VI设计教案完整版

1、第一章 企业形象系统概述 一、教学目标： 知识目标： 1、了解 CI 的概念； 2、了解 CI 的历史与发展； 3、掌握 CI 构成三要素及其相互关系； 4、掌握 VI 设计的基本原理和原则。 能力目标： 具备准确地获得、分析企业文化和市场需求从而能够合理制定企业CI 规划， 对企业的 VI 系统进行初步策划的能力。 二、教学重点及难点： 1、CI 构成三要素及其相互关系。 2、VI 设计的基本原。

2、 VI设计教案完整版 VI 概念及与 CIS 的关系 VI 设计构成 VI 基础部分设计 标志设计 VI 基础部分设计 标准字的设计 VI 基础部分设计 标准色的设计 VI 象征图形的设计 VI 应用部分设计 第一章 VI 设计概要 教学重点 VI 设计概念 VI BI MI 三者关系关系 教学难点 梳理 VIS 设计构成内容 教学方法 课堂理论讲授 课件教学 点评 研讨 总结 电脑教学 PPT 。

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5、1VI 设计教案完整版VI 概念及与 CIS 的关系、VI 设计构成 、VI 基础 部分设计-标志设计 、VI 基础 部分设计-标准字的 设计 、VI 基础部分设计 -标准色的设计 、VI 象征 图形的设计 、VI 应用部分设计 第一章： VI 设计概要 教学重点： VI 设计概念 VI BI MI 三者关系关系 教学难点： 梳理 VIS 设计构成内容 教学方法： 课堂理论讲授（课件教学）、点评、研 讨、总结 电脑教学： PPT 展示、数码范片播放 一、 VI 概念及与 CIS 的关系 VI 概念？ VI：英文(Visual Identity ) ，即企业视觉形象识别。指借助一切可见的视觉符号在企业内外传递。

6、VI设计教案完整版VI 概念及与 CIS 的关系、VI 设计构成 、VI 基础部分设计-标志设计 、VI 基础部分设计-标准字的设计 、VI 基础部分设计 -标准色的设计 、VI 象征图形的设计 、VI 应用部分设计第一章： VI 设计概要 教学重点： VI 设计概念 VI BI MI 三者关系关系 教学难点： 梳理 VIS 设计构成内容 教学方法： 课堂理论讲授（课件教学）、点评、研讨、总结 电脑教学： PPT 展示、数码范片播放 一、 VI 概念及与 CIS 的关系 VI概念？ VI：英文(Visual Identity ) ，即企业视觉形象识别。指借助一切可见的视觉符号在企业内外传递与企业相关。

7、VI设计教案完整版 VI 概念及与 CIS 的关系 VI 设计构成 VI 基础部分设计 标志设计 VI 基础部分设计 标准字的设计 VI 基础部分设计 标准色的设计 VI 象征图形的设计 VI 应用部分设计 第一章 VI 设计概要 教学重点 VI 设计概念 VI BI MI 三者关系关系 教学难点 梳理 VIS 设计构成内容 教学方法 课堂理论讲授 课件教学 点评 研讨 总结 电脑教学 PPT 展。

8、 VI设计教案完整版 VI 概念及与 CIS 的关系 VI 设计构成 VI 基础部分设计 标志设计 VI 基础部分设计 标准字的设计 VI 基础部分设计 标准色的设计 VI 象征图形的设计 VI 应用部分设计 第一章 VI 设计概要 教学重点 VI。

9、VI设计教案完整版VI 概念及与 CIS 的关系VI 设计构成 VI 基础部分设计标志设计 VI 基础部分设计标准字的设计 VI 基础部分设计 标准色的设计 VI 象征图形的设计 VI 应用部分设计第一章： VI 设计概要 教学重点： VI。