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(水滴系列)高中生物第四单元细胞的生命历程第13讲细胞的分化衰老凋亡和癌变

细胞的生命历程第四单元第13讲细胞的分化衰老凋亡和癌变1细胞的分化2细胞的全能性3细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系4癌细胞的主要特征及防治栏目导航考点一细胞的分化与全能性考点二细胞的衰老凋亡与癌变1细胞的分化1概念2时间发生在整个生命进程中时期达到最大限度3结果形成不同的考点一细胞的分化与全能性

(水滴系列)高中生物第四单元细胞的生命历程第13讲细胞的分化衰老凋亡和癌变Tag内容描述:

1、细胞的生命历程 第四单元 第13讲细胞的分化 衰老 凋亡和癌变 1 细胞的分化 2 细胞的全能性 3 细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系 4 癌细胞的主要特征及防治 栏 目 导 航 考点一细胞的分化与全能性考点二细胞的衰老 凋亡与癌变 1 细胞的分化 1 概念 2 时间 发生在整个生命进程中 时期达到最大限度 3 结果 形成不同的 考点一细胞的分化与全能性 在个体发育中 由一个或一种细胞增殖产。

2、第四单元细胞的生命历程第3讲细胞的分化 衰老 凋亡和癌变 一个或一种细胞 稳定性差异 选择性表达 个体发育 专门化 生理功能 分化 发育成完整个体 植物细胞 动物细胞核 分裂和分化 选择性表达 全套遗传物质 新个体 都不发生改变 全能性 低 a bcd 减少 细胞呼吸速率 酪氨酸 积累 变大 透性改变 物质运输 基因 遗传机制 自动死亡 自然更新 清除 正常发育 内部环境 外界各种因素 抑癌基因。

3、第13讲细胞的分化 衰老 凋亡与癌变 最新考纲 1 细胞的分化 2 细胞的全能性 3 细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系 4 癌细胞的主要特征及防治 1 细胞的分化 考点一细胞的分化与细胞的全能性 5年5考 形态 结构和生理功能 普遍 选择性表达 2 细胞的全能性 完整个体 全套 离体 适宜营养 助学巧记 三看 法确认细胞 全能性 下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态 请思考 1 上述。

4、第13讲细胞的分化 衰老 凋亡和癌变 1 细胞分化的机理和过程 1 细胞分化的机理 考点一细胞分化与细胞的全能性 2 细胞分化的过程 2 细胞分化与细胞全能性的比较 3 细胞分化与全能性的标志 1 细胞分化的标志 在所有细胞。

5、第13讲 细胞的分化、衰老、凋亡 和癌变,1细胞分化的机理和过程 (1)细胞分化的机理。,考点一 细胞分化与细胞的全能性,(2)细胞分化的过程。,2细胞分化与细胞全能性的比较,3.细胞分化与全能性的标志 (1)细胞分化的标志。 在所有细胞中都表达的基因,与细胞分化无关,如呼吸酶基因、ATP水解酶基因等不能证明细胞发生分化;只有在特定细胞中选择性表达的基因控制细胞分化,如胰岛素基因、血红蛋白基因可以证明细胞发生了分化。,(2)判断细胞全能性的标志。 由种子发育成个体能证明受精卵具有全能性,不能证明体细胞的全能性;由体细胞发育成一个。

6、第2讲细胞的分化 衰老 凋亡和癌变 基础自测 知识清单 一 细胞分化和全能性1 细胞的分化 1 概念 在个体发育中 由一个或一种细胞增殖产生的后代 在形态 结构和生理功能上发生稳定性差异的过程 2 时间 发生在整个生命进程中 胚胎时期达到最大限度 3 结果 形成不同的组织和器官 4 特点 普遍性 稳定性 持久性和不可逆性 5 实质 在个体发育过程中 不同的细胞中遗传信息的执行情况不同 即基因的选择。

7、第四单元 细胞的生命历程,第3讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变,1细胞分化,2细胞的全能性 (1)概念:已经分化的细胞,仍然具有__________________的潜能。,(3)干细胞:动物和人体内少数具有______________能力的细胞。,稳定性差异,持久性,不可逆性,基因的选择性表达,专门化,发育成完整个体,植物细胞,分裂和分化,(4)把实例与相应的原理或过程连线 实例 依据原理或过程 花粉培养成单倍体植株 a动物细胞核具有全能性 克隆羊多利的培养 b植物细胞具有全能性 植物导管组织的形成 c细胞的有丝分裂 受精卵发育成个体 d细胞的分化,b a d cd 3比较细。

8、第四单元 细胞的生命历程,第3讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变,1细胞分化,2细胞的全能性 (1)概念:已经分化的细胞,仍然具有__________________的潜能。,(3)干细胞:动物和人体内少数具有______________能力的细胞。,稳定性差异,持久性,不可逆性,基因的选择性表达,专门化,发育成完整个体,植物细胞,分裂和分化,(4)把实例与相应的原理或过程连线 实例依据原理或过程。

9、第13讲 细胞的分化、衰老、凋亡 和癌变,1细胞分化的机理和过程 (1)细胞分化的机理。,考点一 细胞分化与细胞的全能性,(2)细胞分化的过程。,2细胞分化与细胞全能性的比较,3.细胞分化与全能性的标志 (1)细胞分化的标志。 在所有细胞中都表达的基因,与细胞分化无关,如呼吸酶基因、ATP水解酶基因等不能证明细胞发生分化;只有在特定细胞中选择性表达的基因控制细胞分化,如胰岛素基因、血红蛋白基因可以证明细胞发生了分化。,(2)判断细胞全能性的标志。 由种子发育成个体能证明受精卵具有全能性,不能证明体细胞的全能性;由体细胞发育成一个。

10、2019年高考生物 第四单元 细胞的生命历程 第13讲 细胞的分化 衰老 凋亡和癌变课时训练 时间 40分钟 分值 90分 测控导航表 知识点 题号及难易度 1 细胞分化及细胞全能性的概念 特点及原因 1 4 2 细胞衰老的特点及细胞。

11、第13讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变,2017备考江苏最新考纲,1.细胞的分化(B)。2.细胞的全能性(B)。3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(A)。4.癌细胞的主要特征及防治(B)。,考点一 细胞的分化与细胞的全能性(5年3考),自主梳理,1.细胞的分化,(1)概念:在个体发育中,由 增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生 的过程。 (2)时间:发生在整个生命进程, 时期达到最大限度。 (3)结果:形成不同的 。 (4)特点: 性、持久性、稳定性和 性。 (5)实质:在个体发育过程中,不同细胞中 不同。即基因的 。,一个或一种细胞,稳定性差异,胚。

12、第六章 细胞的生命历程 第二 分化 三 衰老凋亡 四 癌变 节 第二节 1 动植物发生定性差异的过程 为多细胞 为组织 器官 系统 发育为 2 分化 概念 在个体发育中 细胞的后代 在 和 发生 时期 特点 性 性 3 细胞全能性 概念 的细胞 仍具有 的潜能 例子 第三节 1 个体衰老与细胞衰老的关系 单细胞生物体 细胞的衰老或死亡就是 多细胞生物体 个体衰老的过程就是 2 细胞死亡。

13、作为共产党员、作为政协人,我们要靠得住,政治上绝对过硬,以习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南第13讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变课时跟踪训练测控导航表知识点题号1.细胞的分化1,2,72.细胞的衰老53.细胞的凋亡4,104.细胞的癌变6,9,155.综合考查3,8,11,12,13,14基础过关1.皮肤生发层细胞分化成表皮细胞的过程中(C)A.细胞的形态、数目不会发生变化B.细胞内染色体数量发生改变C.细胞内蛋白质的种类发生变化D.细胞内细胞器的种类和数量不发生变化解析:细胞分化过程就是由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能。

14、第13讲细胞的分化 衰老 凋亡和癌变 2017备考 江苏最新考纲 1 细胞的分化 B 2 细胞的全能性 B 3 细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系 A 4 癌细胞的主要特征及防治 B 考点一细胞的分化与细胞的全能性 5年3考 自主梳理 1 细胞的分化 1 概念 在个体发育中 由增殖产生的后代 在形态 结构和生理功能上发生的过程 2 时间 发生在整个生命进程 时期达到最大限度 3 结果 形成不同的。

15、第13讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变,考情分析备考导航,知识梳理 自主学习 夯实基础,考点一 细胞分化与细胞的全能性,1.细胞分化 (1)概念:在个体发育中,由 增殖产生的后代,在 上发生稳定性差异的过程。 (2)特点:普遍性、 性、 性和不可逆性。 (3)实质:不同的细胞中 情况是不同的或基因的 。 (4)意义:是生物 的基础;使多细胞生物体中细胞趋向 ,有利于提高 的效率。,一个或一种细胞,形态、结构和生理功能,稳定,持久,遗传信息的执行,选择性表达,个体发育,专门化,各种生理功能,【深挖教材】 细胞分化过程中不同细胞中表达的基因是否都不相同?。

16、第13讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 课时跟踪训练 测控导航表 知识点 题号 1.细胞的分化 1,2,7 2.细胞的衰老 5 3.细胞的凋亡 4,10 4.细胞的癌变 6,9,15 5.综合考查 3,8,11,12,13,14 基础过关 1.皮肤生发层细胞。

17、第13讲细胞的分化 衰老 凋亡和癌变 考情分析 备考导航 知识梳理自主学习夯实基础 考点一细胞分化与细胞的全能性 1 细胞分化 1 概念 在个体发育中 由增殖产生的后代 在上发生稳定性差异的过程 2 特点 普遍性 性 性和。

18、第13讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变,考情分析备考导航,知识梳理 自主学习 夯实基础,考点一细胞分化与细胞的全能性,1.细胞分化 (1)概念:在个体发育中,由 增殖产生的后代,在 上发生稳定性差异的过程。 (2)特点:普遍性、 性、 性和不可逆性。 (3)实质:不同的细胞中 情况是不同的或基因的 。 (4)意义:是生物 的基础;使多细胞生物体中细胞趋向 ,有利于提高 的效率。

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