七下整式难题培优题

1、10707 整式的加减整式的加减阅读与思考阅读与思考整式的加减涉及许多概念，准确地把握这些概念并注意它们的区别与联系是解决有关问题的基础，概括起来就是要掌握好以下两点：1 1透彻理解透彻理解“三式三式”和和“四数四数”的概念的概念“三式”指的是单项式、多项式、整式；“四数”指的是单项式的系数、次数和多项式的系数、次数2 2熟练掌握熟练掌握“两种排列两种排列”和和“三个法则三个法则”“两种排列”指的是把一个多项式按某一字母的升幂或降幂排列， “三个法则”指的是去括号法则、添括号法则及合并同类项法则物以类聚，人。

2、浙教版七下数学第 3 章整式的乘除单元培优测试题班级_________ 姓名_____________ 得分_____________注意事项：本卷共有三大题 23 小题，满分 120 分，考试时间 120 分钟.一、选择题（本题有 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）下面每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的.1已知 xa2，x b3，则 x3a+2b等于（ ）A17 B72 C24 D362下列计算正确的是（ ）A(a 2)3a 5 B(2a) 24a 2 Cm 3m2m 6 Da 6a2a 43科学家在实验中测出某微生物约为 0.0000035 米，将 0.0000035 用科学记数法表示为（ ）A3.510 6 B3.510 6 C3.510 5 D35。

3、第3章整式的乘除单元培优测试题班级_________ 姓名_____________ 得分_____________注意事项：本卷共有三大题23小题，满分120分，考试时间120分钟.一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分）下面每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的.1已知xa2，xb3，则x3a+2b等于（ ）A17 B72 C24 D362下列计算正确的是（ ）A(a2)3a5 B(2a)24a2 Cm3m2m6 Da6a2a43科学家在实验中测出某微生物约为0.0000035米，将0.0000035用科学记数法表示为（ ）A3.5106 B3.5106 C3.5105 D351054下列计。

4、2018年 七年级数学 重难点题培优练习 一、选择题: 如图，直线AB，CD相交于点O，OD平分BOF，OECD于O，若EOF=，下列说法： AOC=90；EOB=180；AOF=3602，其中正确的是（） ABCD 如图，把直角梯形ABCD沿AD方向平移到梯形EFGH，HG=24m，MG=8m，MC=6m，则阴影部分地的面积是（）m2. A168B128C98D156 如图,小明从A处出发沿北偏。

5、要加强学习，把深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，跟进学、经常学、反复学，真正学深悟透、学懂弄通。要带头深入调研，走向基层第3章整式的乘除单元培优测试题班级_________ 姓名_____________ 得分_____________注意事项：本卷共有三大题23小题，满分120分，考试时间120分钟.一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分）下面每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的.1已知xa2，xb3，则x3a+2b等于（ ）A17 B72 C24 D362下列计算正确的是（ ）A(a2)3a5 B(2a)24a2 Cm3m2m6 Da6a2a43科学家在实验。

6、 培优学堂 七年级数学整式加减基础知识点习题 知识点一：单项式、多项式 1、在代数式，3，2，单项式有 个，多项式有 个，整式有 个，代数式有 个。 2、下列代数式中，单项式共有( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 3、的系数是______，次数是______ 4、多项式是______次______项式，最高次项是______，它的三次项系数是___。

7、07整式的加减阅读与思考整式的加减涉及许多概念，准确地把握这些概念并注意它们的区别与联系是解决有关问题的基础，概括起来就是要掌握好以下两点：1透彻理解“三式”和“四数”的概念“三式”指的是单项式、多项式、整式；“四数”指的是单项式的系数、次数和多项式的系数、次数2熟练掌握“两种排列”和“三个法则”“两种排列”指的是把一个多项式按某一字母的升幂或降幂排列，“三个法则”指的是去括号法则、添括号法则及合并同类项法则物以类聚，人以群分我们把整式中那些所含字母相同、并且相同字母的次数也相同的单项式作为一类称为。

8、浙教版七年级数学下册第三单元整式的乘除培优题 一选择题（共7小题） 1=（） A1BC2D 2已知xm=a，xn=b（x0），则x3m2n的值等于（） A3a2bBa3b2Ca3b2D 3根据图中数据，计算大长方形的面积，通过不同的计算方法，你发现的结论是（） A（a+b）（a+2b）=a2+3ab+2b2B（3a+b）（a+b）=3a2+4ab+b2 C（2a+b）（a+b）=2a2+3ab+。

9、北师版七下第一章整式的乘法练习题一、选择题1若=11，=7，则xy和（）的值分别为（ ）.A4，18 B1，18 C1，9 D4，92若二项式加上一个单项式后是一个含的完全平方式，则这样的单项式的个数有（ ） A4个 B3个 C2个 D1个3若x2+2(m-1)x+16是完全平方式，则m的值等于( )A. 3 B. -3 C. 5. D. 5或-34若x+=3，则的值为（ ）.A9 B7 C11 D65若=3，=5，则=（ ）.A8 B15 C45 D756一个正方形边长增加3cm，它的面积就增加39，这个正方形边长是（ ）.A8cm B5cm C6cm D10cm7若是完全平方式，则k的值是( )A、2 B、2 。

10、浙教版七年级数学下册第三单元整式的乘除培优题一选择题（共7小题）1=（）A1BC2D2已知xm=a，xn=b（x0），则x3m2n的值等于（）A3a2bBa3b2Ca3b2D3根据图中数据，计算大长方形的面积，通过不同的计算方法，你发现的结论是（）A（a+b）（a+2b）=a2+3ab+2b2B（3a+b）（a+b）=3a2+4ab+b2C（2a+b）（a+b）=2a2+3ab+b2D（3a+2b）（a+b）=3a2+5ab+2b24使（x2+px+8）（x23x+q）的乘积不含x3和x2，则p、q的值为（）Ap=0，q=0Bp=3，q=1Cp=3，q=1Dp=3，q=15已知2ab=2，那么代数式4a2b24b的值是（）A6B4C2D06设0nm，m2+n2=4mn，则的值等于（）A3BCD27为。

11、北师版七下第一章整式的乘法练习题 一 选择题 1 若 11 7 则xy和 的值分别为 A 4 18 B 1 18 C 1 9 D 4 9 2 若二项式加上一个单项式后是一个含的完全平方式 则这样的单项式的个数有 A 4个 B 3个 C 2个 D 1个 3 若x2 2 m 1 x 16是完全平方式 则m的值等于 A 3 B 3 C 5 D 5或 3 4 若x 3 则的值为 A 9 B 7 C 11 。

12、北师版七下第一章整式的乘法练习题一、选择题1若=11，=7，则xy和（）的值分别为（ ）.A4，18 B1，18 C1，9 D4，92若二项式加上一个单项式后是一个含的完全平方式，则这样的单项式的个数有（ ） A4个 B3个 C2个 D1个3若x2+2(m-1)x+16是完全平方式，则m的值等于( )A. 3 B. -3 C. 5. D. 5或-34若x+=3，则的值为（ ）.A9 B7 C11 D65若=3，=5，则=（ ）.A8 B15 C45 D756一个正方形边长增加3cm，它的面积就增加39，这个正方形边长是（ ）.A8cm B5cm C6cm D10cm7若是完全平方式，则k的值是( )A、2 B、2 C、。

13、试卷第 1页，总 2页 初一下培优试题初一下培优试题 2（整式的乘法）（整式的乘法） 1若 M，N 分别是关于 x 的二次多项式和三次多项式，则 MN 的次数是() A5B6C小于或等于 5D小于或等于 6 2要使多项式(x2px2)(xq)的展开式中不含关于 x 的二次项，则 p 与 q 的关系是( A) A相等B互为相反数C互为倒数D乘积为1 3已知a、b、c为常。

14、 北师版七年级下册 第一章 整式运算一.用心想一想（21 题 16 分，2225 小题每小题 4 分，26 小题 8 分，共 40 分）.1计算：（3） （4）用乘法公式计算： .5xy 21052已知 ，求 的值01622ba2061ab3 先化简并求值：，其中 .)2(2)(2)( bababa 2,1ba4已知 ， ，求 的值.9ab322ab5 在一次联欢会上，节目主持人让大家做一个猜数的游戏，游戏的规则是：主持人让观众每人在心里想好一个除 以外的数，然后按以下顺序计算：0把这个数加上 2 后平方. 然后再减去 4. 再除以原来所想的那个数，得到一个商.13最后把你所得到的商是多少告诉主持人，主持人。

15、整式综合拔高训练 一：负指数的意义 1、要使 (x 1) 0(x 1)-2 有意义， x 的取值应满足什么条件？ 2、如果等式112 2a a，则a的值为 3、已知 : 12 4 2 x x , 求 x 的值. 二：数的计算 1、下列计算正确的是（ ） A1 4 3 3 4 1 B.12105 0 C.52 22 10 D.81 9 1 2 2、10 053 102）（-210 10。

16、整式综合拔高训练一：负指数的意义1、要使(x1)0(x1)-2有意义，x的取值应满足什么条件？2、如果等式，则的值为 3、已知: ,求x的值.二：数的计算1、下列计算正确的是 （ ）A B.C. D.2、- 3、4(2)-232(3.14-)05、0.2555 6、0.125 2004（-8）2005 7、 = 8、 10、 11、（） 12、________； 13、14、长为2.2103 m，宽是1.5102m，高是4102m的长方体体积为_________。三：化归思想1、计算25m5m的结果为 2、若，则= 。

17、整式综合拔高训练一：负指数的意义1、要使(x1)0(x1)-2有意义，x的取值应满足什么条件？2、如果等式，则的值为 3、已知: ,求x的值.二：数的计算1、下列计算正确的是 （ ）A B.C. D.2、- 3、4(2)-232(3.14-)05、0.2555 6、0.125 2004（-8）2005 7、 = 8、 10、 11、（） 12、________； 13、14、长为2.2103 m，宽是1.5102m，高是4102m的长方体体积为_________。三：化归思想1、计算25m5m的结果为 2、若，则= 。

18、整式综合拔高训练一：负指数的意义 1、要使(x1)0(x1)-2有意义，x 的取值应满足什么条件？2、如果等式，则的值为 1122aaa3、已知: ,求 x 的值.1242xx二：数的计算 1、下列计算正确的是 （ ）A B.C. D.143 34112105052221081912 2、10- 3、4(2)-232(3.14-)0053102）（2101012 5、0.2555 6、0.125 2004（-8）2005 7、= 200720065221258、10、11、 （） 5 . 1)32(20001999 19991) 1(169 9711111 117104510212、________；。

19、整式综合拔高训练一：负指数的意义1、要使(x1)0(x1)-2有意义，x的取值应满足什么条件？2、如果等式，则的值为 3、已知: ,求x的值.二：数的计算1、下列计算正确的是 （ ）A B.C. D.2、- 3、4(2)-232(3.14-)05、0.2555 6、0.125 2004（-8）2005 7、 = 8、 10、 11、（） 12、________； 13、14、长为2.2103 m，宽是1.5102m，高是4102m的长方体体积为_________。三：化归思想1、计算25m5m的结果为 2、若，则= 。

20、整式综合拔高训练一：负指数的意义 1、要使(x1)0(x1)-2有意义，x 的取值应满足什么条件？2、如果等式，则的值为 1122aaa3、已知: ,求 x 的值.1242xx二：数的计算 1、下列计算正确的是 （ ）A B.C. D.143 34112105052221081912 2、10- 3、4(2)-232(3.14-)0053102）（2101012 5、0.2555 6、0.125 2004（-8）2005 7、= 200720065221258、10、11、 （） 5 . 1)32(20001999 19991) 1(169 9711111 117104510212、________；。