四个太阳人教

1、四 个 太 阳,挂,甜,伙,因,温,冻,脸,季,街,熟,伴,尝,u,tin,ji,wn,sh,dn,lin,hu,yn,bn,j,chn,第一关：我会认,挂,甜,伙,因,温,冻,脸,季,街,熟,伴,尝,第一关：我会认,饭熟了。,苹果熟了。,温暖,冻僵,笑脸,伙伴,尝尝,香甜,街道,应该,因为,季节,挂着,第二关：我会读,温暖,冻僵,笑脸,伙伴,尝尝,香甜,街道,应该,因为,季节,挂着,第二关：我会认读,步行街,五马街,1.阳光温暖着 小朋友冻僵的手和脸。,2.金黄的落叶 忙着邀请小伙伴，请他们尝尝 水果的香甜。,3.噢！画个彩色的。因为春天 是个多彩的季节。,第三关：我会读,1.阳光温暖着/小朋友冻僵的手。

2、4 四个太阳 一 教学内容 这篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力 画出了四个不同颜色的太阳 从课文中我们体会到作者善良的心地和美好的心愿 二 教学目标 1 会认13个生字 会写7个生字 2 正确 流利 有感情地朗。

3、自读课文 把课文读正确,听读课文，纠正字音。,读完课文后，标出自然段。,借助拼音或其他方法读准字音，读通句子。,细读课文 感悟内容,“我”画了四个怎样的太阳,细读课文 感悟内容,自由读课文，再选择你喜欢的段落多读几遍。,把你读懂的内容和全班小朋友交流。,我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。,我画了个 的太阳，挂在 的天空。高山、田野、街道、校园，到处 。,绿绿,夏天,一片清凉,我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。,18、。

4、谈话导入,大家喜欢画画么？你经常画什么？接下来，我们欣赏一位小画家的作品。,4、四个太阳,自读课文 把课文读正确,听读课文，纠正字音。,读完课文后，标出自然段。,借助拼音或其他方法读准字音，读通句子。,挂东西,街 道,太阳,送 给,尝一尝,香甜,温暖,颜色,应该,因为,季节,忙着,太,甜,送,因,温,暖,香,颜,阳,道,忙,尝,ti,tin,yng,wn,do,nun,xing,sng,yn,mng,yn,chn,i,该,太,甜,送,因,温,暖,香,颜,阳,道,忙,尝,该,送给,碧绿,温暖,田野,香甜,太阳,清凉,应该,果园,细读课文 感悟内容,“我”画了四个怎样的太阳,挂,苹,果,1.阳光温暖着 小朋友。

5、R 一年级下册 4四个太阳 新课导入 我有一个美丽的愿望长大以后能播种太阳播种下一个会结出许多的太阳一个送给南极一个送给北冰洋一个挂在冬天一个挂在晚上到那个时候世界每个角落都会变得温暖又明亮 种太阳 你喜欢太阳吗 你觉得每个季节的太阳是不是一样的呢 作者简介 作家名片 夏辇生 江苏南京人 中国作家协会会员 资深记者 著名童话作家 小说家 作品曾获陈伯吹儿童文学园丁奖 中国电视 星光奖 金牛奖 等。

6、谈话导入 大家喜欢画画么 你经常画什么 接下来 我们欣赏一位小画家的作品 4 四个太阳 自读课文把课文读正确 听读课文 纠正字音 读完课文后 标出自然段 借助拼音或其他方法读准字音 读通句子 挂东西 街道 太阳 送给。

7、四个太阳,执教：仲海珍 一年级（2）班,我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的 天空。高山、田野、街道、校园， 到处一片清凉。,金黄的落叶忙着邀请小伙伴， 请他们尝尝水果的香甜。,我画了个红红的太阳，照亮冬天。 阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。,词 语 欣 赏,柳绿花红 和风细雨 莺歌燕舞 蓝天碧野 冰雪融化 鸟语花香 百花齐放 百鸟争鸣 五颜六色 万紫千红 山清水秀 春暖花开,说说 写写 画画,我想画个 的太阳， 送给 ， 让他。

8、我有一个美丽的愿望长大以后能播种太阳播种下一个会结出许多的太阳一个送给南极一个送给北冰洋一个挂在冬天一个挂在晚上到那个时候世界每个角落都会变得温暖又明亮 种太阳 四个 18 挂 甜 伙 因 温 冻 脸 季 街 熟 伴 尝 u ti n ji w n sh d n li n hu y n b n j ch n 到处 因为 温暖 邀请 香甜 伙伴 清凉 季节 成熟 夏天好热 我画了个绿绿的太阳 挂在。

9、四个太阳教案 作者 日期 2 个人收集整理，勿做商业用途 四个太阳教学设计 教学目标 1、认识“太”、“阳”等13个生字和“舌字旁”、“页字边”2个偏旁；会写“太”、“阳”等7个生字和“横撇弯钩”1个笔画。 2。

10、大火球热烘烘东边升西边落 四个 自读课文把课文读正确 借助拼音读准字音 读通句子 读完课文后 把生字圈出来认读几遍 1 2 挂 甜 伙 因 温 冻 脸 季 街 熟 伴 尝 u ti n ji w n sh d n li n hu y n b n j ch n 挂 甜 伙 因 温 冻 脸 季 街 熟 伴 尝 到处 因为 温暖 邀请 香甜 伙伴 清凉 季节 成熟 听读课文整体感知 用心倾听 小作者分。

11、4 四个太阳 教学目标 1 认识13个生字 会写6个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 3 感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么 教学重点 1 认识13个生字 会写6个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 教。

12、人教版 四个太阳 教学实录 一百个读者心中就有一百个哈姆雷特 这说明阅读是一种个性化行为 而在以往的教学中 往往是教师参考教参理出自己的教学思路 课堂中让学生跟着老师的思路走 这无形中泯灭了学生的个性和创造力 以下是关于人教版四个太阳教学实录 希望大家喜欢 一 歌曲引入 出示多媒体课件 歌曲 种太阳 学生边听歌边打着拍子跟唱 师 你们知道这首歌名叫什么 生 种太阳 师 是个很奇怪的歌名吧 今天我们。

13、人教版 四个太阳 教学反思 学生自读自悟自得在读中放飞想象 学生能从中得到启发一边想象一边读带来美的享受 教师循着学生感兴趣的话题开课学生参与的积极性高 而语文课程标准强调阅读教学是学生教师文本之间对话的过程 以下是小编整理的人教版 四个太阳 教学反思 希望大家喜欢 人教版 四个太阳 教学反思 一 重视想象 立足学生发展 确定学习目标 四个太阳 富有想象力 充满了儿童情趣 可以借来让学生感悟想象的。

14、小朋友们 大家好 我长得圆头圆脑的 春 夏 秋 冬都高高地挂在天上 能给大家带来光明和温暖 你们能猜出我是谁吗 读一读 猜一猜 4 四个太阳 y ng 读文要求 借助拼音读准字音 读通句子 读完课文后 再把生字读两遍 1 2 t iy ngd os n m ngch ng 太阳道送忙尝 ti nw nnu ny ng iy nxi ng甜温暖颜该因香 太阳道送忙尝甜温暖颜该因香 到处 清凉 成熟。

15、四个太阳教案教材简介太阳是地球上万物的生命之源。本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳。盛夏，烈日扫尽清晨晶莹的露珠，照射着大地直到黄昏，多么沉重闷人的时光！人们懒洋洋地像是失去了生命力。画个绿绿的太阳吧！让大地上到处一片清凉。金秋，登高望远，大地犹如茫茫的金海。它给人们献上一个丰收、欢乐的季节。画个金色的太阳吧，它会比春天更富有灿烂绚丽的色彩。寒冬，冷风飕飕，天冷得让人缩手缩脚。画个红红的太阳吧，人们都会有这个希望。春天，大地复苏，万物生长，山清水秀，鸟语花香。画。

16、四个太阳（第一课时教学设计）教学目标：1 正确、流利地朗读课文。2 认识“太、阳、道、送、忙、尝、香、甜、温、暖、该、颜、因”13个生字，能正确美观地书写“太阳”2个汉字，认识3个偏旁。3 初步了解课文内容，知道小作者为每个季节画了什么颜色的太阳。教学重点：识字写字，正确流利地朗读课文。 教学难点：识字教学准备：多媒体课件教学过程；一 板书课题，质疑导入1师板书“太阳”，出示太阳图片，结合生活实际谈谈对太阳的了解。2指导“太阳”的书写：“太”字是“大”字加一点，“阳”是左右结构，左边双耳旁的第一笔叫做横折弯钩。

17、四个太阳,我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。 高山、田野、街道、校园到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里， 果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他 们尝尝水果的香甜 。 我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温 暖着小朋友冻僵的手和脸。 春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢， 画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。,我画了个绿绿的太阳，挂在 夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。,高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。,高山、田野、街道、校园，一片清凉。,有了绿绿的太阳， 一片清凉； 有。

18、自读课文把课文读正确 借助拼音读准字音 读通句子 数数文章共有几个段落 1 2 4 四个太阳我画了个绿绿的太阳 挂在夏天的天空 高山 田野 街道 校园 到处一片清凉 我画了个金黄的太阳 送给秋天 果园里 果子熟了 金黄的落叶忙着邀请小伙伴 请他们尝尝水果的香甜 我画了个红红的太阳 送给冬天 阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸 春天 春天的太阳该画什么颜色呢 噢 画个彩色的 因为春天是个多彩的季节 1。

19、,谈话导入,大家喜欢画画么？你经常画什么？接下来，我们欣赏一位小画家的作品。,.,.,4、四个太阳,.,自读课文 把课文读正确,听读课文，纠正字音。,读完课文后，标出自然段。,借助拼音或其他方法读准字音，读通句子。,.,挂东西,街 道,太阳,送 给,尝一尝,香甜,温暖,颜色,应该,因为,季节,忙着,.,太,阳,.,校,秋,.,因,为,.,金,.,太,甜,送,因,温,暖,香,颜,阳,道,忙,尝。

20、四 个 太 阳,四 个 太 阳,陈庄小学位铃铃,温,冻,脸,伙伴,尝,甜,挂,熟,街,该,因,季,gu ji tin wn dng,lin j gi sh yn,chng hu bn,温,冻,脸,伙伴,尝尝,甜,挂,熟,街,该,因,季,熟,季,该,因,。