燕子人教部编版

1、2 2 燕燕 子子 郑郑振铎铎 出生于浙江温州 原籍 福建长乐长乐 作家 诗诗人 学者 翻译译家 代表作 猫 我们们是少年 第一课时 燕子 候鸟鸟 春天从南方飞飞到北方 燕子的特 点 翅膀很长长 尾巴像张张开的剪子 背部 的羽。

2、2.,燕,子,【写作背景】,燕子是现代著名作家郑振铎先生的一,篇写景状物的散文佳作，长期以来就是小,学语文教材的必选篇目，文质兼美，这篇,散文描绘了春天里燕子活泼机灵的外形体,态，特别是在春光飞掠和憩息的画面，着,力写出了它“为春天增添了许多生趣”，,充分表现了小燕子的伶俐可爱。全文按照,主要意思可分为三部分，第一部分写燕子,的外形特点；第二部分写燕子为春光增添,生机；第三部分写燕子飞掠和憩息的特。

3、2,燕子,一、选择下列汉字的正确读音并连线。,二、读拼音,写词语。,吹,拂,聚,集,纤,细,偶,尔,形,成,凑,数,三、我会填量词。,一,(,身,),羽毛,一,(,对,),翅膀,一,(,声,),鸣叫,一,(,条,),尾巴,一,(,场,),春雨,一,(,根,),细线,一,(,首,),歌曲,一,(,棵,),柳树,四、我会写出下列词语的反义词。,机灵,(,迟钝,),聚拢,(,分散,),乌黑。

4、燕子,作者简介,郑振铎,（,1898,1958,），福建长,乐人，中国著名作家、文学史家，,新文化运动的积极倡导者之一。,主要作品：,插图本中国文学史泰戈尔传等。,译作有：,新月集飞鸟集等。,伶俐,闲散,机,翼,沾,染,荡,漾,倦,意,纤,细,木,杆,痕,迹,凑,巧,吹,拂,赶,集,聚,拢,形,成,掠,过,偶尔,我会读,结构,：,部首,：,书写指导,：,注意下半部分的书写,（撇、竖、撇、撇、撇。

5、2.,燕子,教学目标,1,仔细观察图画，教给学生按一定的顺序和抓住事物的特点进行观察的方法，培,养学生细致观察和形象思维的能力；感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色，,培养学生热爱大自然的思想感情。,2,认真阅读课文，掌握生字新词，理解课文内容，了解课文是怎样一步步描写燕,子的。,3,有感情地朗读课文，背诵课文。,教学重点,抓住重点词句，使学生进一步了解春天的特征，了解燕子的特点：,按一定的顺序。

6、猜一猜,小小姑娘穿黑袄， 尾巴像把小剪刀。 屋子造在房梁上， 捕捉虫子本领高。,人教版 语文 三年级 下册,第一课时,第二课时,2 燕子,郑振铎 出生于浙江温州，原籍福建长乐。作家、诗人、学者、翻译家。 代表作：猫我们是少年,第一课时,燕子,候鸟，春天从南方飞到北方。燕子的特点：翅膀很长，尾巴像张开的剪子，背部的羽毛是黑色的，肚皮上的羽毛是白色的。常在屋檐下衔泥做巢居住，捕捉昆虫。,荡漾,翼尖。

7、猜一猜 小小姑娘穿黑袄 尾巴像把小剪刀 屋子造在房梁上 捕捉虫子本领高 燕子 候鸟 春天从南方飞到北方 燕子的特点 翅膀很长 尾巴像张开的剪子 背部的羽毛是黑色的 肚皮上的羽毛是白色的 常在屋檐下衔泥做巢居住 捕捉。

8、课后练,1.,给加点字选择正确的读音。,(,填序号,),(,),伶俐,(,ln,ln,),(,),闲散,(,sn,sn,),(,),荡漾,(,yn,yn,),(,),尾翼,(,y,j,),(,),栏杆,(,n,n,),(,),痕迹,(,hn,hn,),2.,给下面的字加偏旁,变成本课新字并组词,再,说说自己的发现。,奏,(,),弗,(,),禺,(,),千,(,),京。

9、2.,燕子,第一课时,燕子是,候鸟,，春天从南方飞到,北方,来。燕子的特点：,翅膀很长，尾巴像张开的剪子，背部的羽毛是黑色的，,肚皮上的羽毛是白色的。,常在屋檐下衔泥做巢居住，,以,捕捉昆虫,为生,。,自读课文,（,1,）标出自然段的序号。,（,2,）画出文中不认识的字，借助汉,语拼音品读，并反复多读几遍,。把,课,文中读不通的地方多读几遍，做到正,确朗读课文。,提示,：,吹拂,聚拢,形成,横掠。

10、部编版语文三年级下册 部编版语文三年级下册 小小姑娘穿黑袄 尾巴像把小剪刀 屋子造在房梁上 捕捉虫子本领高 打一动物 部编版语文三年级下册 部编版语文三年级下册 郑振铎 出生于浙江温州 中国 现代杰出的爱国主义者和社会活动家 作家 翻译家 译著 新月集 飞鸟集 印度寓言 等 另有 郑振铎文集 郑振铎选集 编辑 中国短篇小说集 等 部编版语文三年级下册 部编版语文三年级下册 s sh s ns n。

11、语文,人教部编版,三年级（下册）,2020,年春,2.,燕,子,第,1,课时,1,有感情地朗读课文，体会文中优美的语句，读出对小燕子,的喜爱之情。,2.,学会仔细观察、抓住特点的写作方法。,3.,背诵,1-3,自然段。,学习目标,通过上节课的学习，我们感受到了燕,子的伶俐可爱，这节课我们继续感悟,春天的美好和燕子的可爱。,燕子的外形特点,问题：,1.,课文从哪几个方面描述了燕子的形象？,课文通过。

12、2,燕子,2.,燕子,2,燕子,?,【教学目标】,?,1.,认识“伶、俐”等,8,个生字，读准多音字“散、杆”，会写“凑、拂”等,13,个生字。,能正确读写“乌黑”“剪刀”等词语。,?,2.,有感情地朗读课文，背诵第,1,3,自然段。,?,3.,理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃,勃的景象，培养热爱大自然的思想感情。,?,4.,学习作者细致地观察和表达方法，积。

13、第一单元 2 燕子 燕子 PPT 课件 人教部编版燕子 ppt 课件完美版 燕子 PPT 课件 人教部编版燕子 ppt 课件完美版 一 读拼音 写词语 课时 1 二 比一比 再组词 吹拂 大佛 稻田 舞蹈 掠过 惊吓 沾水 粘贴 三 想一想 填一填 的燕子 的天空 的春天 地掠过 地叫着 地吹拂 伶俐可爱 旷亮无比 嫩蓝 飞快 轻轻 微微 四 读句子 不改变句意 给加点的词语换一个说法 1 小燕子。

14、2 燕子 猜一猜 小小姑娘穿黑袄 尾巴像把小剪刀 屋子造在房梁上 捕捉虫子本领高 燕子 PPT 课件 人教部编版燕子 ppt 课件完美版 燕子 PPT 课件 人教部编版燕子 ppt 课件完美版 2 燕子 部 编 版 语 文 三年 级 下册 第一课时 第二课时 2 燕子 2 燕子 郑振铎 出生于浙江温州 原 籍福建长乐 作家 诗人 学 者 翻译家 代表作 猫 我们是少年 第一课时 2 燕子 燕子 候。

15、2 燕 子 国家统编教材 三年级语文下册 燕子 PPT 课件 人教部编版燕子 ppt 课件完美版 15 燕子 PPT 课件 人教部编版燕子 ppt 课件完美版 15 资料链接 燕子 候鸟 体型小 翅尖长 尾叉形 背部羽毛 大都呈蓝黑色 擅长在飞行 途中捕食蚊 蝇 是益鸟 喜欢接近人类 在农家屋檐 下筑巢 走近作者 郑振铎 1898 1958 福建长 乐人 现代著名作家 诗人 学者 新文化运动的积极。

16、燕 子 第一课时 谈话导入 白衬衣 黑外套 尾巴尖尖像剪刀 从早到晚忙不停 捉来虫子喂宝宝 猜谜语 燕 子 课前准备 郑振铎 中国现代杰出的爱国主 义者和社会活动家 作家 诗人 学 者 文学评论家 文学史家 郑 振 铎 感知内容 朗读课文 画出生字词 读准字音 注 意字形 标注自然段号 想一想课文主要写 了燕子的什么特点 伶 俐 掠 翼 沾 圈 漾 倦 闲 散 纤 杆 痕 l ngl l y zh。

17、品读释疑 结构主旨 课堂拓展 当堂检测 燕 子 2 第 二 课 时 1 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的部分 2 通过看图 抓住重点词句 理解课文内容 感受燕子 的活泼可爱和光彩夺目的春天景色 培养热爱大自然 的思想感情 重点 3 学习作者细致观察和具体生动描写事物的方法 难点 学习目标 作者是从哪些方面来描写燕子的 写出了燕子的什么特点 核心问题 作者是从燕子的 三 个方面来描写燕子的 写出了燕。

18、柳绿花红 莺歌燕舞 1 燕子 一 正确流利地朗读课文 边读边把生字记下来 难记的要多读几遍 二 边读边思考 课文哪个自 然段写了燕子的外形 一身 的羽毛 一对 的翅膀 加上 尾巴 凑成了 的小燕子 乌黑光亮 俊俏轻快 剪刀似的 j nqi o 活泼机灵 一身羽毛 一对翅膀 加上尾 巴 凑成了小燕子 一身 乌黑光亮的 羽毛 一对 俊俏轻快的 翅膀 加上 剪刀似的 尾 巴 凑成了 活泼机灵的 小燕子。

19、2 燕 子 国家统编教材 三年级语文下册 资料链接 燕子 候鸟 体型小 翅尖长 尾叉形 背部羽毛 大都呈蓝黑色 擅长在飞行 途中捕食蚊 蝇 是益鸟 喜欢接近人类 在农家屋檐 下筑巢 走近作者 郑振铎 1898 1958 福建长 乐人 现代著名作家 诗人 学者 新文化运动的积极倡导者之一 主要作品 插图本中国文学史 中国 俗文学史 山中杂记 等 凑成 吹拂 赶集 形成 烂漫 旷亮 波光粼粼 羽翼 沾。

20、燕子 统编教材三年级下册第一单元 统编教材三年级下册第一单元 统编教材三年级下册第一单元 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 说说描写春天的词语或诗句 你印象中的燕子是什么样的 特征 颜色 样子 统编教材三年级下册第一单元 统编教材三年级下册第一单元 1 用自己喜欢的方式 自由读一读课 文 借助文中拼音读准生字 读通课 文 读顺句子 2 难读的句子多读几遍 统编教材三年级下册。