天大 20秋 会计学

1、北大荒的秋天教学设计一、教学要求：1、学会本课生字，理解生字组成的词语。2、学习第四自然段先概括、后具体的构段方式。3、能真确，流利、有感情地朗读课文，背诵课文。4、知道北大荒是个美丽、富饶地地方，培养学生热爱祖国地思想感情。二、教学时间：两课时。第一课时一、揭示课题，导入新课1、指名读课文。2、简介北大荒。北大荒是指黑龙江省嫩江流域、黑龙江谷地和三江平原的广大地区。过去那里是一片荒芜，解放后，经过建设者的开垦，荒地已变成良田。3、北大荒的秋天是什么样儿的呢？二、自读课文，了解大意1、轻声自由读课文，画。

2、小学 北大荒的秋天 教学设计 北大荒的秋天 描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象 说明北大荒是个美丽富饶的地方 作者选取北大荒秋天的天空 小河和原野为描写对象 用细腻生动的笔法 描绘了一幅色彩绚丽 丰收在望的北大荒秋景图 下面是小编整理的小学 北大荒的秋天 教学设计 欢迎大家阅读 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 2 本课10个生字 两条绿线内的10个字只识不写 认识一个多音字。

3、谋学网 www.mouxue.com会计学在线作业二一、单选题（共 40 道试题，共 100 分。 ）1. 下列（ ）项目不属于现金流出的内容。. 固定资产的安装费. 分配来的固定费用. 流动资金的投资. 开发资源发生的现金支出正确答案：2. 在“资产 =负债 +所有者权益”这一会计恒等式的右端，两个因素的位置（ ）. 不能颠倒. 可以颠倒. 没有顺序要求. 在一定条件下可以颠倒正确答案：3. 企业购买股票进行投资，由于 ( ) 将投资的核算方法分为成本法和权益法. 投资额. 投资额占被投资企业的比重. 被投资企业的资产. 投资额占投资企业的比重正确答案：4. 某产。

4、谋学网 www.mouxue.com会计学在线作业二一、单选题（共 40 道试题，共 100 分。 ）1. 下列（ ）项目不属于现金流出的内容。. 固定资产的安装费. 分配来的固定费用. 流动资金的投资. 开发资源发生的现金支出正确答案：2. 在“资产=负债+所有者权益”这一会计恒等式的右端，两个因素的位置（ ）. 不能颠倒. 可以颠倒. 没有顺序要求. 在一定条件下可以颠倒正确答案：3. 企业购买股票进行投资，由于( )将投资的核算方法分为成本法和权益法. 投资额. 投资额占被投资企业的比重. 被投资企业的资产. 投资额占投资企业的比重正确答案：4. 某产品单。

5、北大荒的秋天教学设计二课件www.5ykj.com1作者：佚名转贴自：转载点击数：58常州市新北区孝都小学言爱菊教学目标：1、通过对课文的朗读感悟，知道北大荒是个美丽富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。2、学习第四自然段先概括后具体的构段方式。教学过程：一、复习检查1、认读词语：映照燃烧顿时一碧如洗赞美脸庞挺拔热闹非凡2、听写句子：啊，北大荒的秋天真美呀！二、学习课文1、围绕听写的句子提问：北大荒的秋天美在哪儿？2、听录音朗读25自然段，在你认为美的地方作上记号。3、组织交流北大荒秋天的美。天空：（1）理解词语“一。

6、北大荒的秋天教学设计六www.5y作者：佚名转贴自：转载点击数：106教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写。认识一个多音字。理解有生字组成的词语。3通过对课文的诵读感悟，知道北大荒是个美丽富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。教学重、难点1、能有感情地朗读课文，感受北大荒秋天的美景与丰收的喜悦；2、掌握生字词，体会一些比喻句、拟人句的含义。教学过程第一课时本文转载一、谈话导入同学们，现在是什么时节了？（秋天）说到秋天，你会想到什么？（叶子变黄，掉下。

7、北大荒的秋天教学设计三1作者：佚名转贴自：转载点击数：89一、教学要求：1、学会本课生字，理解生字组成的词语。2、学习第四自然段先概括、后具体的构段方式。3、能真确，流利、有感情地朗读课文，背诵课文。4、知道北大荒是个美丽、富饶地地方，培养学生热爱祖国地思想感情。二、教学时间：两课时。第一课时一、揭示课题，导入新课1、指名读课文。2、简介北大荒。北大荒是指黑龙江省嫩江流域、黑龙江谷地和三江平原的广大地区。过去那里是一片荒芜，解放后，经过建设者的开垦，荒地已变成良田。3、北大荒的秋天是什么样儿的呢？二、自读。

8、北大荒的秋天教学设计一课件www.5ykj.com1作者：佚名转贴自：转载点击数：61作者：张艳红教学要求：学习课文，了解北大荒的美丽、富饶。教学过程：一、整体感知1、放音乐秋日的私语，教师读第一小节带入情境。2、通过上节课的学习，说说北大荒给你什么样的感觉？3、美在哪里？（天空、小河、原野、物产）二、精读感悟1、把你喜欢的或不理解的自然段多读几遍，读完后同桌说说2、交流第二节（1）你为什么喜欢这一节？指名读读（2）教师出示画好的蓝天，理解“一碧如洗”。（3）老师要变魔术啦！画上各种颜色的流云：一道银灰，一道橘黄、一。

9、北大荒的秋天教学设计四课件www.5ykj.com1作者：佚名转贴自：转载点击数：69一、整体感知自由读课文，说说北大荒给你什么样的感觉？二、新授1、把你喜欢的或不理解的自然段多读几遍，读完后同桌说说2、交流第一节（1）指名读（2）喜欢第一节的都起立读（3）北大荒的秋天真的来了。第二节（1）你为什么喜欢这一节？指名读读（2）出示各种流云的图片（银灰、橘黄、血红、绛紫）（3）这么多的流云，会让你想到什么？读好“就像美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎”（4）天空的美在于流云，齐读第三节（1）出示：小河躺在大地的怀抱里。一。

10、北大荒的秋天教学设计五课件www.5y作者：佚名转贴自：转载点击数：81一：教学要求1：能正确、流利、有感情地朗读课文。2：学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。3：学习第四自然段先概括、后具体的构段方式。4：通过对课文的通读感悟，知道北大荒是个美丽富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。二：教学重点、难点：1：有感情地朗读课文。2:学习先概括、后具体的构段方式。三：教法、学法：直观演示法、引读法、音乐陶冶等。四：教时：三课时五：教学过程：第一课时教学要求：1：能正确、流利、有感情地朗读课文。2：理解课文内容。

11、北大荒的秋天是语文苏教版第五册的课文。课文以独特的视角，展示了北大荒秋天的自然风光和丰收景象，令人遐想，表达了热爱的真挚情感。笔法细腻，色彩绚丽多姿。鉴于三年级学生的认识水平和生活环境，我主要通过读读、说说、议议等方法，并且恰当地利用网络，充分调动了学生的学习情趣，使学生在语言文字、实物美景、描摹联想之中，感悟文本的内涵，不断培养学生的自主学习意识和理解、感悟的创新能力。课堂实录师：先请同学们自己读读第二自然段，读一遍可以，也可以多读几遍。要求读正确。生：自由朗读。师：读了几遍（2、3遍）愿意来读。

12、北大荒的秋天教学设计一、教材分析：北大荒的秋天是苏教版小学语文第五册第二单元的一篇讲读课文。文章描写了北大荒秋天的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽富饶的地方，表达了作者对北大荒的热爱之情。文章共有六小节。先写了秋天来了，再从天空、小河、原野三方面写出北大荒秋天的景色美丽，第五节写了北大荒的物产丰富，最后作者包含深情地赞美了北大荒的秋天。总分结构是本文构段的特点。二、学情分析：同学们对北大荒的情况并不了解，无论是对北大荒过去的开垦，还是如今的繁华都了解甚少。教学前可让学生查找交流有关资料，为。

13、北大荒的秋天教学设计www.5ykj.com教学内容苏教版小学语文第五册教材第5课北大荒的秋天。教学目标1、认知目标：通过对课文的诵读感悟，知道北大荒是个美丽富饶的地方。2、情感目标：了解北大荒秋天的自然风光和丰收景象，培养学生热爱祖国的思想感情。3、技能目标；能从网上查阅关于北大荒的资料，并在老师的帮助下完成powerpiont电子幻灯片。教学重点：品味词句，想象意境，训练朗读。教学难点：理解“一碧如洗”、“清澈见底、“热闹非凡”等词语。教学对象及其学习需要分析：对于三年级的学生，光从字面上很难感受到那种“大豆摇铃千里。

14、会计学 在线作业二 一 单选题 40道 总分 100分 1 在提取法定公积金和公益金前不得向投资者分配利润 满分 2 5 A 对 B 错 正确答案 hide A hide 2 资产 负债 所有者权益 反映了企业特定时点的财务状况 它是编制利润表。

15、会计学 在线作业二 一 单选题 40道 总分 100分 1 在提取法定公积金和公益金前不得向投资者分配利润 满分 2 5 A 对 B 错 正确答案 hide A hide 2 资产 负债 所有者权益 反映了企业特定时点的财务状况 它是编制利润表的基础 满分 2 5 A 正确 B 错误 正确答案 hide B hide 3 在实地盘存制下 平时在账簿中对财产物资 满分 2 5 A 只记发出数 不记。

16、谋学网 【奥鹏】-天津大学会计学在线作业二 试卷总分:100 得分:100 第1题,下列各项中，不属于产品成本项目的是 （） A、直接工资 B、外购燃料 C、直接材料 D、制造费用 正确答案:B 第2题,根据收入的确认标准，企业在商品发出时即确认收入的销售方式是（） A、委托代销 B、分期收款销售 C、预收货款销售 D、托收承付 正确答案:C。

17、谋学网 【奥鹏】-天津大学会计学在线作业一 试卷总分:100 得分:100 第1题,在会计核算（会计信息生成）一般原则中，要求合理核算可能发生的费用和损失的原则是（） A、谨慎原则 B、重要性原则 C、配比原则 D、权责发生制原则 正确答案:A 第2题,甲企业于4月20日从证券市场购入A公司股票1000股，每股买入价10元；另外支付印花税和证券商。

18、秋天到 教材分析秋天到是北师大二年级语文教材“秋天”单元中的一首小诗歌。课文描绘了一幅美丽的秋景图，共有三节，三节的句子结构基本相同，小节与小节之间基本对称，格律整齐，朗读起来朗朗上口，简短的句子中包含了丰富的内容，把秋的景色、特点等描写出来，很适合合儿童朗读、背诵和理解。 教学目标【知识与能力目标】1、指导学生用学过的升孩子方法，认识11个汉字，会写7个汉字，两个多音字：转和行；2 、指导学生有感情地朗读课文背诵课文，感受秋天的美丽。【过程与方法目标】讲授法、诵读法、多媒体教学、小组合作与探究及交流。。

19、北大荒的秋天教学设计 一、教学要求： 1、学会本课生字，理解生字组成的词语。 2、学习第四自然段先概括、后具体的构段方式。 3、能真确，流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 4、知道北大荒是个美丽、富饶地地方，培养学生热爱祖国地思想感情。 二、教学时间：两课时。 第一课时 一、揭示课题，导入新课 1、指名读课文。 2、简介北大荒。 北大荒是指黑龙江省嫩江流域、黑龙江谷地和三江平原的广大地区。过去那。

20、会计学 在线作业二 试卷总分 100 得分 100 一 单选题 共 40 道试题 共 100 分 1 在提取法定公积金和公益金前不得向投资者分配利润 A 对 B 错 满分 2 5 分 正确答案 A 2 资产 负债 所有者权益 反映了企业特定时点的财务状况 它是编制利润表的基础 A 正确 B 错误 满分 2 5 分 正确答案 B 3 在实地盘存制下 平时在账簿中对财产物资 A 只记发出数 不记收入。