三年级美术下册教案-第4课

1、眼睛的创想 教学目标 1.通过欣赏和眼睛有关的超现实主义作品,思考眼睛在画面中的作用,提高学生的审美水平。 2.利用眼睛的形状或结构,尝试对眼睛进行各种创意的联想,提高创造能力。 3.引导学生进行发散性思考,拓展创新思维,能举一反三,通过图像表达自己的情感,增强对图形创想的兴趣。 教学重点:了解眼睛创想的基本方法,对眼睛的图像进行举一反三的发散性思考。体验创新想象的乐趣。 教学难点:如何巧妙地利用。

2、会动的线条 教学目标 1显性目标 通过观察 体验 感受 了解哪类线条能表现出动感 感悟线的表现力 培养学生线造型能力和创造能力 2 隐性目标 1 进行艺术整合尝试 引导学生在小组学习探究中 相互交流 让学生培养学生的合作 探究意识 通过欣赏活动 培养学生对线造型活动的兴趣和美术素养 2 通过欣赏活动 培养学生热爱祖国传统文化的情感及对线条造型活动兴趣 教学重点 通过对艺术作品的欣赏 了解哪些线条。

3、4 风 筝 教材分析 本课内容是飞行单元的第一课 以绘画表现为主 属于 造型表现 领域 风筝是世界公认的人类最早的飞行器 理解作为玩具的中国风筝在飞机发展史中的重要作用 以增强学生的民族自豪感 本课要求运用学生已有的经验 回忆和体会放风筝的情景 用绘画的形式表现放风筝的内心感受 教材要求创作时画出放风筝的场面 气氛和有趣的放飞感受 以此来表现内心对风筝的真实感受 教学目标 1 引导学生欣赏风筝的造。

4、教学内容 设计一个风筝 总 课 时 授课时间 教 学 目 标 1 通过PPT详细了解风筝的造型特点和种类 理解风筝的飞行原理 2 掌握设计风筝的能力 运用多种材料设计风筝 做到内容丰富 色彩鲜艳 3 通过本课的学习 培养学生的民族自豪感 感受中国民间艺术独特的魅力 重点 难点 重点 了解风筝的相关知识 掌握风筝的特点以及其飞行原理 难点 用多种材料才设计出一个风筝 教具 学具 教具 PPT 几个风。

5、风筝 一 教学目标 了解风筝的历史 欣赏风筝的造型特点 理解传统风筝的寓意 用水彩笔或油画棒表现放风筝的场面 气氛和感受 感受民间艺术独特的魅力 增强学生的民族自豪感 二 教学重难点 以绘画的形式表现风筝 及放风筝时人物的动态 场景 气氛的表现 三 教学准备 师 范画 风筝 ppt 生 课前放风筝 了解风筝的历史 水彩笔 油画棒 1 导入 三月春暖花开 正是放风筝的好时节 清代诗人高鼎写了一首诗。

6、绿色家园教案 一、教学目标： 1知识与技能：学会用绿色装扮家园、学校。 2过程与方法：用剪纸的方法，表现各种树的外形，感受不同树的美感。 3情感态度与价值观：培养热爱环境、热爱学校、保护大自然的情感。 二、教学重难点： 1重点：通过欣赏学习折剪纸树，培养爱护家园、保护环境的情感。 2难点：通过欣赏不同种类特点的树的照片图片，概括树的造型，较熟练的运用对折、四联折法。 三、教学准备：。

7、人物与环境 教学目标 了解绘画创作中人物与环境彼此呼应 和谐统一的关系 利用添画 想象激发学生的创新思维 培养学生的想象力和表现力 提高学生表现完整画面的能力 教学重点 利用想象 添画 将人物于背景有机结合 呈现由主题且完整的画面 教学难点 人物形象的大胆塑造以及背景的情趣性 教学过程 导课 我们一起来看这四位同学在干什么 展开丰富的联想 想想他们有可能在看什么 5 6个同学回答 他们展览管里看画。

8、1 恐龙世界 教学目标 1 知识与技能 认识恐龙 了解恐龙的种类及生活环境 分析恐龙的外形特点 能够用绘画方法表现自己喜欢的恐龙 2 过程与方法 学生在观察 触摸 分析 体验的过程中 了解恐龙的外形特征及生活环境 采用合作探究的形式分析恐龙的造型特点 结合图片 视频创设情境 利用绘画方法表现恐龙 3 情感 态度和价值观 学生在愉快的实践过程中 感受美术的趣味性 养成善于搜集资料和使用资料的习惯。

9、美化教室一角 阜南县第一小学 魏蕾蕾 教学目标 1 学习课程图标设计与组合应用的方法 2 了解课程图标设计与组合应用各种方式及表现形式 3 增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心 养成有序地进行设计与制作的工。

10、1 课 题 装 饰 画 2 学习领域 造型 表现课 3 课 时 课时 4 教 材 分 析 本课是第 课 装饰画 它结合了多方面的美术造型因素 旨在全面培养学生的想象力 创造力 动手能力以及综合运用美术语言表达情感 扮美生活的能力。

11、新苏教版三年级美术下册教案第4课 风筝一、教材分析：本课内容是飞行单元的第一课，风筝是世界公认的人类最早的飞行器，理解作为玩具的中国风筝在飞机发展史中的重要作用，以增强学生的民族自豪感。本课要求运用学生已有的经验，回忆和体会放风筝的情景，用绘画的形式表现放风筝的内心感受。教材要求创作时画出放风筝的场面、气氛和有趣的放飞感受，以此来表现内心对风筝的真实感受。二、教学目标：1. 引导学生欣赏风筝的造型特点，理解对称特征事物在生活中的应用。掌握飞行物体的基本常识，体验放飞活动的乐趣。2.表现放风筝的场面、气。

12、绿化家园 一教学目标 1、认知目标：了解植树节及植树绿化的作用，学会用绿色装扮家园、社区。 2、技能目标：学习用对称剪纸的方法表现各种树的外形，感受不同树的造型美感。 3、情感目标：培养学生有爱绿护绿的兴趣和建设美好家园的情感。 二教学重点、难点 重点：掌握对称折纸剪树的制作方法。 难点：可以正确使。

13、风 筝 教学目标 认知目标 引导学生欣赏多种风筝 了解风筝的知识及风筝的飞行原理 学习风筝的图案设计方法 情感目标 启发学生回忆看到的风筝 以及自己放风筝的情景 增进学生热爱大自然的美好情感和对民间艺术的一份热爱 感受中国民间艺术独特的魅力 技能目标 通过欣赏和创作的综合体验 培养学生的观察能力 审美能力和动手表现能力 教学重点 引导学生了解风筝左右对称的特征 认识风筝的种类 了解风筝的相关知识。

14、绿色家园 教学目标： 1.知识目标：了解植树绿化的作用，学会用绿色装扮家园、社区。 2.能力目标：学习用折剪纸的方法，表现各种树的外形，感受不同树的造型美感。 3.情感目标：培养学生在制作过程中，有爱绿护绿保护环境的意识和建设美好家乡的情感。 重点难点： 重点：通过欣赏和学习折剪纸材树，培养学生有爱绿护绿的兴趣和建设美好家乡的情感。 难点：掌握折剪。

15、4 自制颜料 教学目标 1、了解人类文化最早最重要的载体美术的传统媒材。 2、能用制作颜料的简单方法试着制作1一2种颜料。 3掌握粘贴画的制作方法和基本技能。 教学思路 本单元课综合了多个美术学习领域，教学建立在广泛的美术文化背景上，再进行操作实践，从而将所学知识加以强化并加深理解。注重学生在动手操作中的体验和感受。 教学过程 第一课时 活动一： 一、课前。

16、湘教版三年级下册 生日快乐 教案 白银市白银区第六小学 徐晓娟 教学目标 1 通过听 唱 舞蹈 欣赏视频等艺术活动 让学生通过过生日的快乐关注自我 关注他人 感受亲情 2 学习使用揉 搓 压 捏等黏土基本技法 让学生一起制作 生日大餐 在集体的艺术活动中 感受与他人分享的快乐 3 培养学生对生活的观察能力和记忆能力 发展学生想象能力和绘画表现能力 教会孩子们简单设计图案 教学难点 营造轻松愉快的。

17、小老虎 教学目标 1欣赏布老虎的造型 材质 色彩特点 了解民间艺术与文化 2 能模拟布老虎的制作方法制作一只纸质的小老虎玩具 3怀着崇敬之心 继承和发扬中华民族传统艺术文化 教学难点 如何制作一只有个性的老虎 教学。

18、人美版小学美术三年级下册第4课 人物与环境 教学设计 教学目标 1 知识与技能 了解绘画创作中人物与环境彼此呼应 和谐统一的关系 利用想象 添画激发学生的创新思维 2 过程与方法 学生通过设疑激趣 讨论分析来探究人物与环境之间的关系 3 情感态度价值观 引导学生感受美术创作活动的乐趣 激发学生热爱生活 表现生活的热情 教学重点 根据人物的姿态想象人物在做什么 可以添加什么服装和环境 训练学生想象能。

19、大嘴怪 教学设计 教学目标 知识与技能 了解吹塑纸版画这一版画艺术创作方法 感受吹塑纸版画丰富的艺术表现形式 过程与方法 尝试运用划 刻 揉 撕 剪等方法 制作一幅情趣盎然的表现大嘴怪题材的吹塑纸版画 情感态度价值观 通过本课的学习 增强学生对版画这一独特艺术表现形式的热爱 引导学生在小组学习过程中 相互交流 培养自主探究精神与创新意识 在作业中增强想像力与动手能力 教学重点 了解吹塑纸版画艺术。