养成读报的好习惯

1、25 养成读报的好习惯教学目标：1、通过阅读认识读报的重要性，了解读报的基本方法。2、能正确流利地朗读课文，说出课文所讲的主要意思，在今后生活中养成读报的好习惯。教学重难点：懂得读报的好处，学会读报的方法。教学评价设计：1、在检查学生预习环节，通过自由读、根据意思说词语等多种形式了解学生尤其是学困生对生字生词的掌握情况，以及读书情况。2、在精读感悟环节，采用默读、抓住重点词语读、创设情境读等多种朗读方式，引导学生读进文本，认识读报的重要性，了解读报的基本方法。教学准备：学生准备：1、每人买一份齐鲁晚报或。

2、养成读报的好习惯的课文内容 这件事也许就发生在你的身边，也许就是你的爸爸、妈妈，或爷爷、奶奶，他边读报纸边烧菜，报纸还没读完，焦味却已充溢房间原来读报读得着迷了，把锅里煮的佳肴忘到九霄云外，鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭。 报纸竟有这么大的魔力吗？回答是肯定的。爱读报纸的人都有这样的体会：假使这一天没有看报，就会感到浑身不自在。看报看到上瘾的程度，可真算是养成读报的习惯了。有位名人说得好：“读报这件事，对于千百万人来说，几乎和吃饭一样必不可少。” 报纸上有什么东西这样令人着迷呢？惊天动地的新闻，回肠荡气的。

3、养成读报的好习惯语文教案 教学要求： 、知道读报的好处以和如何读报。 、懂得为什么要养成读报的好习惯以和怎样才干养成读报的好习惯。 教学过程： 一、自学课文。 、通读课文，了解课文内容。 、读准字音，读通课文。 二、了解全文的结构，整体感知课文 、了解结构。 第一段（13自然段）：每天读报的好处。 第二段（45自然段）：怎样读报 第三段（67自然段）：读报的收益。 、大家交流读报的好处以和收益。 、理解： （）原来读报读得着迷了，把锅里煮的佳肴忘到九霄云外，鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭。 写出了读报入迷的程度，也说明报纸作。

4、养成读报的好习惯教案设计 教学要求：、知道读报的好处以及如何读报。、懂得为什么要养成读报的好习惯以及怎样才能养成读报的好习惯。教学过程：一、自学课文。、通读课文，了解课文内容。、读准字音，读通课文。二、了解全文的结构，整体感知课文、了解结构。第一段（13自然段）：每天读报的好处。第二段（45自然段）：怎样读报第三段（67自然段）：读报的收益。、大家交流读报的好处以及收益。、理解：（）原来读报读得着。

5、养成读报的好习惯教学教案 教学要求： 、知道读报的好处以及如何读报。 、懂得为什么要养成读报的好习惯以及怎样才能养成读报的好习惯。 教学过程： 一、自学课文。 、通读课文，了解课文内容。 、读准字音，读通课文。 二、了解全文的结构，整体感知课文 、了解结构。 第一段（13自然段）：每天读报的好处。 第二段（45自然段）：怎样读报 第三段（67自然段）：读报的收益。 、大家交流读报的好处以及收益。 、理解： （）原来读报读得着迷了，把锅里煮的佳肴忘到九霄云外，鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭。 写出了读报入迷的程度，也说明报纸作。

6、风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心顾宪成,两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。,25、养成读报的好习惯,充溢佳肴上瘾陶冶惊天动地回肠荡气五花八门层出不穷形形色色大千世界息息相通良师益友,读一读,九霄云外,九（）云外（）天动地回（）荡气（）（）色色五（）八门（）出不穷良师（）友（）（）相通（1）(）的新闻（2）（）的故事（3）（）的消息（4）（）的知识,先把词语补充，再选词填空,（1。

7、好习惯成就好人生,良好的生活、学习习惯能让我们受益终生，成就我们美好的人生。,1、不懂就问,2、勤于搜集资料,各种报纸,听课文朗读，了解课文大意。,读一读,充溢 佳肴 九霄云外 上瘾 惊天动地 回肠荡气 五花八门 层出不穷 形形色色 大千世界 息息相通 毫无疑问 陶冶,质疑（定目标）：,1、我们为什么要读报？,2、我们该怎样读报？,3、读报的益处有哪些？,理清课文的结构：,第一段（1-3。

8、25.养成读报的好习惯,各 种 报 纸,你的家人有谁喜欢读报？你自己有读报的习惯吗？,预习提示：,1、自读课文，了解部分词语 2、默读课文，想想课文讲了哪几方面的内容。 3、再读课文，看看有什么新收获新发现，写出自己的见解。,读一读,九霄云外 魔力 惊天动地 回肠荡气 层出不穷 息息相通 五花八门,画出写读报方法的句子。,课文是怎样写有的人看报看到上瘾的程度？,他边读报纸边烧菜，报纸还没读完，焦。

9、养成读报的好习惯教学设计 教学要求： 、知道读报的好处以及如何读报。 、懂得为什么要养成读报的好习惯以及怎样才能养成读报的好习惯。 教学过程： 一、自学课文。 、通读课文，了解课文内容。 、读准字音，读通课文。 二、了解全文的结构，整体感知课文 、了解结构。 第一段（13自然段）：每天读报的好处。 第二段（45自然段）：怎样读报 第三段（67自然段）：读报的收益。 、大家交流读报的好处以及收益。。

10、好习惯成就好人生,良好的生活、学习习惯能让我们受益终生，成就我们美好的人生。,各种报纸,养成读报的好习惯,生字学习,肴 瘾 磁,yo yn c,读一读,充溢 佳肴 九霄云外 上瘾惊天动地 回肠荡气 五花八门层出不穷 形形色色 大千世界息息相通 毫无疑问 陶冶,九（ ）云外 （ ）天动地 回（ ）荡气 （ ）（ ）色色五（ ）八门 （ ）出不穷 良师（ ）友 （ ）（ ）相同 （1）的新闻 （2）的故事（3） 的消息 （4）的知识,先把词语补充，再选词填空,自读课文，思考：,1、我们为什么要读报？,2、我们该怎样读报？,3、读报的益处有哪些？,理清课文的结。

11、好习惯成就好人生,良好的生活、学习习惯能让我们受益终生，成就我们美好的人生。,1、不懂就问。,2、勤于搜集资料。,各种报纸,养成读报的好习惯,听课文朗读，了解课文大意。,生字学习,肴 瘾 磁,yo yn c,读一读,充溢 佳肴 九霄云外 上瘾 惊天动地 回肠荡气 五花八门 层出不穷 形形色色 大千世界 息息相通 毫无疑问 陶冶,词语泡泡堂,A.呼吸时进出的气息； B.消息； C.停止； D.休息； E.滋生，繁殖； F.利钱，利息。 自强不息（ ） 息息相关（ ） 繁衍生息（ ） 还本付息（ ）,九（ ）云外 （ ）天动地 回（ ）荡气 （ ）（ ）色色 五（ ）八。

12、好习惯成就好人生,良好的生活、学习习惯能让我们受益终生，成就我们美好的人生。,各种报纸,养成读报的好习惯,生字学习,肴 瘾 磁,yo yn c,读一读,充溢 佳肴 九霄云外 上瘾 惊天动地 回肠荡气 五花八门 层出不穷 形形色色 大千世界 息息相通 毫无疑问 陶冶,九（ ）云外 （ ）天动地 回（ ）荡气 （ ）（ ）色色 五（ ）八门 （ ）出不穷 良师（ ）友 （ ）（ ）相同 （1）的新闻 （2）的故事 （3） 的消息 （4）的知识,先把词语补充，再选词填空,自读课文，思考：,1、我们为什么要读报？,2、我们该怎样读报？,3、读报的益处有哪些？,理清课。

13、2019年养成读报的好习惯一 篇一：养成读报的好习惯教学设计之一 教学要求： 、知道读报的好处以及如何读报。 、懂得为什么要养成读报的好习惯以及怎样才能养成读报的好习惯。 教学过程： 一、自学课文。 、通读课文，了解课文内容。 、读准字音，读通课文。 二、了解全文的结构，整体感知课文 、了解结构。 第一段（13自然段）：每天读报的好处。 第二段（45自然段）：怎样读报 第三段（67自然段）：读报的收益。 、大家交流读报的好处以及收益。 、理解： （）原来读报读得着迷了，把锅里煮的佳肴忘到九霄云外，鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭。。

14、2019年20养成读报的好习惯 、知道读报的好处以及如何读报。 、懂得为什么要养成读报的好习惯以及怎样才能养成读报的好习惯。 教学过程： 一、自学课文。 、通读课文，了解课文内容。 、读准字音，读通课文。 二、了解全文的结构，整体感知课文 、了解结构。 第一段（13自然段）：每天读报的好处。 第二段（45自然段）：怎样读报 第三段（67自然段）：读报的收益。 、大家交流读报的好处以及收益。 、理解： （）原来读报读得着迷了，把锅里煮的佳肴忘到九霄云外，鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭。 写出了读报入迷的程度，也说明报纸作为人的一种。

15、养成读报的好习惯教案 这是一篇说明文，介绍了读报常识和读报方法。希望养成读报的好习惯。这篇文章很有实用性，从读报的好处和读报的方法两方面进行了叙述。在教学时不仅要让他们了解读书的必要性，还让学生结合读书小组，制定读书计划，进行读书竞赛，写好读书心得，切实落实读书活动。还要求学生养成读报的习惯。这篇课文，主要是指点读书方法，帮助学生形成良好的阅读习惯。这样的课文无须老师讲解，只要略加指点，放手让学生。

16、养成读报的好习惯一篇一：养成读报的好习惯教学设计之一教学要求： 、知道读报的好处以及如何读报。 、懂得为什么要养成读报的好习惯以及怎样才能养成读报的好习惯。 教学过程： 一、自学课文。 、通读课文，了解课文内容。 、读准字音，读通课文。 二、了解全文的结构，整体感知课文 、了解结构。 第一段（13自然段）：每天读报的好处。 第二段（45自然段）：怎样读报 第三段（67自然段）：读报的收益。 、大家交流读报的好处以及收益。 、理解： （）原来读报读得着迷了，把锅里煮的佳肴忘到九霄云外，鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭。写出了读。

17、尚庄小学校本教材备课尚庄小学校本教材备课科科 目目养成良好的习惯内内 容容养成读报的好习惯班级或对象班级或对象五年级教学目标：教学目标：、知道读报的好处以和如何读报。 、懂得为什么要养成读报的好习惯以和怎样才干养成读报的好习惯。教学过程：教学过程：、知道读报的好处以和如何读报。、懂得为什么要养成读报的好习惯以和怎样才干养成读报的好习惯。教学过程：一、自学课文。、通读课文，了解课文内容。、读准字音，读通课文。二、了解全文的结构，整体感知课文、了解结构。第一段（13 自然段）：每天读报的好处。第二段（45 。

18、好习惯成就好人生,良好的生活、学习习惯能让我们受益终生，成就我们美好的人生。,1、不懂就问。,2、勤于搜集资料。,各种报纸,养成读报的好习惯,听课文朗读，了解课文大意。,生字学习,肴 瘾 磁,yo yn c,读一读,充溢 佳肴 九霄云外 上瘾 惊天动地 回肠荡气 五花八门 层出不穷 形形色色 大千世界 息息相通 毫无疑问 陶冶,词语泡泡堂,A.呼吸时进出的气息； B.消息； C.停止； D.休息； E.滋生，繁殖； F.利钱，利息。 自强不息（ ） 息息相关（ ） 繁衍生息（ ） 还本付息（ ）,九（ ）云外 （ ）天动地 回（ ）荡气 （ ）（ ）色色 五（ ）八。