我们的良师益友

1、书，我的良师益友www.5ykj.com书，是我的良师，也是我的益友。从刚刚记事起，我就与书交上了朋友，在知识的海洋中尽情遨游。书，是我的良师：渔夫和金鱼的故事使我感受到人间的美丑善恶，让我懂得了做人应具有什么样的品质；蓝色的海豚岛又让我明白了死亡并不可怕，要用正确的心态比如勇敢、坚强去面对死亡，对生活充满希望在书中我获得了许多知识。书，也是我的益友：昆虫音乐会带我走进了神秘的大森林，在夜晚倾听昆虫的歌唱，伴着它们的低鸣进入梦乡；海的女儿让我游进了大海的怀抱，和美人鱼一起玩耍，和各种海洋动物一起游戏。最有趣。

2、书 我的良师益友 书 指向了写作对象 我的 则规定了写作主体 不能写别人 只能写自己 良师益友 则限定了立意方向 从题目来看 设题人有意引导学生思考书的 正能量 在全民阅读的环境下 力求学生也感受 书香中国 的书香味。

3、书，我的良师益友,“书”指向了写作对象，“我的”则规定了写作主体不能写别人，只能写自己。“良师益友”则限定了立意方向。从题目来看，设题人有意引导学生思考书的“正能量”，在全民阅读的环境下，力求学生也感受“书香中国”的书香味。“良师”可以给人生指导，让自己受到教益；“益友”乃是对自己有帮助的朋友，是知己。“良师益友”对自己的作用不是一面的，而是两面的。,解题：,立意角度,书助我成长,每个人的成长，都离不开好书的陪伴。如弟子规里的那些为人处世的道理，就能让我们受益匪浅，帮助我们做一个文明有礼的人；而三毛。

4、书，我的良师益友书，我的良师益友 www.5y kj.co m 五（4）程子珊 书，如同一位知识渊博的良师，又像一位与我倾心交谈的 知己，伴随我成长。 在我看来，世界上若没有书，生活就会少了一种乐趣；世 界上若没有书，生命就会少了一份宁静；书，为我们打开 了一扇窗，推开了一扇门。书，已经成了我生活中的一部 分，一天没读书，就像少吃了一顿饭。 在我家，书随处可见，书桌上，茶几上，沙发上、厕 所里处处都有它的影子。我家的书房里，有一个整 墙的大书柜，上面摆放着高高低低、大大小小、各种各样 的书，我的房间里、爸爸*主卧室里，我们。

5、书，我的良师益友书，我的良师益友www.5ykj.com书，是我的良师，也是我的益友。从刚刚记事起，我就与书交上了朋友，在知识的海洋中尽情遨游。书，是我的良师：渔夫和金鱼的故事使我感受到人间的美丑善恶，让我懂得了做人应具有什么样的品质；蓝色的海豚岛又让我明白了死亡并不可怕，要用正确的心态比如勇敢、坚强去面对死亡，对生活充满希望在书中我获得了许多知识。书，也是我的益友：昆虫音乐会带我走进了神秘的大森林，在夜晚倾听昆虫的歌唱，伴着它们的低鸣进入梦乡；海的女儿让我游进了大海的怀抱，和美人鱼一起玩耍，和各种海洋动物。

6、书，我的良师益友高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，书是人类知识的海洋，在我的书架上，有各种各样玲琅满目的书；有十万个为什么、格林童话、成语词典、一千零一夜、红楼梦、汤姆索亚历险记等等。其中我最喜欢的就是五只小狼，这本书的作者是著名的动物小说作家沈石溪先生。书中的内容是沈石溪先生和向导强巴在野狼谷考察并收留了与“w”形黑熊战死的母狼“黄美人”的五只小狼，并且还教了五只小狼生存的技能，慢慢地将它们养大后放生，让他们成了名副其实的野狼。我一有空就会翻看它，这本书让我明白了母爱的伟大，狼群的团结等等。

7、书，我的良师益友高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，书是人类知识的海洋，在我的书架上，有各种各样玲琅满目的书；有十万个为什么、格林童话、成语词典、一千零一夜、红楼梦、汤姆索亚历险记等等。其中我最喜欢的就是五只小狼，这本书的作者是著名的动物小说作家沈石溪先生。书中的内容是沈石溪先生和向导强巴在野狼谷考察并收留了与“”形黑熊战死的母狼“黄美人”的五只小狼，并且还教了五只小狼生存的技能，慢慢地将它们养大后放生，让他们成了名副其实的野狼。我一有空就会翻看它，这本书让我明白了母爱的伟大，狼群的团结等等。。

8、书，我的良师益友书，我的良师益友 高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯” 。没错，人 类正是不断从书籍中汲取知识，不断进步的。书在引导着 我们，帮助我们，这样看来，书就不仅仅只是人类进步的 阶梯了，它更是我们的一位良师，一位益友。 从小，我就对书产生了浓厚的兴趣。每天晚上睡觉前， 我都会让妈妈给我读格林童话 。在书中，我感受到了长 发公主的忧郁与快乐，见识到了农夫的智慧与远见，体会 到了没有手的姑娘的悲惨与幸福书中那一个个动人心 弦的故事，总能让我置身到主人公的世界里，让我与他们 一同冒险，一起成长。从那时。

9、孩子们的良师益友访儿童文学作家吴珹认识吴珹是在第六届吴桥国际杂技艺术节上，当时，他为我们的杂技节会刊写了一些杂技节回忆文章。之后才知道，他还是一位儿童文学作家，作家出版社、接力出版社等10多家出版社出版的小学语文课外读物中，都选用过他的作品。河北教育出版社出版的童年书架中，几乎每个年级都有他的作品。在“六一”来临之际，记者采访了这位孩子的良师益友。许多孩子都读过吴珹的作品，但往往不知道作者是谁。今年春天，我市一位小学四年级的语文老师，让学生们在字典里查找课本中芦叶船作者的名字，但现代汉语字典里找不。

10、书，我的良师益友（得分：50分）书静静地躺在案上，微风钻进来，轻巧巧的翻动了层层纸面。墨水沉淀，翩翩然，似大雁跃在了素净的纸上。空气微润，我抬手慢慢合上“他”，我的良师益友。时针嘀嗒嘀嗒，似一根无限的墨水进入我的思绪中，它似无故乱翻我书的清风，待书和我的故事一点点增加，清晰的画面展现出来幼稚孩童时，微微识得点字。中秋夜吗？一晚的月亮格外的明亮，在夜空中静静卧着，清浅的光和云絮缠绕在枝前梢后。我坐在月下看着，不知为何心中弥漫着薄雾般的愁绪。坐在那，烦闷得很，一本旧小的诗集被大人塞入其中。我一字字吐在。

11、书，我的良师益友书，我的良师益友 高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，书是人类 知识的海洋，在我的书架上，有各种各样玲琅满目的书； 有十万个为什么 、 格林童话 、 成语词典 、 一千零 一夜 、 红楼梦 、 汤姆索亚历险记等等。其中我最喜 欢的就是五只小狼 ，这本书的作者是著名的动物小说作 家沈石溪先生。书中的内容是沈石溪先生和向导强巴在野 狼谷考察并收留了与“w”形黑熊战死的母狼“黄美人”的 五只小狼，并且还教了五只小狼生存的技能，慢慢地将它 们养大后放生，让他们成了名副其实的野狼。我一有空就 会翻看它，这本书。

12、电子白板我们的良师益友交互式电子白板技术为课堂上师生、生生互动提供了技术可能和方便，为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定基础。它以生动鲜明的教学特点、丰富多彩的教学内容、形象直观的教学情境，促进了教育技术的信息化，有效地改进了教学方式，提高了语文教学效率。交互式电子白板是一种新型高科技电子教学系统，它可以与电脑进行信息通讯，将电子白板连接到计算机，并利用投影仪将计算机上的内容投影到电子白板屏幕上，在专门的应用程序的支持下，构造一个交互式的教学环境。教者不仅可以利用特定的定位笔代替鼠标、键盘在白板。

13、武汉23中我们的良师益友2012年国培计划“影子老师”学习总结襄阳市谷城县石花镇第四中学 胡正芳 2012，10,72012年秋季，根据国培计划的安排，我和其他九位学员荣幸地来到了这所毗邻长江大桥，左拥龟山仰观电视塔，前俯长江遥望黄鹤楼的一所滨江中学-武汉市第二十三中学，进行研修学习。时光飞逝，转眼间，我在武汉二十三中学为期一个月的影子研修就要结束了。回想这一个月，我感觉每天都是充实的，每时都感受着二十三中学老师们优良工作作风的熏陶与人格魅力的洗涤，每节课都能感受到老师与学生、学生与学生之间思想火花的撞击。这个月我。

14、书是我们成长的良师益友亲爱的牧淏：我和你们的妈妈欣喜地看到，在咱们家浓厚的知识氛围下，你们两个从小就能够主动自发地喜欢看书，并且拥有了远高于同龄人的知识量，我们有足够的理由感到欣慰。同时，我们还希望，你们能够在以后的岁月中，深刻理解看什么书，怎么看书这些能够更好地培育自己的知识面的方法。有了这些方法，你们就不会“为看书而看书” ，成为人们俗称的“书呆子” 。书，是人类的指明灯，更是扩大我们视野的最佳路径。而更多的知识能够让我们的人生更加多姿多彩，我们的生活体验也就会更加丰富，我们生活与事业的进步就。

15、书，我的良师益友（得分：50分）书静静地躺在案上，微风钻进来，轻巧巧的翻动了层层纸面。墨水沉淀，翩翩然，似大雁跃在了素净的纸上。空气微润，我抬手慢慢合上“他”，我的良师益友。时针嘀嗒嘀嗒，似一根无限的墨水进入我的思绪中，它似无故乱翻我书的清风，待书和我的故事一点点增加，清晰的画面展现出来幼稚孩童时，微微识得点字。中秋夜吗？一晚的月亮格外的明亮，在夜空中静静卧着，清浅的光和云絮缠绕在枝前梢后。我坐在月下看着，不知为何心中弥漫着薄雾般的愁绪。坐在那，烦闷得很，一本旧小的诗集被大人塞入其中。我一字字吐在。

16、生活，是我们的良师益友在人生的漫长旅途中，我们需要学的东西实在是太多了。最根本的就是要学会如何做人。俗话说，做人难，做好人更难。如何做人并且做个好人是我们每个人一生需要学习的课题。我们工作，我们生活，就是一个逐步学会的过程。我们从懵懂的孩童，通过学习，逐步长大成人。然而，学无止境，活到老，学到老。我们在学习中成长，我们在学习中成熟，我们在平凡的生活中学会如何做人。生活是一个大课堂，潜移默化的教我们做人、处世；生活又像一座军营，磨练我们的意志，教我们变得坚强；生活又像一个博学多才的圣人，给我们智慧。

17、我们的良师益友我们的良师益友读南川教育有感重庆市南川区丁家嘴小学校 尤雪梅 电话：023-71487481做为一名新时代的教师，应该了解多方面的信息。在平时，我经常利用空余时间看看各类教育教学杂志，这对自己在教育教学方面有很大的帮助。南川教育虽说是一本杂志，但其中的内容形式是丰富多彩的。手捧第一期南川教育 ，细心地研读，常常受到很多启发。因为这本书不仅是针对教师教学，对教育、教师心理健康等等都有很好的认识。一本薄薄的杂志，有精彩的“他山之石” 、真诚的“我做我思” 、良好的“你言我语”等等，每个内容形式都写得如。