第二模块求一个数比另一个数多几(或少几)的应用题【教法剖析】1.分析法:求一个数比另一个数多多少或少多少?用大数-小数=相差数 (1)想谁与谁比较? (2)哪个是大数,哪个是小数 (3)用大数-小数=相差数 2.图示法:即根据题意运用直观图形来分析思考、寻找思路、求解问题,图示法更符合一年级学生的特
人教版一年级数学下册求一个数比另一个数多少几的应用题-Tag内容描述：
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