小学语文命题初探

1、小学语文探究课初探武清区城关镇东张营中心小学 程文钊内容提要语文探究课是学生根据一定的题目，搜集、研究资料，得出结论，写出探究报告的实践活动。探究课能发展学生的思维，培养学生对文学的兴趣，训练学生初步的研究能力。探究课分为提出问题、搜集资料、学习研究资料得出结论、写出研究报告四个过程。它要求在学生独立进行研究的前提下，教师给予适当的指导。首先，要创设和谐的课堂心理环境，营造探究的氛围；其次，要唤起学生的问题意识，建构探究的操作平台；再次，要强化自主学习、合作交流，拓展探究的渠道。关键字：小学语文 。

2、小学语文主题教学初探林州市合涧镇三中 王汝贤主题学习是依据语文学习大量阅读的规律，以提高阅读课堂教学效率为前提，实现课堂上的拓展阅读，从而使学生在大量阅读中提高语文素养。 新课程实施以来，按“主题”组织单元的设计已成为语文教科书编排的一个新取向。单元主题教学是根据课程实施的水平目标，确立若干个教学主题，教师遵循学生学习的一般规律，以主题为线索，开发和重组相关的教学内容，进行连续课时单元教学的教学方式。围绕某一主题组织单元的设计突破了以往教科书封闭、零散和乏味的结构体系，对学生的参与很有吸引力。这种。

3、小学升初中语文命题说明小学语文毕业考试主要是检查小学生六年来语文学科的学习状况，故应以语文课程标准 （实验稿）为依据，检测小学生的语文素养是否达到小学毕业阶段所应达到的水平。一、命题原则：依标扣本是命题根本原则。现结合我县实际，提出今年考试命题应注意的几项基本原则。1、基础性。以合格考试为目标，重在检测我县所有小学毕业生语文基础的掌握程度。在基础考查之上适度拓展，适当增加难度，以课内所学为主，兼顾课外。2、全面性。命题范围应涉及拼音、汉字、词语、句子、段落、篇章等语文基础知识，考查学生的听、读、写。

4、小学语文考试命题策略探索重庆万州区沙河小学熊建峰考试，是评价教与学的一种重要方式。小学语文考试是检验语文教学效果的一把重要标尺。语文课程改革虽然淡化了考试的甄别功能和选拔功能，但要充分发挥考试对教学的监控功能、导向功能和激励功能，要让语文考试成为促进学生发展的重要手段，引领教学改革的重要指针。因此，积极探索小学语文考试命题的策略尤为重要。一、万丈高楼平地起夯实基础与全面发展夯实语文基础，是促进学生全面发展的前提。语文考试的命题必须注重夯实学生的语文基础与促进学生知识和能力、过程和方法、情感态度和。

5、小学语文教学中生命教育初探生命教育的宗旨是帮助中小学生培养生命意识，提升生命质量，进而让学生拥有美好人生的一种教育方式。一直以来，农村中小学对生命教育这一教育方式没有得到全新的认识。其实，生命教育内涵极为丰富，它在学生生命活动中涉及情感态度、道德观念、价值体现等诸多因素。小学生命教育的课程资源除在品德与生活中集中体现外，语文教材也是极为重要的课程资源。那么，在小学语文教学中如何渗透生命教育呢？一、情景导入中生命教育的渗透上好一节课，情景导入是非常重要的。好的开头，直接影响到整篇课文的教学效果，它。

6、小学作文考试命题改革初探语文课程标准的“阶段目标” 、 “实施建议”和“评价建议”中有关“写话、习作”的理念引领着作文考试命题的改革，今天我们从命题的内容、形式及要求三方面进行了新的探讨。 一、 文题的内容开放创新，提供广阔的写作空间 课标指出：“写作教学应贴近学生的生活实际，表达真情实感。 ”因此，作文命题的内容应走向开放，关注生活，联系社会，融入乡土文化，感悟真情，发挥想象。 1.与学生生活结合，珍视体验感悟 我们在作文命题时必须从学生广阔的生活中撷取绚丽的浪花，使学生有事可叙、有人可传、有景可写、有。

7、新课程理念下新课程理念下 的的小学语文命题小学语文命题初探初探汉丰九校汉丰九校 余小余小兵兵 考试的过程是一个学习的过程。 考试的过程就是教师教学的过程。 考试的结果是教师教学、学生学习的一个新的起点。一、新考试观 ？考什么？考什么 教什么教什么二、命题程序Company Logo 研读课标，研究教材。研读课标，研究教材。 确定检测的内容框架。确定检测的内容框架。 精心准备，构建题库。精心准备，构建题库。 试题命制。试题命制。 试卷校正和综合质量分析。试卷校正和综合质量分析。构建题库收集素材改编自编三、命题原则 依标据。

8、小学语文命题初探,吴中区教研室 唐晓芳,卷首语,新课改背景下的语文命题，是新课标指引下的新评价方式的体现。作为一名语文教学工作者，应该以新课标精神为准绳，不断探索语文考试命题的新思路，寻找顺应课改趋势、引领课改方向、彰显课改特色的命题方式，让考试更好地服务于教学。,命题原则,(一)体现人文性 (二)体现基础性 (三)体现生活性 (四)体现综合性 (五)体现灵活性,(一)体现人文性,在试题命制中，我们应该在试卷与学生之间建立起一个相互沟通的平台，采用洋溢关怀、充满情趣的形式，给予学生人文关怀。,(一)体现人文性,1、提高试卷。

9、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 - 洛 克,1,小学语文命题初探,吴中区教研室 唐晓芳,学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 - 洛 克,2,卷首语,新课改背景下的语文命题，是新课标指引下的新评价方式的体现。作为一名语文教学工作者，应该以新课标精神为准绳，不断探索语文考试命题的新思路，寻找顺应课改趋势、引领课改方向、彰显课改特色的命题方式，让考试更好地服务于教学。,学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 - 洛 克,3,命题原则,(一)体现人文性(二)体现基础性(三)体现生活性(四)体现综合性(五)体现灵活性,。