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课程思政 实施情况 总结

江苏省高中思想政治新课程实施情况交流江苏省教研室杜文艳第一部分高中课改推进概况回顾一、基本情况回顾1提前准备打造课改骨干精英我省的高中课改是从2005年整体进入的,但我省课改骨干精英队伍的培养.隅庄小学活动育人课程开发与实施情况总结近年来,我校大力开发以“励志修身、活动体验、实践探索、心理疏导与家庭

课程思政 实施情况 总结Tag内容描述:

1、江苏省高中思想政治新课程实施情况交流 江苏省教研室 杜文艳 第一部分高中课改推进概况回顾 一、基本情况回顾 1提前准备 打造课改骨干精英 我省的高中课改是从2005年整体进入的,但我省课改骨干精英队伍的培养。

2、隅庄小学活动育人课程开发与实施情况总结 近年来,我校大力开发以“励志修身、活动体验、实践探索、心理疏导与家庭教育”为核心的活动育人校本课程,对学生进行社会主义核心价值观教育,使学生在树立正确的理想和奋斗目标,增强动手能力和探究能力,保持健康的身心状态,提高他们的公民意识和责任意识,逐步树立正确的世界观、人生观、价值观方面起到启航和奠基的重要作用,提高了学校德育工作的针对性和实效性。一、组织机构和制度建设学校高度重视活动育人课程建设工作,成立了由校长任组长,教导主任为组长,各处室负责人和骨干教师为。

3、高中新课程实施情况总结汇报材料鹤壁市综合高中按照 河南省普通高中新课程实验工作方案的要求,我校从 2009 年 9月起积极稳妥地开展了高一新课改实验,实施新课改年级的实验教师共 21 人,学生人数 320 人。在三年的普通高中新课改试验期间里,在市、区教育主管部门的关心支持下,在学生家长和社会各界积极配合下,我校强化措施、稳妥推进,广大实验教师锐意改革,不断探索,高中课改进展顺利,态势良好,现将我校高中新课程实施情况汇报如下:一、健全组织体系,完善规章制度,措施得力1.学习文件、制定方案:9 年暑期学校就将新课程实验。

4、1 -实验实验 探索探索 反思反思 发发展展庄浪二中新庄浪二中新课课程程实实施情况施情况汇报总结汇报总结在省教育厅和市、县课改办的正确领导和大力支持下,庄浪二中领导班子高度重视并积极开展新课程实验工作。一年来,我们本着“实验、探索、反思、发展”的宗旨,积极、稳妥、有序地推进高中新课程改革实验工作,在实验中发现问题,在研究中探索对策,在反思中寻求发展。下面就我们的探索向各位领导、专家进行汇报:一、一、实实施高中新施高中新课课程的方案及思路程的方案及思路(一)制定出了比较系统和完善的新课程配套方案,使学校。

5、实验 探索 反思 发展庄浪二中新课程实施情况汇报总结在省教育厅和市、县课改办的正确领导和大力支持下,庄浪二中领导班子高度重视并积极开展新课程实验工作。一年来,我们本着“实验、探索、反思、发展”的宗旨,积极、稳妥、有序地推进高中新课程改革实验工作,在实验中发现问题,在研究中探索对策,在反思中寻求发展。下面就我们的探索向各位领导、专家进行汇报:一、实施高中新课程的方案及思路(一)制定出了比较系统和完善的新课程配套方案,使学校新课程实验有章可循自从全省高中课改启动大会召开后,学校就着手研制新课程实验工作。

6、市活动育人精品课程材料二*市*初级中学急行军课程开发与实施情况总结二0一一年十一月一、课程开发的背景:*初级中学是一处山区农村初中,生物百项活动及青少年科技创新活动连续四次获国家级奖,*同学曾代表学校参加全国在湖南长沙举办的生态环境与人为主题的生物百项活动论文答辩及颁奖大会。中央电视I台、潍坊电视台(社会传真栏目)曾对我校鼓励学生走进大自然,山野做课堂,开展各类创新实践活动的做法给予了报道。国家级报纸教师报也以山里娃的“课外作业”为题做了专门报道急行军是一门基于当地资源,与实践活动紧密结合的校本课程。。

7、关于小学课程实施水平督察情况总结 为进一步规范我乡各小学办学行为 提升学校课程实施水平 迎接省 市对小学课程实施水平评估验收 乡教育办公室组织小学支部 教研室 督导室有关人员 于2010年11月13 14日 对全乡8处小。

8、大屯小学大屯小学“特殊学生成长导师制特殊学生成长导师制”课程开发与实施情况总结课程开发与实施情况总结开发背景:当今的中国,经济与社会的迅猛发展,象欲罢不能地两股洪流滚滚向前,它催发了人们的生存理念,同时也催生了一个个特殊学生群体,诸如贫困生、学困生、单亲及父母双亡生、外来务工人员子女、留守儿童、随班就读生、残疾儿童、家庭条件特优生以及学习成绩优等生等。这一特殊群体的每个学生在其成长过程中,都不同程度地存在着这样或那样的问题,都应该引起我们当教师的深切关注,教导他们使其能健康成长是我们每个教师责无。

9、学校关于校本课程的评价随着新一轮基础教育课程的实施,新的课程改革给基础教育注入了新的活力,校本课程的开发及实施,对学校的发展,对教师专业知识水平的提高,对每个学生个性的发展及学习成绩的提高提供了新的契机。“环保教育”旨在环保教育与新课程改革相结合,通过多种形式进行环保知识学习,环保意识教育,提高学生的环保意识,努力保护我们的校园环境,保护我们的家园。校本课程的实施效果:从学校的发展来说:通过校本课程的开发将逐步把学校建成办学上的高标准、教学上的高效益、管理上的高效率,特长上的高质量、社会上的高信。

10、校本课程实施情况总结校本课程实施情况总结金坛市薛埠中心创建于19XX年,现有六个年级,二十四个班级,在校学生一千零六十一名,教职工九十五人,其中中轻年教师占80以上,本科毕业占76%,中学高级教师5人,各类专业教师齐全,有六位专职体育教师。学校领导重视,能按照要求,积极开展阳光体育活动,通过体育课堂、大课间和课外活动组织学生进行活动。而且学校正努力把跳绳打造为学校的特色项目,强调跳绳为体育课堂常规。

11、校本校本课课程程实实施情况施情况总结总结校本课程实施情况总结金坛市薛埠中心创建于19XX年,现有六个年级,二十四个班级,在校学生一千零六十一名,教职工九十五人,其中中轻年教师占80以上,本科毕业占76%,中学高级教师5人,各类专业教师齐全,有六位专职体育教师。学校领导重视,能按照要求,积极开展阳光体育活动,通过体育课堂、大课间和课外活动组织学生进行活动。而且学校正努力把跳绳打造为学校的特色项目,强调跳绳为体育课堂常规练习项目。通过学校推广,教师引领,现在,学生跳绳花样越来越丰富,很多合作跳绳项目也都能很好。

12、校本课程实施情况总结校本课程实施情况总结校本课程实施情况总结金坛市薛埠中心创建于 19XX 年,现有六个年级,二十四个班级,在校学生一千零六十一名,教职工九十五人,其中中轻年教师占 80以上,本科毕业占 76%,中学高级教师 5 人,各类专业教师齐全,有六位专职体育教师。学校领导重视,能按照要求,积极开展阳光体育活动,通过体育课堂、大课间和课外活动组织学生进行活动。而且学校正努力把跳绳打造为学校的特色项目,强调跳绳为体育课堂常规练习项目。通过学校推广,教师引领,现在,学生跳绳花样越来越丰富,很多合作跳绳项目也都。

13、家长会课程实施情况总结家长会课程实施情况总结 家长会课程实施情况总结 我班家长会课程的实施情况: 一、课程目标:分为总体目标和具体目标, 总体目标: 1、在家庭和学校之间建立一种“理解、信任、目标一 致”的合作关系。 2、促进教师与家长、学校与家庭,相互交流、沟通与 和谐。 3、树立服务意识,营造良好的家长会生态,让家长会 充满道德的关怀和人性的光辉。 具体目标又分为学期目标和每次家长会的具体目标, 学期目标: 1、通过家长会,保持家庭教育与学校培养目标的一致 性,教学生做人、使学生向善向上,从而促进学生的健康 。

14、2009 年度实验小学课程实施情况总结根据国务院关于基础教育改革与发展的决定 、教育部关于基础教育课程改革纲要及义务教育课程设置实验方案等文件精神,结合我校本学年认真贯彻执行课程实施方案,为了有利于我校进一步落实国家、地方、校本三级课程,特作总结如下。一、课程设置1、课程设置均衡根据学生德智体美等全面发展的要求均衡设置课程。各门课程比例适当,总课时数和课时比例均在国家规定的范围之内,以保证学生和谐、全面发展;依据学生身心发展的规律和学科知识的内在逻辑,整体设置六年一贯的小学义务教育课程;根据不同年龄段。

15、校本课程实施情况总结校本课程实施情况总结金坛市薛埠中心创建于 19XX 年,现有六个年级,二十四个班级,在校学生一千零六十一名,教职工九十五人,其中中轻年教师占 80以上,本科毕业占 76%,中学高级教师 5 人,各类专业教师齐全,有六位专职体育教师。学校领导重视,能按照要求,积极开展阳光体育活动,通过体育课堂、大课间和课外活动组织学生进行活动。而且学校正努力把跳绳打造为学校的特色项目,强调跳绳为体育课堂常规练习项目。通过学校推广,教师引领,现在,学生跳绳花样越来越丰富,很多合作跳绳项目也都能很好的完成。在阳光。

16、重视实践,稳步推进重视实践,稳步推进政和一中 2010-2011 年度高中新课程实施情况总结 自 2006 年秋季福建省全面实施普通高中新课程改革以来,我校严格按照福建省普通高中新课程改革实施意见(试行)以及南平市、政和县两级教育主管部门的文件精神及有关会议要求,结合我校实际情况,认真实施高中新课程改革。一、加强组织领导,建立健全各种规章制度。为切实加强我校高中新课程改革工作的组织领导,确保各项改革工作的顺利进行,学校建立了组织管理与业务指导机构。一是成立了政和一中新课改领导小组(校长任组长),负责对学校新课程的。

17、2012学年课程改革实施情况总结雪山中学2013年6月课程改革实施情况总结新课程实施以来,我校始终按照课程改革理念、方法,根据自己学校的具体情况来落实。从思想上重视,理念上更新,行动上落实,总结中提高,全面实施素质教育教学。 一、加强领导,积极做好宣传工作。1、成立课改实验领导小组,加强对课改工作的领导。学校从校长到、教导处、教科室、各科教研、备课组,各级部署,层层把关,全面落实实施课改工作。2、加强课程改革的宣传推广工作。在全校师生中积极营造实施新课程的氛围,召开家长会议,争取家长和社会得广泛支持,形成社。

18、地方课程实施情况总结鱼池朝鲜族乡中心校 2013 年 11 月 10 日地方课程实施情况总结从 2003 年哈尔滨市开设地方课程开始,我校就很重视地方课程的实施,每个学年都按照市教育局颁布的课程计划开设地方课程。一、教材分析与处理:走进哈尔滨地方教材以介绍哈尔滨的历史文化、地理和资源、经济和科技等为主。我下面仅以三年级教材为例,来介绍一下我在授课过程中对教材的分析和处理。三年级教材以丰富翔实的资料和大量的图片介绍了哈尔滨的地理学和资源、社会经济和文化体育等。这本教材在编写时,紧扣时代脉搏,根据现今学校素质教育和新课。

19、新课程实施情况总结一、 对高中教师进行全员培训,按“先培训、后上岗”原则,2010 年远程培训 53 人,2011 年 66 人,2012 年102 人。除 17 名 12 年新分配教室外,其余高中教师已实现全员培训。并按市教研室安排参加了所有批次的骨干教师、备课组长的外出培训。二、 积极到课改样本校学习取经。课改开始就于市一中建立了常态化交往关系,先后六次派相关处室领导及教师到一中学习,对课改实施中出现的问题及时问市一中请教解决。三、 依据省教厅甘肃省普通高中新课程实验选修课程实施指导意见(试行) 参照其他学校做法,结合我校实际,。

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