三年级上册英语教案Module10Unit2Pointtohernose.2外研社三起

1、一、 教学分析 （一） 教材分析: 本课使用的教材为外研社英语（新标准）（供三年级起始用）第一册Module7 Unit 2 Whats that? 本模块的主题是介绍自己的物品和询问并识别物品，分两个单元进行学习。

2、小学英语公开课 Module 5 Unit 2 Nine girls？ 授课人 Module 5 Unit 2 Nine girls? Teaching aims: a) Students can say numbers: nine .ten,eleven,twelve. b) Students can ask and answer: “How many。

3、Review (numbers) 教学设计 科目版本 小学英语（三年级起点）外研版 三年级上册 章 节 Review 课 名 Review（numbers） 学习目标 1. 能够听懂、会说、12个数字onetwelve； 2. 能够听懂、会说、认读句型How many?.。

4、Unit 2 Point to her nose准备导入： 让学生听指令。例如:Point to your. 活动1：听音表演 1让学生用汉语告诉老师他们在做什么。2让学生看书听录音，并指出与所听到的内容相对应的图片。 3再听录音并让学生逐行跟读。4告诉学生老师将放录音，他们必须跟读，同时做相应的动作。 活动2：练习 1. 同座之间利用point to your互相联系。2. 老师发出指令学生指认，并比赛。活动3：实物练习1. 老师作出示范This is2. 在教室内拿任意物品，让学生说This is3同学之间互相练习。活动4：歌曲1. 听歌曲，了解歌曲大意。2. 根据歌曲作出相应的动作。活。

5、Module 7 School 单元 教材 分析 本模块在学习单词的基础上，两课分别询问同学们这是什么物品 “Whats this ? ”那是什么物品“Whats that ”?引导学生用 “Its a bag. ” “Its a pen.”进行回答。就此讲解。

6、Module 2 Introductions 单元 教材 分析 本模块共分为两个单元。第一单元内容：Unit 1 Im Ms Smart；。本单元重点在于教会学生能自我介绍并学会问候对方，听懂常用课堂用语，会回答并且做出反应。 第二单元内容：U。

7、Module 10 Unit 2习题一、汉译英。胳膊 腿 头 脚 手 指向 鼻子 眼睛 嘴巴 耳朵 二、写出下列单词的汉语意思。eye arm head nose leg mouth ear hand foot 三、判断下列各句是否与中文意思相匹配，相符的打，不符的。 1. 指向我的腿。 Point to your leg. 2. 指向你的头。 Point to your hand. 3.指向他的手臂。Point to his arm. 4.这是你的手。 This is your hand. 5.这是她的脚。 This is her arm. 6.这是你的嘴巴。This is yo。

8、Module 10 Body 单元 教材 分析 本单元包括Unit1 This is his head 和Unit2 Point to her norse 两个单元 Unit1主要使学生学会谈论身体基本部位 Unit2主要让学生学会面部器官 单元 教学 目标 一 知识与技能 1 通过。

9、Review Module Unit 2 lesson 2教学设计 教学目标：1、通过一个连线的小游戏复习回顾表示职业的单词 2、根据录音以及对话练习复习巩固表示颜色的形容词。 重难点：根据录音以及对话练习复习巩固表示颜色的形容词 教。

10、课题：M2U1 Im Ms Smart.第一课时 来源:学科网ZXXK来源:学科网ZXXK 教学来源:Zxxk.Com 目标 1、掌握单词：Ms Smart, too, and, boy(boys), girl(girls)来源:Zxxk.Com 2、能运用句子：Im. How are yo。

11、三年级英语上册二模块教案设计 主备人： 使用人：______ Module 2 Unit1ImMsSmart 1、 教学准备与分析 1、教学目标: (1) 基本能听懂、会说、会读Howareyou?Imfine,thankyou.Andhowareyou?Imfine,too.Thankyou。

12、Module 10 Unit 2 Point to her nose.教案 【教学目标】 1.知识与技能 （1）学生能听懂，会说，会用词汇her, nose, eye, mouth, ear.及his和her的用法。 （2）学生能理解对话，并复习巩固句型: Point to This。

13、三 年级 英语 学科导学案 主备教师 审核教师 课 题 Unit 2 Point to her nose. 课 型 新授课 课 时 3 教学目标 知识与技能 使学生掌握身体各部位的名称并能熟练运用。 过程与方法 通过游戏类表演活动增强学生的。

14、Review 问候语 教学设计 科目版本 小学英语（三年级起点）外研版 三年级上册 章 节 Review 课 名 Review（Module1-2） 学习目标 1. 能够运用Hello！; Hi! ; Good morning/ afternoon.; How are you？等打招呼；运用G。

15、外研版小学英语三年级上册 Module 10 Unit2 Point to her nose 教案一、 教材分析：本节课的教学内容选自新标准小学英语三年级起点第一册 Module10 Unit2。本节课要求学生在掌握 Unit1 This is his head 的基础上，继续学习身体部位的词语 nose, ears, eyes, mouth，以及 his 和 her 的用法。二、 设计思路：本课的设计主要运用了“任务型”教学法，在刚上课时就在教学中采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望，使学生通过学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心，发展自主学习的能力，形成初步。

16、Unit 2 Point to her nose. 一、【教学目标与策略方法】 （一）知识与技能 1、基本能听懂、会读、会说Point to her句型描述第三人称部位。 2、基本能听懂、会读、会说nose、eyes、ears、mouth、shoulders、knees。

17、教学目标： 1、Pupils are able to learn the new words：eyes、ears、nose、mouth 2、Pupils are able to describe the parts of the body：Point to. 3、the difference between his and her 教学重点。

18、Module 10 unit2 Point to her nose 一.教材分析 本课是新标准英语三年级起点三年级上册第十模块的第二单元。本课的教学重点是五官的单词以及单词“her”的掌握，学习句型“Point to her.”并。

19、Unit 2 Point to her nose 一 教学目标与策略方法 一 知识与技能 1 基本能听懂 会读 会说Point to her 句型描述第三人称部位 2 基本能听懂 会读 会说nose eyes ears mouth shoulders knees toes等单词 3 初步会用Poi。

20、Module 10 Unit2 Point to her nose 教学目标：结合新课程标准提出的基础教育阶段英语课程的总体目标和具体要求我将本课教学目标设计如下： 语言知识目标： 1、使学生掌握身体部位的单词：eyes、ears、nose、mouth。