学习贵在坚持教案

1、语言学习，贵在坚持北京新东方学校 综合能力部 纪国君相信很多人都梦想着自己能张口讲一口流利，地道的英文。然而，在学习英文的艰难路途中，我们碰到的各式各样的，大小不一的苦难成为我们英文学习的拦路虎，绊脚石。于是，我们中的大多数人却也只是心中有梦，而未曾真正实现。究其缘由，往往皆出于恒心之匮乏，或耐力之短暂。而语言学习，和其它学科最大的不同在于其是一个日积月累的过程，从来没有一步登天的捷途。常常有学生问我有什么好的建议能让他们提高英文水平，我给他们的回复基本上都是“坚持”二字。如果哪天你听见某人，某些。

2、第 1 页国旗下讲话：学习贵在坚持打开中国历史，那灿烂辉煌的传统文化依旧散发出阵阵的墨香。走过了5000年，在这厚重的积淀中，给我们后人留下的是一笔笔永恒的财富。曾经咀嚼诗经中缠绵的情感，曾经仰慕孔子睿智的思想，曾经钦佩孟子犀利的言语，曾经领略庄子淡泊的人生 而今，静心下来，细读荀子不觉被他的自强精神所感染，今天，拿来与同学们共勉。翻开荀子的劝学，眼前仿佛站着一位哲人，在催我们奋进。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐。

3、语言学习，贵在坚持北京新东方学校 综合能力部 纪国君相信很多人都梦想着自己能张口讲一口流利，地道的英文。然而，在学习英文的艰难路途中，我们碰到的各式各样的，大小不一的苦难成为我们英文学习的拦路虎，绊脚石。于是，我们中的大多数人却也只是心中有梦，而未曾真正实现。究其缘由，往往皆出于恒心之匮乏，或耐力之短暂。而语言学习，和其它学科最大的不同在于其是一个日积月累的过程，从来没有一步登天的捷途。常常有学生问我有什么好的建议能让他们提高英文水平，我给他们的回复基本上都是“坚持”二字。如果哪天你听见某人，某些。

4、第 1 页学习贵在坚持国旗下讲话老师们，同学们早上好！今天我国旗下讲话的题目是学习贵在坚持。同学们，期末考试即将来临。你们准备好了吗？学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的功夫。同学们，世间伟大的人之所以能成为伟人，其中一个重要原因就是：他们有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一翻事业，必须有持之以恒的精神。大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋两座山，正是因为他具有锲而不舍的精神；晋代王献之练字之初，立下誓言：不写完一缸水，誓不罢休。后来终于成为一代了不起的大书。

5、关于,五年级,I have a dream!,理想像满天繁星， 驱散夜空的黑暗； 理想像猎猎劲风， 鼓起生命的风帆； 理想像灰姑娘的水晶鞋， 展现生命的光华； 理想像展翅高翔的海燕， 呼唤着生命风暴的更加猛烈。,今天会很残酷， 明天会很残酷， 后天会很美好， 但大部分人会死在明天晚上。,不尝试，你永远不知道自己能行！,成功，曾离你那么近！,故天将降大任于斯人也， 必先苦其心志， 劳其筋骨。

6、第一篇：学习贵在坚持学习贵在坚持学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的功夫。为此我先讲一个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：今天你们只学一件最简单，也是最容易的事儿:每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。说着，苏格拉底示范做了一遍：从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?学生们都笑了：“这么简单的事,有什么做不到的!” 过了一个月，苏格拉底问学生：“每天甩手300下，哪个同学坚持了？”有90%的学生骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问。这回，坚持下来的学生只剩下了8成。

7、学习贵在坚持 (精选多篇)第一篇：学习贵在坚持学习贵在坚持学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的功夫。为此我先讲一个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：”今天你们只学一件最简单，也是最容易的事儿:每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。 ”说着，苏格拉底示范做了一遍：”从今天开始，每天做 300 下，大家能做到吗?”学生们都笑了：“这么简单的事,有什么做不到的 !” 过了一个月，苏格拉底问学生：“每天甩手 300 下，哪个同学坚持了？ ”有 90%的学生骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉。

8、难在坚持，贵在坚持”教学总结与反思平时与学生交谈时，经常能听到“他小学时学习还没有我好呢”“刚上初中时也没见她学习多厉害呀”等，这些类似的话语也许家长从孩子的嘴里听说过吧。我们在惊叹那些学习上的“黑马”突现时，却忽视了他们学习的努力与持之以恒，那么如何让孩子在学习上坚持不懈地努力呢？人的赋并没有太大的差异，造成差距的原因是选择勤奋还是懒惰，选择坚持还是放弃。成功的背后往往有不为人知的付出，所以，告诉孩子不能用一成不变的眼光看别人。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”黑马的出现不是一朝一夕。

9、学习贵在坚持老师们、同学们：大家好！我今天演讲的题目是：学习贵在坚持。仰观宇宙之大，纵论古今名人，凡是功成卓绝之人，他们都有一个成功的秘诀，那就是坚持！坚持是取得成功的必备素质。它犹如一条红线，贯穿了始终，是长久不变的意志表现。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂！”这句话充分说明了一个人如果有恒心,一些困难的事情便可以做到;没有恒心,再简单的事也做不成.总览古今中外，大凡有成就的人，无不具有坚持的精神。史记这部鸿篇巨著被世人称之为“史家之绝唱，无韵之离骚。

10、学习贵在坚持 学习就是一个长期的过程 学习贵在坚持 古人读书学习往往强调“读万卷书，行万里路”,我想，这里面蕴含着一个道理：知识重在运用，学习贵在坚持。 学习是一个日积月累、循序渐进的过程，要把知识系统、全面地掌握好，最有效 的方法就是坚持不懈、持之以恒地学习。战国时期荀子说过，“锲而舍之,朽木不折, 锲而不舍,金石可镂”，就是告诫我们，学习必须坚持不懈。任何一件事情的成功， 都需要一种百折不挠、坚持到底的精神，学习更不例外。古今中外，凡是获得重大 成就的人，都具有坚持精神。数学家陈景润在攻克“哥德巴赫猜想。

11、贵在坚持 难在坚持 成在坚持 教学背景 1 进入高三 我们该以怎样的态度去渡过这最后的一年 如何信心百倍的去迎接高考 2 高三已经接近尾声 面对艰苦的高三学习生活 有些 学生已经无法正确的面对困难 开始放弃 教学目标 1 让学生直面困难 正确面对高考 不到最后决不放弃 2 让学生学会坚持 体会坚持的快乐与真谛 在坚持中 成长 教学难点 通过这节班会课让学生体会并学会坚持 教学方法 借助多媒体 通。

12、贵在坚持，难在坚持，成在坚持教学背景：1、进入高三，我们该以怎样的态度去渡过这最后的一年。如何信心百倍的去迎接高考。 2、高三已经接近尾声，面对艰苦的高三学习生活，有些 学生已经无法正确的面对困难，开始放弃。 教学目标： 1、 让学生直面困难，正确面对高考，不到最后决不放弃。 2、让学生学会坚持，体会坚持的快乐与真谛，在坚持中 成长。 教学难点：通过这节班会课让学生体会并学会坚持。 教学方法：借助多媒体，通过幻灯片、视频，教师引导学生讨论。 教学设计： 一：唱班歌最初的梦想 二：提问式课堂引入： 1、体会“当坚持。