(全国100所名校单元测试示范卷)2016高考历史 第八单元....

1、海量最新高考课件、试题以及复习资料尽在金锄头文库全国 100所名校单元测试示范卷 高三 历史卷 (一 )古代中国的政治制度(90 分钟100 分)第卷(选择题共 50 分)一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.“夏启篡位,从制度上确认了贵族家族世代垄断首领职位的特权王位私有制度合法化了。”材料中的“合法化”料中“世代垄断首领职位”和“王位私有制度”等信息,说明了夏启破坏禅让制,继承其父王位,开始王位世袭制,从此该制度成为了国家法定的制度,故选 B 项。材料中的王位。

2、海量最新高考课件、试题以及复习资料尽在金锄头文库全国 100所名校单元测试示范卷 高三 历史卷 (一 )古代中国的政治制度(90 分钟100 分)第卷(选择题共 50 分)一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.“夏启篡位,从制度上确认了贵族家族世代垄断首领职位的特权王位私有制度合法化了。”材料中的“合法化”料中“世代垄断首领职位”和“王位私有制度”等信息,说明了夏启破坏禅让制,继承其父王位,开始王位世袭制,从此该制度成为了国家法定的制度,故选 B 项。材料中的王位。

3、海量最新高考课件、试题以及复习资料尽在金锄头文库全国 100所名校单元测试示范卷 高三 历史卷 (十六 )必修 3 模块综合检测(90 分钟100 分)第卷(选择题共 50 分)一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)明主之行制也天,其用人也鬼。天则不非,鬼则不困。势行教严逆而不违然后一行其法。”、势缺一不可 权神授”的说法 句话的大致意思是:明主像天,因为他依法行事,公正无私。明主又像鬼,因为他有用人之术,用了人,人还不知道是怎么用的。这是术的妙用。他还有权威,以加强他。

4、海量最新高考课件、试题以及复习资料尽在金锄头文库全国 100所名校单元测试示范卷 高三 历史卷 (十一 )必修 2 模块综合检测(90 分钟100 分)第卷(选择题共 50 分)一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.吕氏春秋一书中有“上田弃亩,下田弃畎。五耕五耨,必审以尽。其深殖之度,阴土必得,大草不生,又无螟蜮”等描述,并提出“欲尽地利,至劳也”等重要思想。耕细作在农业生产中的重要性 干中“五耕五耨”“深殖之度”等反映了我国古代农业生产技术中的精耕细作特点,而“欲。

5、海量最新高考课件、试题以及复习资料尽在金锄头文库全国 100所名校单元测试示范卷 高三 历史卷 (十一 )必修二模块综合检测(90 分钟100 分)第卷(选择题共 50 分)一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.吕氏春秋一书中有“上田弃亩,下田弃畎。五耕五耨,必审以尽。其深殖之度,阴土必得,大草不生,又无螟蜮”等描述,并提出“欲尽地利,至劳也”等重要思想。耕细作在农业生产中的重要性 干中“五耕五耨”“深殖之度”等反映了我国古代农业生产技术中的精耕细作特点,而“欲尽。

6、海量最新高考课件、试题以及复习资料尽在金锄头文库全国 100所名校单元测试示范卷 高三 历史卷 (十六 )必修三模块综合检测(90 分钟100 分)第卷(选择题共 50 分)一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)明主之行制也天,其用人也鬼。天则不非,鬼则不困。势行教严逆而不违然后一行其法。”、势缺一不可 权神授”的说法 句话的大致意思是:明主像天,因为他依法行事,公正无私。明主又像鬼,因为他有用人之术,用了人,人还不知道是怎么用的。这是术的妙用。他还有权威,以加强他的。

7、海量最新高考课件、试题以及复习资料尽在金锄头文库全国 100所名校单元测试示范卷 高三 历史卷 (六 )必修 1 模块综合检测(90 分钟100 分)第卷(选择题共 50 分)一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)周国家是一个“权力代理的亲族邑制国家”。同宗同族作为分封的主体 下共主”的集权制解析:材料中的“亲族”说明政治上的宗族血缘关系,“邑制”指代表中央管理地方的各诸侯,因而材料观点依据的分封制以周王室的同族同宗作为分封的主体,答案是 C 项;A、B 两项虽体现了周代。

8、海量最新高考课件、试题以及复习资料尽在金锄头文库全国 100所名校单元测试示范卷 高三 历史卷 (十七 )必考模块综合检测(90 分钟100 分)第卷(选择题共 50 分)一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.史记记载:“武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。”致“百家争鸣”局面的出现 料说明分封的对象是先代帝王的后人,但不能理解为其主体就是先代帝王的后人,根据所学知识,分封制的主体是同姓分封,排除 A 项;分封制度。

9、海量最新高考课件、试题以及复习资料尽在金锄头文库全国 100所名校单元测试示范卷 高三 历史卷 (六 )必修一模块综合检测(90 分钟100 分)卷(选择题共 50 分)一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)周国家是一个“权力代理的亲族邑制国家”。下共主”的集权制解析:材料中的“亲族”说明了政治上的宗族血缘关系,“邑制”指代表中央管理地方的各诸侯,因而材料观点依据的分封制以周王室的同族同宗作为分封的主体,答案是 C 项;A、B 两项虽体现了周代的政治特点,但与亲族没有。

10、1全国全国 100100 所名校单元测试示范卷所名校单元测试示范卷 历史卷历史卷( (一一) ) 古代中国的政治制度古代中国的政治制度(90 分钟分钟 100 分分)第第 I 卷（卷（25 小题，小题，50 分）分）1.“夏启篡位从制度上确认了贵族家族世代垄断首领职位的特权，这无疑是对氏族民主传统最 严重的冲击标志着王权的第一次胜利” 。材料中的“第一次胜利”是指 B A.确立了传位于贤能人的禅让制 B.开启了王位家族世袭的传统 C.最早确立了早期国家政治制度 D.建立了王权专制的政治制度 2.2.诗经商颂说：“天命玄鸟，降而生商” 。 史记殷本纪也记载。

11、高三历史卷(六)中国古代的农耕经济1.2013年10月10日,中国人民银行发行了2014中国马年生肖金银纪念币各一套(右图为其中一枚)。以动物作为生肖属相并与农历纪年相配现象源自A.中国古代的神话传说 B.中国原始的自然崇拜C.中国原始的图腾崇拜 D.中国古代的农业文明2.湖北民歌:“神农上了羊头山,仔细找,仔细看,找到粟籽有一颗,寄在枣树上,忙去开荒田,播种才能成粟谷,后人才有小米饭”。这一歌谣侧面反映了A.精耕细作农业生产体系的形成B.原始手工业的逐步发展C.古代生产工具的改进D.远古先民的农业实践3.礼记月令记载:“是月也,土润溽暑(指暑湿。

12、海量最新高考课件、试题以及复习资料尽在金锄头文库全国 100所名校单元测试示范卷 高三 历史卷 (十七 )必考模块综合检测(90 分钟100 分)第卷(选择题共 50 分)一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.史记记载:“武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。”致“百家争鸣”局面的出现 料说明分封的对象是先代帝王的后人,但不能理解为其主体就是先代帝王的后人,根据所学知识,分封制的主体是同姓分封,排除 A 项;分封制度。

13、全国100所名校单元测试示范卷高三历史卷(十二)中国古代思想与科技中国古代文艺长廊(90分钟100分)第卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.有学者说,“西周时,人们的观念是庶人不议(政)。西周灭亡后,取而代之的是处士横议的活跃风气”。此变化A.是社会急剧变革的体现B.反映了教育对象平民化C.说明新社会秩序已建立D.是法家适时变革的体现解析:社会生产力的极大发展,引起了春秋战国时期的社会大变革,针对社会的发展和对天下兴亡的思考,形成了“处士横议”的。

14、1、1947 年 6 月，晋冀鲁豫野战军挺进中原，揭开了人民解放战争（ ） A、战略防御的序幕 B、战略转移的序幕 C、战略进攻的序幕 D、战略决战的序幕 答案：C 2、1919 年，发表我的马克思主义观一文的是（ ） A、陈独秀 B、李大钊 C、蔡和森 D、杨匏安 答案：B 3、1945 年 8 月至 10 月，国共双方举行了商讨和平建国方针的（ ） A、重庆谈判 B、西安谈判 C、南京谈判 D、北平谈判 答案：A 4、1930 年 1 月，毛泽东论述中国革命“以乡村为中心”思想的著作是（ ） A、井冈山的斗争 B、星星之火，可以燎原 C、反对本本主义 D、中国革命和中国共。

15、 范文范例参考全国100所名校单元测试示范卷高三历史卷(十二)中国古代思想与科技中国古代文艺长廊(90分钟100分)第卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.有学者说,“西周时,人们的观念是庶人不议(政)。西周灭亡后,取而代之的是处士横议的活跃风气”。此变化A.是社会急剧变革的体现B.反映了教育对象平民化C.说明新社会秩序已建立D.是法家适时变革的体现解析:社会生产力的极大发展,引起了春秋战国时期的社会大变革,针对社会的发展和对天下兴亡的思考,形成了“。

16、全国100所名校单元测试示范卷高三历史卷(十二)中国古代思想与科技中国古代文艺长廊(90 分钟100 分)第卷 (选择题共 50 分)一、选择题 (本大题共25 小题 ,每小题 2 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.有学者说 ,“西周时 ,人们的观念是庶人不议 (政 )。西周灭亡后,取而代之的是处士横议的活跃风气”。此变化A.是社会急剧变革的体现B.反映了教育对象平民化C.说明新社会秩序已建立D. 是法家适时变革的体现解析 :社会生产力的极大发展,引起了春秋战国时期的社会大变革,针对社会的发展和对天下兴亡的思考,形。

17、全国100所名校单元测试示范卷高三历史卷(十二)中国古代思想与科技中国古代文艺长廊(90分钟100分)第卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.有学者说,“西周时,人们的观念是庶人不议(政)。西周灭亡后,取而代之的是处士横议的活跃风气”。此变化A.是社会急剧变革的体现B.反映了教育对象平民化C.说明新社会秩序已建立D.是法家适时变革的体现解析:社会生产力的极大发展,引起了春秋战国时期的社会大变革,针对社会的发展和对天下兴亡的思考,形成了“处士横议”的。