三年级上册语文课件11

1、花钟,人教新课标三年级语文上册,第四组,你是否留意过鲜花的开放？你是否观察过星星的闪烁？你是否注意过蜜蜂的飞行？我们身边的许多事物，都有着无穷的奥（o）妙。让我们认真阅读本组课文，一起去了解作者发现的秘密。我们还要留心观察，看谁有更多的发现。,我会认：怒(n)放 暮(m)色 干燥(zo) 淡雅(y) 昆(kn)虫 传播(b) 吻(wn)合 大致(zh) 你有哪个字需要请教同学的？,小勇士们，去掉拼音，你还能行吗？怒 放 暮 色 干 燥 淡 雅 昆 虫 传 播吻 合 大。

2、29 掌 声,新干县逸夫小学 刘旭媛,轮流 热烈持久 平息情绪 讲述忧郁 鼓励 普通话 骤然间,就在英子刚刚站定的那 一刻，教室里骤然间响起了 掌声，那掌声热烈而持久。,故事讲完了，教室里又响 起了热烈的掌声。,轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻( 地)把头低了下去。,英子犹豫了一会儿，慢吞 吞地站了起来，眼圈红红的。,就在英子刚刚站定的那 一刻，教室里骤然间响起了 掌声，那掌声热烈而持久。,默读第3自然段的后半部分，思考： 1.第二次掌声在什么时候响起来的？掌声里除了有同学们对英子的鼓励外，还有什么？。

3、25. 掌 声,我会认,默 默 姿势 投 向 情 况,m m z sh tu kung,热 烈 镇静 讲 述 普通话,li zhn sh p,忧郁 联 欢 会,yu lin,我会认,默 默 姿势 投 向 情 况,热 烈 镇静 讲 述 普通话,忧郁 联 欢 会,lo lu l 落下了残疾 落叶 丢三落四 落枕 降落 dio tio 刚调来的 空调 调皮 曲调 声调 风调雨。

4、棉花说：“秋天是 的”,高粱说：“秋天是 的”,玉米说：“秋天是 的”,天空说：“秋天是 的”,竹子说：“秋天是 的”,五彩缤纷,11.秋天的雨,温馨提示：,1、标出段落序号，用自己喜欢的方式自由读课文。2、课文中难读的生字、生词多读几遍，把课文读正确，读流利。,钥匙 柿子 菠萝 喇叭 衣裳 凉爽 五彩缤纷 频频点头,shi,bn,pn,shang,ba,蒲扇 一枚两枚 邮票凉爽 柿子 仙女梨花 菠萝 萝卜粮食 紧张 杨树,思考：走进秋天你看到了什么？,秋天的雨,是一把钥匙. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料. 秋天的雨,藏着非常好闻的气味. 秋天的雨,吹起了金。

5、背影,朱自清,朱自清生平简介 朱自清，字佩弦，现代著名散文家，诗人，学者，民主战士。 1898年11月生于江苏省东海县，后随全家迁居杨州。1917年，20岁的朱自清考入北京大学哲学系读书。同年冬天，祖母去世，回扬州奔丧。1921年，24岁的朱自清在北京大学毕业。先后在杭州、温州、宁波等地任中学教师，这一时期开始发表诗作，诗集踪迹出版。 1925年，28岁的朱自清出任清华大学中文系教授，开始研究古典文学，并致力于散文创作。背影就写于这一年。,1928年，朱自清的散文集背影出版。他成了著名的散文大家。其中背影春荷塘月色等成为散文中的。

6、一块奶酪,11,三年级上册,奶酪 ，又名乳酪，或译称芝士、起司、起士，是多种乳制食品的通称，它有各式各样的味道、口感和形式。本课以“一块奶酪”为题，点明了文章的线索。,课,题,解,读,我会认,宣布,xun,处罚,ch,诱人,yu,舔奶酪,tin,强大,qing,犯错,fn,稍息,sho,禁令,jn,犹豫,y,跺脚,du,聚会,j,处,ch,ch,（相处）,（长处）,例：如果你在和别人相处（ ）的时候总能发现对方的长处（ ），你的朋友就会越来越多。,ch,ch,多音字,稍,sho,sho,（稍微）,（稍息）,例：当教官命令稍（ ）息的时候，就是让我们稍（ ）微休息一会儿。,sho,sho,【偷嘴。

7、11 一块奶酪,第一课时,相关资料,奶酪 又名干酪，是一种发酵的牛奶制品，其性质与常见的酸牛奶有相似之处，都是通过发酵过程来制作的，也都含有可以保健的乳酸菌，但是奶酪的浓度比酸奶更高，近似固体食物，营养价值也因此更加丰富。世界出口奶酪最多的国家是荷兰。,初读课文,读书要求： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.自主阅读，理解课文内容，感受蚂蚁队长的美好品质。,宣布 处罚 诱人 舔一下 强大 毅力 犯错 禁令 稍息 犹豫 跺脚 聚集 争先恐后 七上八下 四面八方,生字新词,宣 处 诱 舔 强 毅 犯 禁 稍,会认字,tin,qing,jn,ch,fn,。

8、11 一块奶酪,第一课时,相关资料,奶酪 又名干酪，是一种发酵的牛奶制品，其性质与常见的酸牛奶有相似之处，都是通过发酵过程来制作的，也都含有可以保健的乳酸菌，但是奶酪的浓度比酸奶更高，近似固体食物，营养价值也因此更加丰富。世界出口奶酪最多的国家是荷兰。,初读课文,读书要求： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.自主阅读，理解课文内容，感受蚂蚁队长的美好品质。,宣布 处罚 诱人 舔一下 强大 毅力 犯错 禁令 稍息 犹豫 跺脚 聚集 争先恐后 七上八下 四面八方,生字新词,宣 处 诱 舔 强 毅 犯 禁 稍,会认字,tin,qing,jn,ch,fn,。

9、11* 一块奶酪,奶酪（cheese），又名干酪，是一种发酵的牛奶制品，其性质与常见的酸牛奶有相似之处，都是通过发酵过程来制作的，也都含有可以保健的乳酸菌，但是奶酪的浓度比酸奶更高，近似固体食物，营养价值也因此更高。 每公斤奶酪制品差不多由10公斤的牛奶浓缩而成，含有丰富的蛋白质、钙、脂肪、磷和维生素等营养成分，是纯天然的食品。就工艺而言，奶酪是发酵的牛奶；就营养而言，奶酪是浓缩的牛奶。奶酪也是中。

10、11 翠 鸟,1.要求会认的字有：苇、秆、巧、绣、衫、爪、眨、泛、锐、箭、饲、溪、消。要求会写的字有：苇、颜、鲜、艳、纹、衬、衫、爪、紧、贴、波、等、待、消。要求掌握的词语有：小巧玲珑、颜色、鲜艳、花纹、衬衫、紧紧、水波等。摘抄描写翠鸟外形特点和动作特点的句子。 2.有感情地朗读课文，背诵第二、第三自然段。（重点）3.体会作者是如何抓住事物的特点进行描写和说明的，以及关键词句在表情达意上的作用。（难点） 4.感受作者对翠鸟的喜爱之情，培养保护动物、与动物和谐相处的意识。（重点）,翠鸟，体长约15厘米，头大，体小，。

11、5、翠鸟,它的颜色（ ）。头上的羽毛像（ ）色的（ ），绣满了（ ）色的花纹。背上的羽毛像（ ）的（ ）。腹部的羽毛像（ ）色的（ ）。它（ ），一双（ ）的眼睛下面，长着一张（ ）的嘴。,第二自然段思考题：,想一想，从第二自然段中，你了解了翠鸟的什么活动特点？,翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。,翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。,翠鸟鸣声清脆，。

12、翠鸟,课 文 导 入,翠鸟，又叫翡翠。它全身翠蓝色，腹面棕色，平时以直挺姿势，栖息在水旁，很长时间一动不动，等待鱼虾游过，每当看到鱼虾，立刻以迅速凶猛的姿势，直扑水中，用嘴捕取。翠鸟的巢常筑在田野堤岸的砂土种，掘成隧道，深为60厘米左右。翠鸟的翠羽由于折光缘故，闪闪发光。中国的翠鸟有 3种：斑头翠鸟、蓝耳翠鸟和普通翠鸟。最后一种常见，分布也广。,自 读 要 求,1自由读课文，读准字音， 画出带有生字的词语，把课文读通顺。 2.用你喜欢的方式读课文，课文的题目就叫“翠鸟”,想想课文讲了翠鸟哪些特点？,读一读词语，给加。

13、5、翠鸟,它的颜色（ ）。头上的羽毛像（ ）色的（ ），绣满了（ ）色的花纹。背上的羽毛像（ ）的（ ）。腹部的羽毛像（ ）色的（ ）。它（ ），一双（ ）的眼睛下面，长着一张（ ）的嘴。,第二自然段思考题：,想一想，从第二自然段中，你了解了翠鸟的什么活动特点？,翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。,翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。,翠鸟鸣声清脆，。

14、翠鸟,课 文 导 入,翠鸟，又叫翡翠。它全身翠蓝色，腹面棕色，平时以直挺姿势，栖息在水旁，很长时间一动不动，等待鱼虾游过，每当看到鱼虾，立刻以迅速凶猛的姿势，直扑水中，用嘴捕取。翠鸟的巢常筑在田野堤岸的砂土种，掘成隧道，深为60厘米左右。翠鸟的翠羽由于折光缘故，闪闪发光。中国的翠鸟有 3种：斑头翠鸟、蓝耳翠鸟和普通翠鸟。最后一种常见，分布也广。,自 读 要 求,1自由读课文，读准字音， 画出带有生字的词语，把课文读通顺。 2.用你喜欢的方式读课文，课文的题目就叫“翠鸟”,想想课文讲了翠鸟哪些特点？,读一读词语，给加。

15、26灰雀,1.用“”划去加点字的错误读音。,2.看拼音,写词语。 hu qu yng bng nn hi( 灰雀 )( 养病 ) ( 男孩 ) hu zh dng s jio wi( 或者 )( 冻死 ) ( 郊外 ) 3.用横线画出词语中的错别字,并改正过来。 可昔(惜)成实(诚),4.选词填空。 往常经常 (1)列宁(经常)给几只小灰雀带来面包渣和谷粒。 (2)今天早晨,列宁和。

16、人教新课标三年级语文上册第四组你是否留意过鲜花的开放？你是否观 察过星星的闪烁？你是否注意过蜜蜂 的飞行？我们身边的许多事物，都有 着无穷的奥（o）妙。让我们认真 阅读本组课文，一起去了解作者发现 的秘密。我们还要留心观察，看谁有 更多的发现。我会认：怒(n)放 暮(m)色 干燥(zo) 淡雅(y) 昆(kn)虫 传播(b) 吻(wn)合 大致(zh) 你有哪个字需要请教同学的？小勇士们，去掉拼音，你还能行吗？怒 放 暮 色 干 燥 淡 雅 昆 虫 传 播吻 合 大 致二、我会写争奇斗争奇斗艳艳 内内外外 梦梦中中 苏醒苏醒 湿湿度度 娇嫩娇嫩 强强度度 适。

17、翠鸟,语文S版 三年级上,1.会认“苇、秆、巧、绣”等13个生字，会写“苇、颜、鲜、艳”等14个生字。理解”鲜艳、饲养、疾飞、等待、锐利、注视、荡漾“等词语的意思。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文并能背诵自己喜欢的段落。 3.理解课文内容，使学生了解翠鸟的外形和生活习性，激发学生喜爱动物，热爱大自然的思想感情。,学习目标,燕子,麻雀,喜鹊,啄木鸟,新知导入,今天，老师还给大家带来一位小客人，同学们想不想快点认识它？听，它唱着歌和大家打招呼呢。它的名字叫翠鸟。,翠鸟：又名叼鱼郎，在我国东部和南部许多 地方都能见到。这。

18、翠鸟,语文S版 三年级上,1.会认“苇、秆、巧、绣”等13个生字，会写“苇、颜、鲜、艳”等14个生字。理解”鲜艳、饲养、疾飞、等待、锐利、注视、荡漾“等词语的意思。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文并能背诵自己喜欢的段落。 3.理解课文内容，使学生了解翠鸟的外形和生活习性，激发学生喜爱动物，热爱大自然的思想感情。,学习目标,燕子,麻雀,喜鹊,啄木鸟,新知导入,今天，老师还给大家带来一位小客人，同学们想不想快点认识它？听，它唱着歌和大家打招呼呢。它的名字叫翠鸟。,翠鸟：又名叼鱼郎，在我国东部和南部许多 地方都能见到。这。