小学五年级英语howmanydoyouwant说课稿 英文版

1、说课稿人教版五年级上册 Unit 4What can you do?说课稿一、说教材1、教学内容我的说课内容是人教版五年级上册第四单元What can you doA 部分第一课时。2、教材地位本套教材强调了学生的兴趣、经验，能结合实际，贴近生活。这些特点在本单元中更得到了充分体现。本单元的话题是家务活，功能是运用句型来介绍自己力所能及的事情及询问别人的能力，并在此基础上培养学生自主学习和运用所学语言进行交际的能力。本课内容是本单元的基础，与日常生活息息相关，易于理解。学生通过操练巩固，并巧妙运用情景会话中，将取得良好效果。二、说目标1。

2、PEP 小学英语五年级 下册 中英文说课稿An interpretation of one lesson on Unit Two -whats your favorite seasonGood morning! My respected judges! It is a great honor to have a chance to stand here and talk to you today. What I am going to talk about is Unit Two -Whats Your Favorite Season- in the PEP Primary English Students Book-Book Grade Five.一、Analysis of textbookThe main topic in this un。

3、人教版小学英语五年级上册教案 2010-08-10 13:54人教版 PEP课标小学英语五年级五年级上册 Unit5 My New Room二，所在班级情况，学生特点分析经过二年的英语学习，五年级学生对英语有较浓的爱好，也有一定的英语基础。然而这个阶段学生的英语实际应用能力是非常有限的，这也就促使他们十分渴望能用英语解决日常生活中的实际问题，在实践中提高自己的英语水平。所以作为教师要通过直观的活动吸引学先生，激发他们的爱好，让学生在真实的情景中去学习语言、运用语言。教师要通过各种有趣的活动帮助学生将枯燥的语言变得生动而又易于记忆，让。

4、说课稿,Unit5 Whose dog is it? Part B Read And Write 人教版小学英语五年级下册,阅读课,说教材,说教学目标,说教法,说学法,说说过程,一、说教材,教材内容是人教社出版的PEP新教材五年级下册Unit 5 Whose dog is it？Part B部分内容,本节课的课型是阅读课。这一课时围绕Robin去公园看见的各种小动物这一话题展开，目标是通过阅读学习Robin正在做的动作六个现在分词dancing/eating/running/walking/ flying/ climbing，懂得以前学过的动词加ING而构成现在分词。其次是巩固和运用句型：陈述句I am ing sth 特殊疑问句及回答What are you doi。

5、小学五年级英语Unit5 Tasting说课稿一、说教材。1、教材的地位及作用。本课主要学习了一些新的食物单词，要求掌握句型Taste this. Its sour/sweet. 本课是本单元的第二课，前一课已学习了Whats this?这一句型，在这一课中又得到了巩固，在本单元中起着承上启下的作用。2、教学目标的确定及其依据。根据学生已有的认知基础及本课在单元中的地位及作用，依据小学英语教学的总体目标，确立本课的教学目标为：(1) 能听懂会说本课的会话。(2) 能较好地掌握本课句型Taste this . Its sour /sweet.(3) 掌握有关食物的词汇。3、教学重点与难点。本。

6、小学英语五年级Unit 4说课稿一、说教材1. 教材分析：本节课是PEP小学英语四年级上册第四单元的A 部分中的 Lets learn，Lets d中的内容。并围绕本课新授单词，穿插一些 TPR Activities，即本课的第二部分 Lets d，要求学生听懂并按照指令做出相应的动作，同时鼓励学生滚动已学指令。另外本课的词汇贴近学生的生活，色彩鲜明的图片与词汇配对，使学生更易理解，TPR 活动更是深受儿童喜爱，所用的节奏和动作刺激大脑皮层，激活记忆，使学生在对各指令的反应中自然习得语言。2. 学习者分析：在学习本节课前，学生已学了部分表示房间的单词，学。

7、百度文库小学五年级英语说课稿我说课的内容是小学五年级英语下册第一单元 Lesson1。本节课是新学期第一课从本节课开始将学习一些询问他人有关动物的表达法。本课的学习将会给本单元后几课的学习打下基础。我以“任务型”教学为纲领，结合“TPR”教学法，通过听，说，读，写，演，画，唱等一系列教学活动，培养学生的学习兴趣，鼓励同学们大胆运用英语参与实践并及时予以表扬和鼓励使他们获得学习英语的成就感和喜悦感。 下面，我先分析一下本课的教学目标。由于教学内容的加深，从五年级上册开始，每两课为一大课。单课为情景会话，双课为。

8、PEP 小学英语五年级 下册 中英文说课稿An interpretation of one lesson on Unit Two -whats your favorite seasonGood morning! My respected judges! It is a great honor to have a chance to stand here and talk to you today. What I am going to talk about is Unit Two -Whats Your Favorite Season- in the PEP Primary English Students Book-Book Grade Five.一、Analysis of textbookThe main topic in this unit。