小学数学北师大版六年级上册

1、期中测试卷一、填一填。(每题2分，共20分)1一本书六折出售，说明是把()看作单位“1”，现价比原价降低了()%。2在算式中，应先算()法，这个算式的结果是()。3观察点越低，看到的范围越()；观察点越高，看到的范围越()。(填“大”或“小”)4六(1)班今天有48人到校上课，有2人请假，六(1)班今天的出勤率是()。5六(1)班有50人，期中测试有49人语文成绩及格，则这次期中测试语文成绩的及格率是()。610吨煤，先用去它的，又用去吨，还剩()吨。7画一个周长是25.12厘米的圆，圆规两脚间的距离是()厘米，这个圆的面积是()平方厘米。8女生有20人，比。

2、北京市名校期末测试卷一、填一填。(每空1分，共20分)1()1515()0.6()%()成2一个圆的周长是25.12 m，它的半径是() m，面积是() m2。390元增加它的是()元，()元增加它的是90元。4六(1)班有50人，今天出勤48人，缺勤率是()。5一个圆的周长是12.56 cm，它的面积是() cm2。6游乐场的套票每套30元，十一黄金周期间九折优惠，优惠后的套票价格是每套()元。7把30.125的后项扩大到原来的8倍，要使比值不变，前项应该变成()。8石化第二小学为了清楚地表示出学校男、女生人数各占全校学生总数的百分比，应该绘制()统计图。9在一次乒乓球比赛中，一共有。

3、期末检测卷一、 填空。(每题2分，共20分)118()1.2()%2一个圆的周长是12.56 cm，这个圆的直径是()cm，如果将这个圆的半径增加50%，增加部分的面积是()cm2。3将8 cm3.2 dm化成最简的整数比是()，如果将这个最简整数比的前项加上3，要使比值不变，后项应加上()。4一个立体图形从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，摆成这个立体图形最少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。540 kg比()kg少20%，()t比5 t重20%。6一个数增加它的是200，这个数减少它的30%是( )。7实验小学篮球队要与其他4个学校篮球队进行比赛，每2个学校的篮球队都。

4、西安市名校期末测试卷一、填一填。(每空1分，共20分)1.2时()时()分3040立方厘米()立方分米2.20%()4040()()(填小数)()(填小数)。3圆形花坛的周长是62.8米，它的面积是()平方米。4田径场400米跑道，直道的长度是85.96米，最内侧半圆形跑道的直径为72.6米，每条跑道宽1.25米。要进行400米比赛，画起跑线时，环形跑道上每一条起跑线比里面相邻的一条起跑线往前移()米。524千克是30千克的()%，30千克比24千克多()%。6大圆半径是小圆半径的3倍，大圆周长是小圆周长的()倍，大圆面积是小圆面积的()倍。7六(1)班4名同学比赛跳绳(每两个人比赛一次)。

5、期中检测卷一、 填空。(每空1分，共22分)148 kg减少是()kg，()m增加是24 m，70是80的()%， t的50%是()t。2画圆时，圆规两脚间的距离是8 cm，画出的圆的周长是()cm，面积是()cm2。3离窗户越近，看到窗外景物的范围()。4一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭出这个立体图形，至少要用()个小正方体，最多要用()个小正方体。5计算时应先算()法，再算()法，最后算()法，结果是()。6种植小组的同学用80粒南瓜种子做发芽试验，其中8粒没有发芽，发芽率是()%。7六(1)班这学期的人数增加了，正好增加2人，六(1)班这学期有学生。

6、沈阳市名校期末测试卷一、填一填。(每空1分，共21分)1如右图，诗中“春”字出现的次数占这几句诗总字数的()%。284040()()(填小数)()(填百分数)()成。3一根电线长150米，用去，剩下的与用去的比是()，剩下()米。4已知甲数的是36，甲数是()；乙数比10少30%，乙数是()。5一件商品原价是100元，降价10%后，又降价10%，现价是()元。6两个圆的半径比是49，则它们的周长比是()，面积比是()。7在一个长12厘米、宽6厘米的长方形中画一个最大的半圆形，这个半圆形的周长是()厘米，面积是()平方厘米。8杯子里有盐水40克，盐与水的质量比是23，加了10。

7、期末测试卷一、填一填。(每空1分，共21分)1.有一堆煤重12吨，第一次运走它的，第二次运走吨，还剩()吨煤。2()比20多，30比()少。3某厂生产一批热水器，396台合格，4台不合格，这批热水器的合格率是()。4用圆规画一个周长为50.24 cm的圆，圆规两脚间的距离应取()cm，所画圆的面积是()cm2。5三鲜饺子馅中虾仁、韭菜和鸡蛋的质量比是132，要制作1200克这种饺子馅，需要()克虾仁、()克韭菜和()克鸡蛋。6男生人数和女生人数的比是45，那么男生人数比女生人数少()%，女生人数比男生人数多()%。7从一张周长是60 cm的正方形纸上剪下一个最大的圆，。

8、阶段小达标 (9),BS 六年级上册,1,2,3,4,5,提示：点击 进入讲评,6,7,15,40,12,60,10,47,65,(4)将45的前项加上12，要使比值不变，比的后项应加上( )。 (5)甲、乙两数的比是54，乙、丙两数的比是65，甲乙丙( )。 (6)一部电视剧共30集，小明已看与未看集数的比是37，小明已看( )集，还有( )集未看。,15,151210,9,21,3选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) (1)笑笑7分走了630 m，晓晓5分走了375 m，笑笑和晓晓走路的速度比是( )。 A57 B2543 C65 (2)120 g盐水中含有20 g盐，盐与水的质量比是( )。 A15 B16 C56,C,A,(3)一个等腰。

9、观 察 物 体 （不同位置观察物体的相对位置）,北师大版小学数学六年级上册,执教：梅州市蕉岭县友邦小学 林良珍,仔细观察会发现许多的秘密！,正面,左面,右面,说一说： 三张图片各是从哪个位置拍摄的？,左面,正面,右面,请你从不同的位置（左面、正面、右面）观察老师给出的这一组物体。,2、你从不同的位置看到的这一组物体画面有什么不同？,1、说说你从三个位置分别看到了哪些物体？,左 面,正 面,右 面,比较这两张图片：它们有什么不同？,天安门广场是世界上最大的广场。,下面四幅图分别是在 哪个位置拍摄的？,淘气在一次乘船游览中,先后看。

10、第一单元 圆 课题 圆的认识 一 第1课时 教学目标 1 知识与技能 1 掌握圆的特征 2 会用圆规等工具画圆 2 过程与方法 在想象与验证 观察与分析 动手操作 合作交流等活动发展空间观念 3 情感 态度与价值观 在问题解决。

11、第4节练习四（2） 教学内容北师大版数学六年级上册统计图的练习 教学目的 1、进一步了解复式条形统计图和复式折线统计图的特点，能根据要求选择复式条形统计图、复式折线统计图有效地表示数据。 2、能读懂常见的。

12、当学生回答完自己的想法时，问其他同学是否听明白还有什么问题吗？重点部分孩子讲一遍后问:谁听明白了？能再说一说你是怎么理解的吗？你有不同意见吗？我不同意水水的观点我是这样想的，我来补充水的实验小学六年级上册数学导学案课题：比赛场次 主备人：高歌教学内容：教材第 4344 页内容。教学目标：1、会用列表、画图的方式寻找实际问题中蕴含的简单规律，体会图表的简洁性和有效性。2、了解“从简单的情形开始寻找规律”的解决问题策略，提高解决问题的能力。3、让学生经历列表或作图寻找规律的过程，在独立思考与合作交流的活动中培。

13、第一单元第一单元 圆圆课题课题 ：圆的认识（一）：圆的认识（一） 第第 1 1 课时课时教学目标1、知识与技能：（1）掌握圆的特征。（2）会用圆规等工具画圆。2、过程与方法：在想象与验证、观察与分析、动手操作、合作交流等活动发展空间观念。3、情感、态度与价值观：在问题解决过程中，不断探求事物的本质特征和事特的合理性。教学重点：通过动手操作认识圆，掌握圆的特征。教学难点：会用圆规画圆 。教学准备：圆的模型、圆规、三角板教学过程：一、引入课1、“观察与思考一”：出示实物图 P2。2、这些物体有什么特点？引导学生发现：。

14、北师大版小学数学六年级上册图形的变换教学设计 【教学内容】 义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第三单元第 34 页“ 图形的变换 ”。 【教学目标】 1、通过观察、操作、想象，经历一个简单图形经过平移或旋转制作复杂图形的过程，体验图形的变换，发展空间观念。2、借助方格纸上的操作和分析，有条理地表达图形的平移或旋转的变换过程。 3、利用七巧板在方格纸上变换各种图形，进一步提高学生的想象能力。 【教学重、难点】 通过观察、操作活动，说出图形的平移或旋转的变换过程。 【教具、学具准备】 三角尺、直尺、彩笔、圆规。

15、word 北师大版六年级数学上册比的应用教学设计 李文忠 教学内容： 北师大版小学数学六年级（上册）第四单元“比的应用”。 教学目标： 知识与技能： 能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题， 过程与方法： 经历自主学习， 合作探究的过程， 理解按一定比例来分配一个数量的意义， 掌握各部分量占总数量的几分之几，能熟练地用乘法求各部分量。 情感、态度与价值观： 进一步体会比的意义，感受比在生。