （3）腹背运动 （4）正压腿 （5）活动膝关节 （6）活动踝腕关节 二、基本部分 羽毛球运动基本站位和握拍方法 1、 基本站位28拍20分钟50分钟组织：学生成二列横队结合 要求：集合做到快、静、齐。

6、实用文档 备课时间 第 周 第 教时 课时总编号 001 教学内容 学习握拍方法 学习正手发高远球 教学目标 1 学习掌握羽毛球握拍方法 正手发高远球方法 2 能够理解羽毛球的锻炼价值 培养自我健身能力 3 通过羽毛球的有氧运动 发展体能 提高学生的协调性和灵敏素质 4 学生能在集体练习中充分展现自我 体验获得成功的喜悦感 树立自信培养创造与合作意识 教学重点 握拍方法 发球姿势 教学难点 发球时。

7、本课内容学习握拍方法、学习正手发高远球上课班级合班选项上课上课地点执教老师班级人数人水平目标水平五学 习 目 标1、 学习掌握羽毛球握拍方法、正手发高远球方法，。2、 能够理解羽毛球的锻炼价值，培养自我健身能力。3、 通过羽毛球的有氧运动，发展体能，提高学生的协调性和灵敏素质。4、 学生能在集体练习中充分展现自我，体验获得成功的喜悦感，树立自信培养创造与合作意识。课型新授课学习方法导学内容教师活动学生活动动态生成一、 主体唤醒课堂常规1、课前布置场地、器材2、指示体委整队，并接受汇报3、师生交流，宣布本课内容。

8、高二羽毛球教案第 1 次课教学内容：体育与健康课课堂常规、中学生体育健康标准教学目标：使学生知道中学体育与健康课的常规要求和中学生体育合格标准，更好地进行体育与健康课的学习。教学步骤：一、体育与健康课课堂常规。（一）、课前常规：1、上体育与健康课时，学生应提前 1-2 分钟到指定地点等待教 师并准备上课，体育委员应带领部分同学协助教师准备场地、器械。2、学生一律穿轻便服装（最好是运动服）和运动鞋上课，不准戴帽子、手套、围巾。严禁携带小刀、笔、证章等有碍锻炼的物品。3、凡因病、事等不能上课的学生，一律写好 请。

9、本课内容学习握拍方法、学习正手发高远球上课班级合班选项上课上课地点执教老师班级人数人水平目标水平五学 习 目 标1、 学习掌握羽毛球握拍方法、正手发高远球方法，。2、 能够理解羽毛球的锻炼价值，培养自我健身能力。3、 通过羽毛球的有氧运动，发展体能，提高学生的协调性和灵敏素质。4、 学生能在集体练习中充分展现自我，体验获得成功的喜悦感，树立自信培养创造与合作意识。课型新授课学习方法导学内容教师活动学生活动动态生成一、 主体唤醒课堂常规1、课前布置场地、器材2、指示体委整队，并接受汇报3、师生交流，宣布本课内容。

10、MeiWei_81重点借鉴文档】本课内容学习握拍方法、学习正手发高远球上课班级合班选项上课上课地点执教老师班级人数人水平目标水平五学习目标1、 学习掌握羽毛球握拍方法、正手发高远球方法，。2、 能够理解羽毛球的锻炼价值，培养自我健身能力。3、 通过羽毛球的有氧运动，发展体能，提高学生的协调性和灵敏素质。4、 学生能在集体练习中充分展现自我，体验获得成功的喜悦感，树立自信培养创造与合作意识。课型新授课学习方法导学内容教师活动学生活动动态生成一、 主体唤醒课堂常规1、课前布置场地、器材2、指示体委整队，并接受汇报3、师。

11、本课内容 学习握拍方法、学习正手发高远球上课班级 合班选项上课上课地点 执教老师 班级人数 人水平目标 水平五学 习 目 标1、 学习掌握羽毛球握拍方法、正手发高远球方法， 。2、 能够理解羽毛球的锻炼价值，培养自我健身能力。3、 通过羽毛球的有氧运动，发展体能，提高学生的协调性和灵敏素质。4、 学生能在集体练习中充分展现自我，体验获得成功的喜悦感，树立自信培养创造与合作意识。课型 新授课 学习方法导学内容 教师活动 学生活动 动态生成一、主体唤醒课堂常规1、课前布置场地、器材2、指示体委整队，并接受汇报3、师生交流，宣。

12、本课内容学习握拍方法、学习正手发高远球上课班级合班选项上课上课地点执教老师班级人数人水平目标水平五学 习 目 标1、 学习掌握羽毛球握拍方法、正手发高远球方法，。2、 能够理解羽毛球的锻炼价值，培养自我健身能力。3、 通过羽毛球的有氧运动，发展体能，提高学生的协调性和灵敏素质。4、 学生能在集体练习中充分展现自我，体验获得成功的喜悦感，树立自信培养创造与合作意识。课型新授课学习方法导学内容教师活动学生活动动态生成一、 主体唤醒课堂常规1、课前布置场地、器材2、指示体委整队，并接受汇报3、师生交流，宣布本课内容。

13、本课内容 学习握拍方法 学习正手发高远球 上课班级 合班选项上课 上课地点 执教老师 班级人数 人 水平目标 水平五 学 习 目 标 1 学习掌握羽毛球握拍方法 正手发高远球方法 2 能够理解羽毛球的锻炼价值 培养自我健。