名师强校特色名校

1、学习名校经验，打造特色学校根据合肥市教育系统对口支援霍邱县教育工作方案，我们霍邱教育系统一行 20 位中小学校及园长 12 月 8 日来到合肥市教育局接受派遣，我与朱玉泉校长被选派到合肥46 中挂职学习。初来 46 中给我们的感觉是惊叹和感动：惊叹的是 46 中的资金投入、校园环境、硬件设施等可以说是国家一流，我们“望尘莫及”；感动的是 46 中的领导集体是一个和谐的集体、敬业的集体、拼搏的集体。他们能够在短短三年时间里打造出这样一个一流学校，而且教学成果优秀，这些成绩的取得确实非常不易。这些从而激发了我俩强烈的学习欲望。

2、创一流业绩创一流业绩建特色名校建特色名校-旬阳县甘溪镇初级中学校长 吴方军有一位专家曾这样说：“读名校，读得是一种气氛、一种传统、一种精神。”的确，名校与普通学校的差别不是在硬件设施上，而是在文化上、精神上。一所学校就如同一个品牌，被社会关注的越多，认同的程度越高，就越接近名校。作为名校，之所以有名，必有其驰名内外、长盛不衰的生命力。何谓生命力，质量就是其根本。何以兴名校？培名师，育名生自成名校。何以出特色？个性的办学，科学的管理，高效的运营。如何创一流名校，建特色名校是值得每位校长思考的一个问题。

3、走特色道路创一流名校我校前身是创办于1963年的“西乡路中学”，1991年更命名为“成都市第四十八中学”。不论是“西乡路中学”还是“四十八中”，由于种种原因，学校条件简陋，校舍破旧不堪，处于举步维艰的困境，是一所“优师留不住，优生不愿来”的薄弱学校。1988年，学校顺应改革开放的大潮，转变观念，抛弃“等、靠、要”的懒汉思想，在成都市的中学里率先进行了具有规模效益的校园周边开发，开辟了一条筹措办学资金的渠道，使办学条件有了极大地改善，从而为后来办学模式的转变奠定了坚实的物质基础。但是，办学条件的改善并没有从根。

4、走特色办学之路走特色办学之路 创特色风采名校创特色风采名校公主岭市怀德镇第一中心校 张春阳公主岭市怀德镇第一中心校始建于 1902 年，迄今已有百余年建校史。百年伟 业铸辉煌，万千桃李布天下。我校现辖 5 所村小，下属一个幼儿园。现有 52 个 教学班，在校学生 2088 人，幼儿班级 17 个，在园幼儿 1100 人。学校占地面积 2 万余平方米，校舍建筑面积 102 万平方米。教学楼、 综合楼、食堂楼，学生 活动场地布局合理，相映生辉。现代化微机室、多媒体室、微机室、珠心算室、 高标准的科学实验室、图书室、儿童室内活动室等教育教学功能。

5、创办名牌特色学校 王定基同志，树勋小学校长，特级教师，中学高级教师，吉林省教育学院干训部客座教授，被誉为“吉林省教育体制改革第一人”，先后被评为全国及省、市劳动模范，并享受国务院特殊津贴；全国教育系统先进个人；全国科研型校长；省、市优秀校长、优秀共产党员、文明职工标兵；省有突出贡献的专家及省优秀专家。长春市九、十、十一、十二、十三届人大代表。先后兼任中国教育学会小学教育专业委员会常务理事；吉林省小。

6、， p 一 很多高较除了开设如 数学、 物理、 化学、 生物等 基地班外。 还开设了一些比 较有特色的班。 并且有自己 独特的办学理念和教学模 式。这 些班的学生不光在 教学上享受特殊待鲳。 毕业 卮考研等也享受很多政策 的照氟， 并且就业也有教大 的优势。 所以， 这些班在教 学、 考研、 就业等方面的优 势吸弓 了很多人的注意力 井成了他们选择的目标之一。 元培计捌宴班一北大 其人 ： 1 9 1 7 年 ， 著名教育和 民 主主义革命家蔡元培 出任北 京大学校长， 带动了北泵大学的 思想解放和学术繁荣， 北京大学M虹日新月 异 他本人也两次。

7、1、 哈佛大学：Harvard Universityet： 校训：Plato be your friend,and Aristotle,but more let your friend be truth.以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更要以真理为友。美 国 建 国 后 ， 消 灭 了 基 督 宗 教 专 制 ， 实 现 了 宗 教 信 仰 自 由 ， 以 后 追 求 真 理 和 发 展 科 学文 化 教 育 的 事 业 才 逐 渐 兴 盛 起 来 ， 哈 佛 大 学 校 训 最 终 被 确 定 为 “真 理 ”（ Veritas） 。 “与 柏 拉 图 为 友 ， 与 亚 里 士 多 德 为 友 ， 与 真 理 为 友 ”并 不 是 哈 佛 的 校 训 。基本信息：哈佛大学创建的宗旨可以。

8、学校名称 特色专业名称安徽财经大学 财政学安徽财经大学 国际经济与贸易安徽财经大学 会计学安徽财经大学 金融学安徽财经大学 经济学安徽大学 电子信息工程安徽大学 法学安徽大学 计算机科学与技术安徽大学 考古学安徽大学 生物科学安徽大学 新闻学安徽大学 英语安徽工程科技学院 机械设计制造及其自动化安徽工程科技学院 艺术设计安徽工程科技学院 自动化安徽工业大学 材料成型及控制工程安徽工业大学 测控技术与仪器安徽工业大学 化学工程与工艺安徽工业大学 冶金工程安徽工业大学 自动化安徽建筑工业学院 城市规划安徽建筑工业学院 工。

9、创建特色 打造名校 作者： 日期： 创建特色 打造名校 外出考察调查实践报告 陇县天成镇铁塬小学 范小红 2012年10月9日10月14日，市小教中心组织我们赴福建考察学习。我们每到一所学校，都和学校领导认真交流了学校教育教学的管理、新课程理念、特色学校创建、师资队伍和校园文化建设等。

10、1创建特色 打造名校外出考察调查实践报告陇县天成镇铁塬小学 范小红2012年 10月 9日10 月 14日，市小教中心组织我们赴福建考察学习。我们每到一所学校，都和学校领导认真交流了学校教育教学的管理、新课程理念、特色学校创建、师资队伍和校园文化建设等，同时也听取了各校领导经营管理学校的办学理念和思路及所取得的成就。考察学习中的所有信息和场面不断在我们的脑海中浮现，并且不时地在我们思想中与我们的办学实际形成碰撞，使我们感受颇深，回味无穷，也深受鼓舞。下面就学习考察的感悟汇报如下： 一、树理念、建文化、创特色中国教。

11、1 长沙四大名校特色之闲谈前言：长郡中学、雅礼中学、湖南师范大学附属中学和长沙市第一中学，称为长沙四大名校，为长沙四所省级示范性中学。长沙四大名校都各有特色，广泛流传的一种说法是“长郡是地狱，雅礼是人间，一中是天堂”，为什么会有这样的说法呢？下面是针对各校特色的情况整理，作为参考。四大名校各有特色，各位同学可以根据自己的特长来选择合适的学校。1. 长郡中学长郡以严格出名，社会上流传有“长郡是地狱”的说法，不过与严格相伴的成绩，让长郡的特色非常鲜明。长郡向来是在高考分数上取胜，重本率在湖南乃至全国都是。

12、走特色之路，建知名学校走特色之路，建知名学校睢县历史悠久，是一座省级历史文化名城。自秦置襄邑，宋改拱州，元称睢州，已有 2200 多年的历史。在这个被誉为“中原水城”的美丽城市里，近年来孕育了一所被省内外教育界人称之为发展奇迹的学校睢县回族高级中学。学校共有专任教师 366 名，全部大学本科及其以上学历，具有硕士研究生学历的 21 人；在读研究生 5 人，特级教师 3 人，高级教师 86 人，国家、省、市级优质课教师、学科带头人、骨干教师 108 人，优秀教师、模范班主任 136人。目前，校园建设布局合理、设施完善、功能齐全、环。

13、德育立校德育立校 质量强校质量强校 特色名校特色名校 文化兴校文化兴校-玛纳斯县第三小学 2011 年“提升办学品位，实现跨越发展”学校发展思路一、指导思想一、指导思想2011 年是“十二五年”的开局之年，站在新起点上，学校以科学发展观为指导，认真贯彻落实全国教育改革和发展规划纲要和 2011 年玛纳斯县教育局工作要点，以“为学生的全面发展与终生发展奠基”为办学理念，以“德育立校、质量强校、特色名校、文化兴校”为今后一个时期的学校发展目标，构建学校各项建设的新机制，促进学校内涵发展，实现我校教育科学和谐、优质特色发。

14、德育立校 质量强校 特色名校 文化兴校 玛纳斯县第三小学2011年 提升办学品位 实现跨越发展 学校发展思路 一 指导思想 2011年是 十二五年 的开局之年 站在新起点上 学校以科学发展观为指导 认真贯彻落实全国 教育改革和发展规划纲要 和2011年玛纳斯县教育局工作要点 以 为学生的全面发展与终生发展奠基 为办学理念 以 德育立校 质量强校 特色名校 文化兴校 为今后一个时期的学校发展目标。

15、名师强校 特色名校 全面提升学校核心竞争力江阴市桐岐中心小学“十二五”学校发展规划一、学校概况我校是一所创建于 1912 年的百年老校，学校地处江阴市西南角，占地面积 17274 平方米，建筑面积 6813 平方米，绿化面积 650 平方米。学校现有教学班 18 个，学生 781 名，教职员工 61 名，教师中大专以上学历占 89%，本科学历占 52%，现有无锡市学科带头人 1 人，江阴市学科带头人 1 人，无锡市教学能手 1 人，无锡市教学新秀 2 人，江阴市教学能手 5 人，江阴市教学新秀 3 人，三手教师占教师总数的 25%。学校以“真善美育人，育真善美的。