酸碱指示剂

1、常见的酸碱指示剂 常见的酸碱 常见的酸碱指示剂 自制酸碱指示剂常见的酸碱常见的酸(ACIDS):柠檬酸（苹果、柠檬酸等水果）酒石酸（葡萄）乙酸（醋）常见的碱（ALKALIS）苛性碱（厨房清洁剂） 氨水（玻璃清洁剂）提问：如何判断物质的酸碱性酸碱指示剂（INDICATOR ）定义：在不同程度的酸溶液或碱溶液 中呈现不同的颜色常见的酸碱指示剂石蕊 酚酞 甲基橙 甲基红 实验：判断溶液的酸碱性分别用石蕊 、酚酞溶液（试纸）测试不 同物质的酸碱性酸碱指示剂的发现17世纪英国的著名学者罗伯特-波 意耳 材料：紫罗兰花、石蕊自制酸碱指示剂步骤：1、。

2、课题 酸碱指示剂（常见的酸和碱第一课时）风水中学 李小明知识目标：知道什么是酸碱指示剂，指示剂的变色规律。过程与方法目标：会用指示剂鉴别酸碱溶液。科学品质目标：自制指示剂。教学目标变红色变蓝色变红色变蓝色不变色变红色不变色变红色加入紫色石 蕊溶液后的 颜色变化加入无色酚酞 溶液后的颜色 变化溶液分类 （酸或碱）食醋石灰水盐酸氢氧化钠 溶液酸碱酸碱能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同 颜色的物质叫做酸碱指示剂遇酸变红 紫色石蕊溶液 遇碱变蓝遇酸不变色 无色酚酞溶液遇碱变红 现有两瓶失去标签的无色溶 液，一瓶是稀盐酸。

3、第1课时 酸碱与酸碱指示剂作用,10.1 常见的酸和碱,第十单元 酸和碱,1,课堂讲解,酸碱指示剂与酸碱性溶液之间的反应、浓盐酸的性质、浓硫酸的性质,2,课时流程,课后作业,逐点导讲练,课堂小结,酸碱与酸碱指示剂作用,同学们想一想，它们在味道和感觉上都有什么样的特点？,1,知识点,酸碱指示剂与酸碱性溶液之间的反应,【视频播放】指示剂变色,知1导,问 题（一）,什么叫指示剂？,知3导,问 题（二）,指示剂遇酸和碱溶液变色有什么规律？,酸碱指示剂1.酸碱指示剂(简称：指示剂)能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色。2.常见的有：紫色石蕊溶液、。

4、酸碱指示剂教案 酸碱指示剂教案 教学目标 知识目标： 知道什么是酸碱指示剂，指示剂的变色规律。能力目标： 会用指示剂鉴别酸碱性溶液。 科学品质目标：进一步认识与体验科学发现与探究的过程，学会自制指示剂。 重点和难点了解常见酸碱指示剂及其变色情况；运用酸碱指示剂检验酸性溶液和碱性溶液。 教学准备 教师：稀盐酸、稀硫酸、石灰水、氢氧化钠溶液、紫色石蕊试液、酚酞试液、酒精、滴管、植物花瓣、研钵。学生：每小组准备一些花。 教学过程：提问 紫色的石蕊试液中通入CO2气体，有什么现象？学生回答 追问 为什么会变红？ 学生解。

5、第一单元 酸 和 碱,1.1 常见的酸和碱,“酸”一词从有酸味的酒而来。最早，在制酒的时候，有时把比较珍贵的酒放在窖中保存，在微生物的作用下，产生了酸。,“碱”一词在阿拉伯语中表示灰。人们将草木灰放到水中，利用灰汁洗浴、印染等。,生活中发现的酸和碱,谁能使紫花变为红花？,学习目标： 1、认识指示剂遇酸或碱的变色情况。 2、通过实验了解生活中某些植物能做指示剂,指示剂在不同溶液中的变色情况,无 色,无 色,变红色,变蓝色,变红色,紫 色,一、酸碱指示剂：,合作解疑,（1）有两瓶无色的溶液，分别是食盐水和稀盐酸，你会区分吗？ 步骤。

6、专题1 食品中的化学物质,1.4 自制酸碱指示剂,趣味实验DIY,酸碱指示剂的发现史,英国著名化学家、近代化学的奠基人罗伯特波义耳Robert Boyle，16271691在一次实验中不慎将浓盐酸溅到一束紫罗兰花的花瓣上，喜。

7、制作酸碱指示剂”研究性学习实验报告,xx,小组成员：xxxxx,指导老师：xx,天然酸碱指示剂取自植物,植物体中含有丰富的花青素和其他有机酸碱，当环境pH改变时，有机酸碱的结构改变，致使颜色发生变化，因而可以作酸碱指示剂。,实验用品,1mol/L氢氧化钠，1mol/L盐酸，1mol/L氨水，1mol/L醋酸，红玫瑰，紫甘蓝，饮料，醋，酒，电子天平，水果刀，砧板，pH试纸，记号笔，10ml离心管3根，试管架1个，25ml比色管7根，比色管架1个，研钵1个，白瓷板3个，量筒(25ml/10ml各一个），玻璃棒1根，烧杯1个，滴管若干。,实验步骤,xx同学按表中体积数(ml)配。

8、化学酸碱指示剂,1酸碱指示剂的变色原理 2酸碱指示剂的代用品,1酸碱指示剂的变色原理,1石蕊 2酚酞 3变色示意图,返回,石蕊（主要成分用HL表示）在水溶液里能发生如下电离： HL H+ + L- 红色 蓝色 在酸性溶液里，红色的分子是存在的主要形式，溶液显红色；在碱性溶液里，上述电离平衡向右移动，蓝色的离子是存在的主要形式，溶液显蓝色；在中性溶液里，红色的分子和蓝色的酸根离子同时存在，所以溶液显紫色。 石蕊能溶于水，不溶于酒精，变色范围是pH5.08.0。,石蕊,返回,酚酞是一种有机弱酸，它在酸性溶液中，H+浓度较高时，形成无色分子。但。

9、第十单元 酸和碱课题1 常见的酸和碱1.1酸碱指示剂的探究一、教学目标：（一）知识与技能1.知道酸和碱溶液能和酸碱指示剂反应；2.会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性；3.能自制酸碱指示剂，并设计和完成与之有关的实验。（二）过程与方法1.通过一些探究活动，进一步认识与体验科学探究的过程；2.在运用实验的方法获取信息的同时对获取的信息进行加工，并逐步学会应用化学知识解决一些实际问题；3.在老师的指导下，学生完成实验探究，主动体验探究过程，在知识的形成和运用过程中，养成科学的态度。（三）情感态度与价值观1.根据所学知识来主动。

10、小二台实验现象 记录附：1、紫甘蓝是 1 分钟时效果佳；2、红玫瑰是 1 分 钟时效果最佳； 3、美人蕉是 15 分钟时效果最佳 4、鸭嘴草是 10 分钟时效果最佳 这些数据供大家 写结论时参考！指示剂萃取 （PH=1 ）（ PH=3）NaCl（P H=7）NH3 H2 O（PH= 9）NaOH（P H=12）植物 种类植物名 称滴数颜色颜色颜色颜色颜色颜色图片结论蔬菜紫甘蓝5紫色6紫红淡紫红浅黄绿浅墨蓝浅黄花红玫瑰5紫红7桃红浅桃红无色浅黄色黄色花美人蕉5红棕6鲜红桃红无色浅黄棕黄草鸭嘴草5翠绿6棕黄浅棕黄墨绿绿色浅绿。

11、第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱 第一课时 酸碱指示剂 马晶晶 酸碱的组成常见的酸有盐酸 HCl 硫酸 H2SO4 硝酸 HNO3 还有磷酸 H3PO4 碳酸 H2CO3 醋酸 CH3COOH 等 常见的碱有氢氧化钠 NaOH 氢氧化钙 Ca OH 2 氢氧化钾 KOH 氨水 NH3 H2O 等 从名称上看它们最后一个字都是 酸 从结构上看都含有氢元素 从名称上看都叫 氢氧化某 从结构上看都含有氢。

12、酸碱指示剂练习酸碱指示剂练习1据实验现象，填写指示剂溶液变色情况： 白醋石灰水啤酒糖水食盐水肥皂水紫色石蕊无色酚酞由上述现象可知显酸性的溶液有 ，显碱性的溶液有 ，显中性的溶液 结论：与酸碱指示剂作用，酸性溶液能使紫色石蕊溶液变 ，或者紫色石蕊溶液遇酸性溶液变 ，无色酚酞溶液遇酸性溶液 。碱性溶液能使紫色石蕊变 ，碱性溶液能使无色酚酞溶液变 。2写出下列符号：硝酸根离子_____________；氢氧根离子______________；氯离子_________；碳酸根离子______________；硫酸根离子_______________；铵根离子_____________。3、柠。

13、第1课时 酸碱与酸碱指示剂作用10.1 常见见的酸和碱第十单单元 酸和碱1课课堂讲讲解酸碱指示剂与酸碱性溶液之间的反应、浓盐酸的性质、浓硫酸的性质2课时课时 流程课后 作业逐点 导讲练课堂 小结酸碱与酸碱指示剂剂作用同学们想一想，它们在味道和感觉上都有什么样的特点？ 1知识识点酸碱指示剂与酸碱性溶液之间的反应【视频播放】指示剂变色知1导导问问 题题（一） 什么叫指示剂？知3导导问问 题题（二） 指示剂遇酸和碱溶液变色有什么规律？加入紫色石蕊溶液后 的颜色变化加入无色酚酞溶液后 的颜色变化白 醋苹果汁石灰水NaOH溶液根据上。

14、酸碱指示剂的探究鞍山二中 哈立雅课题一 常见的酸和碱英国著名化学家罗伯特英国著名化学家罗伯特 波义耳在一次实验中，不波义耳在一次实验中，不 小心将小心将浓盐酸浓盐酸溅到一束溅到一束紫罗紫罗 兰兰上，为了洗掉花瓣上的酸上，为了洗掉花瓣上的酸 ，他把花浸泡在水中，过一，他把花浸泡在水中，过一 会儿，他发现紫罗兰变成了会儿，他发现紫罗兰变成了 红色红色, ,看到这一现象他既惊奇看到这一现象他既惊奇又兴奋又兴奋 我想知道：1.花瓣为什么会变成红色? 2.紫罗兰花瓣和浓盐酸的成分分别是什么?3.是什么物质使花瓣变红的?4.花瓣会。

15、酸碱指示剂 教案 酸碱指示剂 教案 教学目标 知识目标 知道什么是酸碱指示剂 指示剂的变色规律 能力目标 会用指示剂鉴别酸碱性溶液 科学品质目标 进一步认识与体验科学发现与探究的过程 学会自制指示剂 重点和难点 了解常见酸碱指示剂及其变色情况 运用酸碱指示剂检验酸性溶液和碱性溶液 教学准备 教师 稀盐酸 稀硫酸 石灰水 氢氧化钠溶液 紫色石蕊试液 酚酞试液 酒精 滴管 植物花瓣 研钵 学生 每小。

16、第十单元 酸和碱,课题1 常见的酸和碱（1） 酸碱指示剂的探究,九年级化学下册（RJ）,梅花香自苦寒来,食醋为什么会有酸味?,CH3COOH,这些水果为什么都有酸味?,果酸,1、知道什么是酸碱指示剂，指示剂的变色规律。 2、会用指示剂鉴别酸碱性溶液。 3、进一步认识与体验科学发现与探究的过程，学会自制指示剂。,学习目标,一、酸、碱与指示剂作用 课本50页实验10-1,变蓝色,变红色,变红色,不变色,变红色,变蓝色,不变色,变蓝色,变红色,变红色,根据上面实验的现象，分析这四种物质，得出什么结论呢？,石蕊和酚酞溶液叫做酸碱指示剂，通常也称指示剂,。

17、第十单元 酸 和 碱,课题1 常见的酸和碱(第1课时),新店寄宿制学校 尤顺文,柠檬,山楂,酸桔子,酸,生活中,“尝起来酸酸的”,碱,“摸起来滑滑的”,生活中,1生活中的酸有哪些？,2生活中的碱有哪些？,生活中的酸有：食醋有酸味、食醋中的醋酸(CH3COOH)；水果有酸味,水果中有果酸，柠檬、柑桔等水果中有柠檬酸等。汽水中含有碳酸(H2CO3),生活中的碱有：石灰水中有氢氧化钙：Ca(OH)2 ，炉具清洁剂中含有氢氧化钠：NaOH ，它们都是碱。,3化学中常见的酸有盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)、还有磷酸(H3PO4)、碳酸(H2CO3)、醋酸(CH3COOH)等。,4化。