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四年级科学运动的快慢

运动快慢110米跨栏一.比较物体运动快慢的方法:1.相同距离比时间2.相同时间比距离刘翔以12秒91的获得冠军美国选手特拉梅尔以13秒18获得亚军古巴选手加西亚以13秒20的成绩获得第三名新问题:若距离不相同,时间也不相同时,那如何去比较运动的快慢呢?运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量,这就

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1、运 动 快 慢,110米跨栏,一.比较物体运动快慢的方法:,1.相同距离比时间,2.相同时间比距离,刘翔以12秒91的获得冠军,美国选手特拉梅尔以 13秒18获得亚军,古巴选手加西亚以13秒20的成绩获得第三名,新问题: 若距离不相同,时间也不相同时,那如何去比较运动的快慢呢?,运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量,这就是常说的运动的速度。,1小时 通过的距离,56千米,22千米,30千米,小明行走的速度: 5 千米 / 小时。读作:,5千米每小时,表示:小明1小时通过的距离是5千米。,给下列各种运动速度排序。,1,8,7,6,5,4,3,2,测一测走路的速度,活动。

2、不紧不慢的蜗牛,运动的快慢,这节课我们的学习目标:,1、知道速度的物理意义,理解速度的定义和单位,2、了解常见物体运动的速度,能用速度公式进行简单的计算,3、培养你的初步观察能力、概括能力,了解定义物理量的方法.,体育比赛中观众和裁判所用的比较快慢的方法相同吗?,观众法: 相同时间比路程,裁判法: 相同路程比时间,刘翔赢了,刘翔平了1993克林杰克逊的世界纪录,比较物体运动快慢的方法,陆地上跑得最快的动物是猎豹2秒内能跑80米,海里游得最快的是旗鱼3秒可游83.4米。天空中飞得最快的是雨燕1秒能飞48米问谁是动物界运动最快的?想。

3、第二节 运动的快慢,机械运动,参照物,运动和静止的相对性,是否在动,怎样动呢?,世界是运动的,运动的形式多种多样。,不同物体运动的快慢不同,我们昨天一起学习了那些知识,物体位置的变化,说物体是运动还是静止,要看是以哪个物体为标准。,物体运动有快有慢,哪些方法可以描述物体运动的快慢?,1.龟兔赛跑的故事中,判断乌龟胜利的依据是什么? 2.百米短跑中以什么为标准来确定冠军的? 3.在路上行驶的小汽车和自行车,谁运动得快?又以什么为依据?,一.比较物体运动快慢的方法:,2.相同时间比路程(龟兔赛跑),1.相同路程比时间(百米赛跑), 。

4、(苏教版)四年级科学下册教案 第三单元 物体的运动 2.运动的快慢 教学目标: 1. 知道物体运动的速度是不一样的,速度的快慢可以用一定距离中所用时间的多少来进行描述。认识一些非常缓慢的运动。 2. 能测量并记录一个沿直线运动的物体在不同时刻的位置,并能用简单的图表或图形来表示距离与时间的关系。知道描述物体的运动需要位置、方向和快慢。 3.意识到事物之间的联系性,体验到用比较的方法可。

5、(苏教版)四年级科学下册教案 第三单元 物体的运动 2.运动的快慢 教学目标 1.会测量走路的速度,能给各种物体运动的速度排序; 会使用秒表。 2.知道物体运动的速度是不一样的,速度可用通过一定距离所用的时间的多少来进行描述,知道运动方向也是物体运动的表现,认识一些非常缓慢的运动。 3.意识到事物之间的联系性,体验到用比较的方法可以获得更多的信息。 教学准备:皮尺、秒表。 教学方法。

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7、运动的快慢,运 动 快 慢,刘翔以12秒91的获得冠军,美国选手特拉梅尔以 13秒18获得亚军,古巴选手加西亚以13秒20的成绩获得第三名,新问题: 若距离不相同,时间也不相同时,那如何去比较运动的快慢呢?,运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量,这就是常说的运动的速度。,1小时 通过的距离,56千米,22千米,30千米,比较物体运动快慢的方法:,1.相同距离比时间,2.相同时间比距离。

8、运动的快慢 110米跨栏 最好的成绩是12秒88 刘翔以12秒91的获得冠军 美国选手特拉梅尔亚军13秒18 古巴选手加西亚季军13秒20 雅典奥运会男子110米栏 1 相同距离比时间 比较物体运动快慢的方法 伦敦奥运会100米决赛现场 比较物体运动快慢的方法 1 相同距离比时间 2 相同时间比距离 运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量 这就是常说的运动的速度 定义 运动物体在单位时间内通。

9、苏教版小学科学 四下第二单元,风驰电掣 一日万里 大步流星 健步如飞 蜗行牛步 日行千里,男子110米栏决赛,上海国际田径大奖赛“男子110米栏”项目比赛中,中国选手刘翔以13秒05的成绩夺冠。,男子110米栏决赛成绩公布,单位:秒,一.比较物体运动快慢的方法:,1.相同距离比时间,2.相同时间比距离,新问题: 若距离不相同,时间也不相同时,那如何去比较运动的快慢呢?,运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量,这就是常说的运动速度。,1小时 通过的距离,56千米,22千米,30千米,小明行走的速度: 5 千米 / 小时。读作:,五千米每小时,表示:。

10、四年级科学下册四年级科学下册运动的快慢运动的快慢教案教案执教人:李兰豹执教人:李兰豹教学目标1、会测量走路的速度,能给各种物体运动的速度排序;会使用秒表。2、知道物体运动的速度是不一样的,速度可用通过一定距离所用的时间的多少来进行描述,知道运动方向也是物体运动的表现,认识一些非常缓慢的运动。3、意识到事物之间的联系性,体验到用比较的方法可以获得更多的信息。教学准备:皮尺、秒表。教学方法:自主、合作、探究。活动过程:活动一 认识1、感受 29 页四幅图,猜一猜谁移动得快?“假如它们进行的距离一样,情况会如 。

11、运 动 的 快 慢,110米跨栏,最好的成绩是12秒88,刘翔以12秒91的获得冠军,美国选手特拉梅尔 亚军 13秒18,古巴选手加西亚 季军 13秒20,雅典奥运会男子110米栏,1.相同距离比时间,比较物体运动快慢的方法:,伦敦奥运会100米决赛现场,比较物体运动快慢的方法:,1.相同距离比时间,2.相同时间比距离,运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量,这就是常说的运动的速度。,定义。

12、猜一猜 谁移动得快?,运 动 快 慢,苏教版四年科学级下册 第三单元,长治城区梅辉坡小学 申彩霞,一.比较物体运动快慢的方法:,1.相同距离比时间,2.相同时间比距离,刘翔以12秒91的获得冠军,美国选手特拉梅尔以 13秒18获得亚军,古巴选手加西亚以13秒20的成绩获得第三名,新问题: 若距离不相同,时间也不相同时,那如何去比较运动的快慢呢?,运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量,这就是常说的运动速度。,1小时 通过的距离,56千米,22千米,30千米,小明行走的速度: 5 千米 / 小时。 读作:,5千米每小时,表示:小明1小时通过的距离是5千米。

13、运 动 的 快 慢,110米跨栏,最好的成绩是12秒88,刘翔以12秒91的获得冠军,美国选手特拉梅尔 亚军 13秒18,古巴选手加西亚 季军 13秒20,雅典奥运会男子110米栏,1.相同距离比时间,比较物体运动快慢的方法:,伦敦奥运会100米决赛现场,比较物体运动快慢的方法:,1.相同距离比时间,2.相同时间比距离,运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量,这就是常说的运动的速度。,定义:运动物体在单位时间内通过的路程(路程时间=速度),公式:速度= ,单位:,路程,时间,路程 S,时间 t,速度 v,国际单位:米/秒(m/s)。,小明行走的速度: 5 千米 / 小时。 。

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15、四年级科学下册运动的快慢备课教案www.5ykj.com教学目标:.知道物体运动的速度是不一样的,速度是单位时间内通过的距离;2.会测量走路的速度;3.知道运动方向也是描述物体运动的重要方面之一;4.知道有些看似不动的物体实际上在缓慢运动;5.会使用秒表。教学重点:知道速度是指单位时间内通过的距离。教学难点:会测量运动的速度。导学案:收集物体运动速度的数据,分两类,一类你认为较快的;一类是较慢的。教学过程:(一)情境导入.教师出示书上的图片,提问:图中的伙伴们在干什么?你们觉得他们四个谁运动得更快呢?(这里不需要学生。

16、运 动 的 快 慢,110米跨栏,刘翔以12秒91的获得冠军,美国选手特拉梅尔 亚军 13秒18,古巴选手加西亚 季军 13秒20,1.相同距离比时间,比较物体运动快慢的方法:,伦敦奥运会100米决赛现场,比较物体运动快慢的方法:,1.相同距离比时间,2.相同时间比距离,运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量,这就是常说的运动的速度。,小明行走的速度: 5 千米 / 小时。 读作:,5千米每小时,表示:小明1小时通过的距离是5千米。,给下列各种运动速度排序。,1,8,7,6,5,4,3,2,测一测走路的速度,1、用正常步伐走5米,花了多少时间? 2、用正常步伐走5秒,能走。

17、苏教版小学科学 四下第二单元,风驰电掣 一日万里 大步流星 健步如飞 蜗行牛步 日行千里,男子110米栏决赛,上海国际田径大奖赛“男子110米栏”项目比赛中,中国选手刘翔以13秒05的成绩夺冠。,男子110米栏决赛成绩公布,单位:秒,一.比较物体运动快慢的方法:,1.相同距离比时间,2.相同时间比距离,新问题: 若距离不相同,时间也不相同时,那如何去比较运动的快慢呢?,运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量,这就是常说的运动速度。,1小时 通过的距离,56千米,22千米,30千米,小明行走的速度: 5 千米 / 小时。读作:,五千米每小时,表示:。

18、运动的快慢,运 动 快 慢,刘翔以12秒91的获得冠军,美国选手特拉梅尔以 13秒18获得亚军,古巴选手加西亚以13秒20的成绩获得第三名,新问题: 若距离不相同,时间也不相同时,那如何去比较运动的快慢呢?,运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量,这就是常说的运动的速度。,1小时 通过的距离,56千米,22千米,30千米,比较物体运动快慢的方法:,1.相同距离比时间,2.相同时间比距离,小明行走的速度: 5 千米 / 小时。 读作:,5千米每小时,表示:小明1小时通过的距离是5千米。,给下列各种运动速度排序。,1,8,7,6,5,4,3,2,测一测走路的速度,活动。

19、运动的快慢,运 动 快 慢,刘翔以12秒91的获得冠军,美国选手特拉梅尔以 13秒18获得亚军,古巴选手加西亚以13秒20的成绩获得第三名,新问题: 若距离不相同,时间也不相同时,那如何去比较运动的快慢呢?,运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量,这就是常说的运动的速度。,1小时 通过的距离,56千米,22千米,30千米,比较物体运动快慢的方法:,1.相同距离比时间,2.相同时间比距离,小明行走的速度: 5 千米 / 小时。 读作:,5千米每小时,表示:小明1小时通过的距离是5千米。,给下列各种运动速度排序。,1,8,7,6,5,4,3,2,测一测走路的速度,活动。

20、,.,运动的快慢,.,运 动 快 慢,.,.,刘翔以12秒91的获得冠军,美国选手特拉梅尔以 13秒18获得亚军,古巴选手加西亚以13秒20的成绩获得第三名,.,新问题: 若距离不相同,时间也不相同时,那如何去比较运动的快慢呢?,运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量,这就是常说的运动的速度。,1小时 通过的距离,56千米,22千米,30千米,.,比较物体运动快慢的方法:,1.相。

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