四年级科学动物大家族

1、四年级科学执教：宋艳萍小狗吃奶图第三课 吃奶长大的动物n执教：宋艳萍让我们一起去 学习吧！四年级上册兔 子提问：我们小时候是靠吃什么长大的？a 仔细观察下面的图有什么特点？b 试着完成记录表 。我们是妈妈生 的吃奶的小动 物。观察兔子记录表a、 刚出生的小兔没有( ) ,眼睛还没有( )，不能吃( ) ，只能吃（ ）。b、长大的兔子【自由回答】小兔是怎么吃奶的？想不想继续了解问题？毛睁开草 青菜 萝卜 奶一起来完成记录表吧！l小知识：l 母兔的乳头长在它的腹部，有四对乳头只有 一粒绿豆那么大。l 小兔先闻奶的味道，然后慢慢地爬到了。

2、动物大转盘,耳朵长，尾巴短， 红眼睛，白衣衫， 三瓣嘴儿胆子小， 蹦蹦跳跳人喜欢。,身穿黑缎袍， 尾巴像剪刀， 冬天向南去， 春天会来早。,走路落梅花， 早晚守着家， 见人汪汪叫， 熟人摇尾巴。,耳朵像扇子， 鼻子像钩子， 粗腿像柱子， 尾巴像辫子。,胡子两边翘， 开口妙妙妙， 夜里眼似灯， 白天睡懒觉。,洗海澡，逮鱼虾。 大海就是它的家， 风里浪里捉迷藏， 飞来飞去叫哇哇。,学习目标,1、掌握制定研究计划的步骤。 2、知道常用科学研究方法。,制定计划需要哪些步骤 1、明确研究内容 2、选择研究方法 3、确定研究思路，编写书面研究。

3、汤河学校导学案（科学）科2013 年 9 月 2 日制订年 级 六年级 教 师 杨桂英课 题 2、太阳系大家族 第 1 课时 课 型 单一课达成目标1、知道太阳系的构成，知道九大行星的名字及排列顺序2、了解人类对太阳系的认识过程。3、知道太阳的有关知识。重 点 知道太阳的有关知识难 点 了解人类对太阳系的认识过程。教 学 流 程安全教育（一分钟）1导入激趣。(1)谈话导入：展现在大家面前的是一幅美丽的星空图，你想到了什么或者你想说些什么呢?(2)帮助学生认识三类星：恒星、行星和卫星。学生面对满天繁星展开想像的翅膀，并能说说自己对宇宙天体的。

4、新苏教版四年级科学上册优质课件,第一单元 动物大家族,教育部审定教材,SJ科学,目 录,使用说明：点击对应课时，就会跳转到相应章节内容，方便使用。,1.1给动物分类,1.2鱼类,1.3鸟类,1.4哺乳动物,新苏教版四年级科学上册优质课件,1.1 给动物分类,教育部审定教材,SJ科学,新课导入,猜一猜，飞行赛中谁的耐力最强？音乐会中谁的歌喉最美？草原的运动会上，谁的速度最快？,认识动物园中的动物。

5、苏教版科学四年级上1.1给动物分类教学设计 课题 给动物分类 单元 1 学科 科学 年级 4 学习 目标 科学知识目标 1、动物分脊椎动物和无脊椎动物。 2、脊椎能让身体在一定范围内运动。 科学探索目标 1、按照一定标准给动物分类。 2、摸脊椎，体验脊椎特点。 3、做脊椎模型，研究脊椎作用。 科学态度目标 1、认识到动物的多样性。 2、认识某些动物具有共同特点。 3、了解珍贵动物资源，提高保护动。

6、2020新苏教版四年级科学上册课件,1.给动物分类,新知导入,在优美的乐曲中，你认识那些动物？,新知导入,你去过动物园吗？ 你喜欢的动物可能住在哪个区？,新知导入,动物园里的动物是怎么分区的？,生活习性、居住环境、珍贵程度、进化程度,新知讲解,提示：首先确定分类标准,你会给这些动物分类吗？,新知讲解,我们的分类,新知讲解,生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

7、苏教版小学科学四年级上册第一单元 动物大家族,1.给动物分类,走进动物园,1.你最喜欢的动物是什么？,2. 它生活在动物园里的哪一区？,给动物分类,你会给这些动物分类吗？,给动物分类,脊椎动物,无脊椎动物,生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。,认识脊椎及脊椎的作用,人是脊椎动物，人体的脊椎位于身体的哪里，你能找到它吗？,脊椎是身体的支柱，位于背部正中，上。

8、根据2020年苏教版新教材制定 新苏教版四年级科学上册 第一单元全部教案（共4份） 学校： 姓名： 日期： 1给动物分类 【课标落实】 给动物分类一课属于生命科学领域。 科学知识： 1能够根据动物的生活习性描述动物的某些共同特征。 2. 知道人是脊椎动物，认识脊椎、脊椎在身体内所处位置及脊椎的作用。 3能够根据动物是否有脊椎给动物进行分类。 4. 能。

9、第五单元 动物家族 复习课件 知识结构 动物大转盘 1.明确研究的内容。 3.确定研究思路，编写书面研究计划。 4.开展示会，交流研究计划。 2.选择研究方法。 知识结构 与小白兔交朋友 1.兔宝宝的形态 3.兔宝宝吃什么。

10、教科版 三年级科学上册,认识水生植物,(一)什么是水生植物 (二)水生植物四大家族 (三)哪里找水生植物,一、什么是水生植物,一群生活在有水的环境的植物。含水的地区如沼泽、海洋、湿地、河流、湖泊等等。 典型的水生植物是一生都要依赖水的。 常見的水生植物：如水稻、布袋莲、大萍、荷花、香蒲、浮萍等等 说说看，这些照片可以如何分类?如可食用或不可食用?长在水面下或水面上?,水生植物四大类家族,生长在水面下的：沉水性植物 生长在水面上、根在泥土里：浮叶性植物生长在水面上、没有固定根：漂浮性植物 生长在水岸边或水底下的：挺水性。

11、1.给动物分类 【填空题】 1、生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为______和______两大类。 2、我国闻名世界的珍稀动物有扬子鳄、_____、东北虎等。 3、金鱼、猫、青蛙等是______动物，蝴蝶、蜗牛、蜻蜓等是______动物。 4、人的脊椎摸上去是________。 【判断题】对的打，错的打。 1、水里游的都是无脊椎动物。（ ） 2、我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家。（。

12、2020年新苏教版四年级上册科学知识点整理 第一单元 动物大家族 1给动物分类 1.动物园动物分类 食肉动物区老虎、狮子、熊、狼 灵长类区猩猩、猴子 食草动物区斑马、长颈鹿、大象 海洋动物区企鹅、鱼、海龟、河豚 珍禽区丹顶鹤、鹦鹉、孔雀、老鹰 2.按照一定的标准给下列动物分类。 丹顶鹤、孔雀、小丑鱼、蚂蚁、蜗牛、长颈鹿、海豚、猫、大象 分类标准一：按照活动区域分类。 天上飞的丹顶鹤 水里游的小丑鱼。

13、第一单元 动物大家族 动物大家族动物大家族 本单元主题的提出本单元主题的提出 必必 需需 学习和研究动物学学习和研究动物学 人与自然和谐共处人与自然和谐共处 对课程标准的落实对课程标准的落实 科学知识：科学知识： 能根据有关特征对生物进行简单分类。 科学探究：科学探究： 在教师的引导下，能运用感官和选择恰当的工具、仪器，观察并描述对象的外部形态特征及现 象。 在教师的引导下，能用比较科学的。

14、一,猜谜语,嘴巴小，尾巴翘， 不会走来只会跳， 飞到树上喳喳叫。 猜一动物名,一双眼晴亮晶晶, 身子长得像铁钉, 身后披着纱翅膀, 飞一飞,停一停, 飞来飞去捉蚊蝇. 猜一动物名,蜻蜓与麻雀,粤教科技版小学三年级 科学下册,制作: 翠景东方小学 韦红华 2010年6月,比较蜻蜓和麻雀的翅膀,活动记录（一）,比较蜻蜓和麻雀的外形,活动记录（二）,头,胸,腹,头,躯干,尾,颈,足,蝇,鹦鹉,瓢虫,信天翁,蝶,家鸡,猫头鹰,蝗虫,蝉,鸫,像蜻蜒那样身体分为头、胸、腹三个 部分，具有对触角、对足的动物属于 昆虫。,像麻雀那样身体分为头、颈、躯干、 足、尾个部。

15、让我们一起保护动物,人教版科学四年级上册,动物大转盘,河南省滑县慈周寨镇第五中心小学 张睿,中国白臀叶猴1882年灭绝,中 国 最 后一 只 白 臀叶 猴 被 一名法 国 人 用 枪 打死。,渡渡鸟绝1799年灭,渡渡鸟，或作嘟嘟鸟（Dodo），又称毛里求斯渡渡鸟、愚鸠、孤鸽，是仅产于印度洋毛里求斯岛上一种不会飞的鸟。这种鸟在被人类发现后仅仅82年的时间里，便由于人类的捕杀和人类活动的影响彻底绝灭，堪称是除恐龙之外最著名的已灭绝动物之一。也是毛里求斯唯一被定为国鸟的已灭绝鸟类。,中 国 野 马 1957年灭绝,野马，别名普氏野马，属于马科，。

16、让我们一起保护动物,人教版科学四年级上册,动物大转盘,河南省滑县慈周寨镇第五中心小学 张睿,中国白臀叶猴1882年灭绝,中 国 最 后一 只 白 臀叶 猴 被 一名法 国 人 用 枪 打死。,渡渡鸟绝1799年灭,渡渡鸟，或作嘟嘟鸟（Dodo），又称毛里求斯渡渡鸟、愚鸠、孤鸽，是仅产于印度洋毛里求斯岛上一种不会飞的鸟。这种鸟在被人类发现后仅仅82年的时间里，便由于人类的捕杀和人类活动的影响彻底绝灭，堪称是除恐龙之外最著名的已灭绝动物之一。也是毛里求斯唯一被定为国鸟的已灭绝鸟类。,中 国 野 马 1957年灭绝,野马，别名普氏野马，属于马科，。

17、第一单元 动物大家族 1.给动物分类 【教学目标】 科学知识目标 1、动物分脊椎动物和无脊椎动物。 2、脊椎能让身体在一定范围内运动。 科学探索目标 1、按照一定标准给动物分类。 2、摸脊椎，体验脊椎特点。 3、做脊椎模型，研究脊椎作用。 科学态度目标 1、认识到动物的多样性。 2、认识某些动物具有共同特点。 3、了解珍贵动物资源，提高保护动物意识。 【教学重点】了解某些动物的共同特征，能给动物分。