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能量守恒板块模型习题课

板块一专题二模块六信息与能量学专题信息的传递与能源和能量守恒考点一考点二考点三考点一信息的传递我省中考在2011年第11题考查光纤通信的信息载体题型为选择题。考试说明对信息的传递没有明确的要求。考点一考点二考点三考点一考点二考点三典例1随着数字时代的到来我们已经可以很方便地使用WiFi、3G或4G网

能量守恒板块模型习题课Tag内容描述:

1、模块六信息与能量学,专题信息的传递与能源和能量守恒,考点一,考点二,考点三,考点一信息的传递,我省中考在2011年第11题考查光纤通信的信息载体,题型为选择题。考试说明对信息的传递没有明确的要求。,考点一,考点二,考点三,考点一,考点二,考点三,典例1随着数字时代的到来,我们已经可以很方便地使用WiFi、3G或4G网络进行手机上网。下列对手机上网的说法中,正确的是 ( ) A.使用红外线。

2、第三讲 碰撞与动量守恒 知识建构 高考调研 1 2018年高考中该部分内容的考查难度将加大 1 利用图象或公式直接考查动量定理或者动量守恒定律 2 考查动量定理的应用 特别是动量定理在流体力学中的应用 此外 动量定理还可以与电场 磁场 电磁感应等知识综合命题 选择题和计算题的命题形式皆有可能出现 3 考查动量守恒定律及其应用 试题常常涉及多个物体 多个过程 以碰撞模型为纽带 几个运动阶段既相互独。

3、板块模型木板和物块组成的相互作用的系统称为板块模型,该模型涉及到静摩擦力、滑动摩擦力的转化、方向判断等静力学知识,还涉及到牛顿运动定律、运动学规律、动能定理和能量的转化和守恒、动量守恒定律等方面的知识。板块模型是多个物体的多个过程问题,是一个最经典、最基本的模型之一。一、基础篇例1.两个叠在一起的滑块,置于固定的、倾角为的斜面上,如图所示,滑块A、B的质量分别为M、m,A与斜面之间的动摩擦因数为1,B与A之间的动摩擦因数为2,已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下,滑块B受到的摩擦力A等于零B方向沿斜。

4、高中物理专题六机械能守恒定律选讲5 板块模型 编辑 木板和物块组成的相互作用的系统称为板块模型 该模型涉及到静摩擦力 滑动摩擦力的转化 方向判断等静力学知识 还涉及到牛顿运动定律 运动学规律 动能定理和能量的转化和守恒 动量守恒定律等方面的知识 板块模型是多个物体的多个过程问题 是一个最经典 最基本的模型之一 一 基础篇 例1 两个叠在一起的滑块 置于固定的 倾角为 的斜面上 如图所示 滑块A。

5、华东师范大学家教部 高中物理专题六机械能守恒定律选讲 5、板块模型编辑:木板和物块组成的相互作用的系统称为板块模型,该模型涉及到静摩擦力、滑动摩擦力的转化、方向判断等静力学知识,还涉及到牛顿运动定律、运动学规律、动能定理和能量的转化和守恒、动量守恒定律等方面的知识。板块模型是多个物体的多个过程问题,是一个最经典、最基本的模型之一。一、基础篇例 1.两个叠在一起的滑块,置于固定的、倾角为 的斜面上,如图所示,滑块 A、B 的质量分别为 M、m,A 与斜面之间的动摩擦因数为 1,B 与 A 之间的动摩擦因数为 2,已知两滑。

6、机械能守恒定律专题9 能量守恒定律应用(3)板块模型例题1、如图,质量为M、长度为L的小车静止在光滑的水平面上质量为m的小物块(可视为质点)放在小车的最左端现用一水平恒力F作用在小物块上,使物块从静止开始做匀加速直线运动,物块和小车之间的摩擦力为Ff,物块滑到小车的最右端时,小车运动的距离为s.在这个过程中,以下结论正确的是( )A物块到达小车最右端时具有的动能为F(Ls) B物块到达小车最右端时,小车具有的动能为FfsC物块克服摩擦力所做的功为Ff(Ls)D物块和小车增加的机械能为Ffs例题2、如图所示,一质量m2kg的长木板静止在水平。

7、板块模型 动能定理 机械能守恒定理 动量守恒定理综合练习 如图所示 一根轻弹簧 左端与质量为1 99kg的木块B连接 右端固定在竖直墙上 不计B与水平桌面间的摩擦 质量为10g的子弹A以100m s的速度沿水平方向射入木块B后留在木块内 求 1 弹簧弹性势能的最大值 2 子弹打入木块的过程中内能的增加量 17 如图所示 PQ是固定在竖直平面内的半径为R的四分之一光滑圆弧轨道 一辆质量为M的小车放在。

8、机械能守恒定律专题9 能量守恒定律应用 3 板块模型 例题1 如图 质量为M 长度为L的小车静止在光滑的水平面上 质量为m的小物块 可视为质点 放在小车的最左端 现用一水平恒力F作用在小物块上 使物块从静止开始做匀加速直线运动 物块和小车之间的摩擦力为Ff 物块滑到小车的最右端时 小车运动的距离为s 在这个过程中 以下结论正确的是 A 物块到达小车最右端时具有的动能为F L s B 物块到达小车最。

9、,2009天津卷,2010新课程卷,2011广东卷,.,m,A,B,C,D,E,M,R,R,s=5R,l=6.5R,L,1992全国卷,1993全国卷,2009天津卷,2010新课程卷,2011广东卷,.,质量为mB=m的长木板B静止在光滑水平面上,现有质量为mA=2m的可视为质点的物块,以水平向右的速度大小v0从左端滑上长木板,物块和长木板间的动摩擦因数为。求: (1)要。

10、动量守恒定律板块模型专题训练一1、如图所示,一质量M=3.0kg的长方形木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一个质量m=1.0kg的小木块A。现以地面为参照系,给A和B以大小均为4.0m/s,方向相反的初速度,使A开始向左运动,B开始向右运动,但最后A并没有滑离B板。站在地面的观察者看到在一段时间内小木块A正在做加速运动,则在这段时间内的某时刻木板对地面的速度大小可能是( )A.1.8m/s B.2.4m/ C.2.6m/s D.3.0m/s2、质量为2kg、长度为2.5m的长木板B在光滑的水平地面上以4m/s的速度向右运动,将一可视为质点的物体A轻放在B的右端,若A与B之间。

11、动量守恒定律板块模型专题训练一1、如图所示,一质量M=3.0kg的长方形木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一个质量m=1.0kg的小木块A。现以地面为参照系,给A和B以大小均为4.0m/s,方向相反的初速度,使A开始向左运动,B开始向右运动,但最后A并没有滑离B板。站在地面的观察者看到在一段时间内小木块A正在做加速运动,则在这段时间内的某时刻木板对地面的速度大小可能是( )A.1.8m/s B.2.4m/ C.2.6m/s D.3.0m/s2、质量为2kg、长度为2.5m的长木板B在光滑的水平地面上以4m/s的速度向右运动,将一可视为质点的物体A轻放在B的右端,若A与B之间。

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