课程思政实施情况

1、麟游县西街小学课程实施情况调研报告 （2019年2月） 为全面贯彻党的教育方针，进一步推进基础教育课程改革，全面提高教育教学质量，依据县教研室关于组织开展义务教育课程实施情况调研报告的通知要求，现将我校课程实施调研情况总结如下： 一、主要做法及成效 （一）课程理念 理念是行动的先导，对于教育教学先进理念的学习，我校常抓不懈，一是健全了学习制度，制订了学习计划，为教师制定出一套学习培训方案，先计划。

2、2012学年课程改革实施情况总结雪山中学2013年6月课程改革实施情况总结新课程实施以来，我校始终按照课程改革理念、方法，根据自己学校的具体情况来落实。从思想上重视，理念上更新，行动上落实，总结中提高，全面实施素质教育教学。 一、加强领导，积极做好宣传工作。1、成立课改实验领导小组，加强对课改工作的领导。学校从校长到、教导处、教科室、各科教研、备课组，各级部署，层层把关，全面落实实施课改工作。2、加强课程改革的宣传推广工作。在全校师生中积极营造实施新课程的氛围，召开家长会议，争取家长和社会得广泛支持，形成社。

3、地方课程实施情况总结鱼池朝鲜族乡中心校 2013 年 11 月 10 日地方课程实施情况总结从 2003 年哈尔滨市开设地方课程开始，我校就很重视地方课程的实施，每个学年都按照市教育局颁布的课程计划开设地方课程。一、教材分析与处理：走进哈尔滨地方教材以介绍哈尔滨的历史文化、地理和资源、经济和科技等为主。我下面仅以三年级教材为例，来介绍一下我在授课过程中对教材的分析和处理。三年级教材以丰富翔实的资料和大量的图片介绍了哈尔滨的地理学和资源、社会经济和文化体育等。这本教材在编写时，紧扣时代脉搏，根据现今学校素质教育和新课。

4、12 中学数学教学 2009年第4期高中数学新课程实施情况调查与思考赣南师范学院数学与计算机科学学院李彦峰 (邮编：341000)江西省广昌一中 余宏仁 (邮编：344900)摘要 2008年秋江西省开始实施高中新课程改革，利用2008年11底在上犹中学举办的赣市数学年会，对赣州市高中数学新课程的实施情况进行调查调查的对象主要是各市县参加年会的数学教师的代表调查内容主要包括参与课程改革的基本情况，新课程教学实施情况，对新课改的感受，并对本次调查进行思考与总结2004年秋季广东、山东、宁夏和海南率先开展普通高中新课程实验，2008年秋江西省开。

5、新课程实施情况总结一、 对高中教师进行全员培训，按“先培训、后上岗”原则，2010 年远程培训 53 人，2011 年 66 人，2012 年102 人。除 17 名 12 年新分配教室外，其余高中教师已实现全员培训。并按市教研室安排参加了所有批次的骨干教师、备课组长的外出培训。二、 积极到课改样本校学习取经。课改开始就于市一中建立了常态化交往关系，先后六次派相关处室领导及教师到一中学习，对课改实施中出现的问题及时问市一中请教解决。三、 依据省教厅甘肃省普通高中新课程实验选修课程实施指导意见（试行） 参照其他学校做法，结合我校实际，。

6、重视实践，稳步推进重视实践，稳步推进政和一中 2010-2011 年度高中新课程实施情况总结 自 2006 年秋季福建省全面实施普通高中新课程改革以来，我校严格按照福建省普通高中新课程改革实施意见（试行）以及南平市、政和县两级教育主管部门的文件精神及有关会议要求，结合我校实际情况，认真实施高中新课程改革。一、加强组织领导，建立健全各种规章制度。为切实加强我校高中新课程改革工作的组织领导，确保各项改革工作的顺利进行，学校建立了组织管理与业务指导机构。一是成立了政和一中新课改领导小组（校长任组长），负责对学校新课程的。

7、江苏省高中思想政治新课程实施情况交流 江苏省教研室 杜文艳 第一部分：高中课改推进概况回顾第一部分：高中课改推进概况回顾 一、基本情况回顾 1提前准备 打造课改骨干精英 我省的高中课改是从 2005 年整体进入的，但我省课改骨干精英队伍的培养与打造早 在 2000 年就开始了。当时，我省教研室委托北师大、华师大分别开办了课程教学论研究 生进修班，我省省、市、县三级教研室共选派了 80 多名中青年骨。

8、鼓励精品鼓励精品课课程建程建设设的政策措施及的政策措施及实实施情况施情况 一、学校的政策文件 长江大学高度重视精品课程建设工作，提出并实施了一系列切实有效的鼓励政策与措 施。学校依据办学定位与特色，以精品课程建设为重点，制订了长江大学课程建设规划， 确立了以先进的高等教育思想为指导，以培养学生的创新精神与创业能力、不断提高人才 培养质量为目的，以有计划、有目标地建设一批具有辐射性强、影响力大的精品课程为目标 的精品课程建设指导思想。同时，制订了长江大学课程建设管理办法、 长江大学精品课程 评估指标内涵及。

9、新课程实施情况汇报 按照 江苏省普通高中新课程改革试验工作的指导意见 要求 我校从年月起开展高中新课改试验 实施新课改实验的教师人 学生人 半学期来 在教育主管部门的关心支持下 在学生家长和社会各界积极配合下。

10、关于新课程改革实施情况的问题及对策关于新课程改革实施情况的问题及对策摘要：摘要：课程实施是课程改革的关键环节。考察课程实施过程中的问题与不足，可以反映当前课程改革的成效。本文从课堂教学中出现的问题谈起，从教师、学校等方面分析了课程实施过程中出现问题的原因，并针对原因提出了相应的改进建议。关键词：关键词：课程改革，实施，课堂教学一、一、新课程实施中的问题初探新课程实施中的问题初探（一）聚焦课堂教学中的真实问题（一）聚焦课堂教学中的真实问题场景场景 1：新课程倡导让学生动起来，让课堂活起来。于是我们看。

11、数计学院课程建设“十三五”规划课程建设是高等学校的基础性工作，是教学基本建设和教学改革的根本任务之一。课程教学是学生获得知识，发展能力和素质的重要途径。加强课程建设是有效落实教学计划，提高教学水平和人才培养质量的重要保证。一、课程建设的指导思想深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育发展基本规律和学校办学定位，适应地方社会经济发展需要，强化以学生为本的教育理念，以提高应用型人才培养质量为目标，以加强师资队伍建设、改革教学内容、优化教学方法和手段为重点，以加强课程教学基础条件为保。

12、近年来，随着上海国际金融中心建设步伐的不断加快，金融犯罪比例逐年上升，尤其是信用卡诈骗类犯罪成为了金融犯罪的主导方向。自 2011 年 1 月至今，共和新街道社区服刑人员中信用卡诈骗罪这一犯罪类型突然陡增，在我司法所衔接的社区服刑人员中，信用卡诈骗类人员占在册矫正人员的 20%，其中判处缓 刑 5 人，监外执行 1 人。这一现象的出现，引起了司法所领导和专职干部的高度关注，一年来通过开展对该类人员的日常监管，帮助教育，心理疏导等工作，截止2011 年底，无一人重新违法犯罪，一人服刑期满。主要工作如下：一 领导高度重视，成。

13、江苏省高中思想政治新课程实施情况交流 江苏省教研室 杜文艳 第一部分高中课改推进概况回顾 一、基本情况回顾 1提前准备 打造课改骨干精英 我省的高中课改是从2005年整体进入的，但我省课改骨干精英队伍的培养。

14、八年级英语课程实施情况分析 第五师81团学校 王曦 一、总体情况： 从学校的总体情况看，大部分学校英语成绩在65至70分之间 个别学校不足6分。 二、各题型答卷情况分析 1. 词汇、短语部分 从试卷上看，总体上课本单词掌握得很不理想。本次监测从课 本后面词汇表中选择了40个单词进行了考查,总体答对率约为 30%。从课本后面词汇表中选择考查的25个短语，相对于单词而言， 掌得要好些，总体学生总体答对率略高于50%，但仍不够理想。 2. 阅读理解部分 阅读理解得分情况总体上好于词汇和短语，总体答对率在55% 以上，但仍需努力加强。3. 写作 。

15、史家沟中心小学课程实施情况汇报材料2012年4月20日史家沟中心小学课程实施情况汇报材料史家沟中心小学现有教学班6个，学生117人，教职工9人，专任教师学历合格率为92。近年来，在县文教体育局和学区的正确领导下，学校牢固树立科学发展观，全面贯彻党的教育方针，着力实施素质教育，进一步优化教学常规管理，认真落实新课程管理工作，积极探索适合我校自身发展的科学有效的教学管理方式和方法体系，取得了一些成绩。现汇报如下：自2006年以来，为规范办学行为，促进基础教育健康发展、均衡发展、快速发展，我们坚持按照国家课程标准，在教。

16、江苏省高中思想政治新课程实施情况交流江苏省教研室 杜文艳第一部分：高中课改推进概况回顾一、基本情况回顾1提前准备 打造课改骨干精英我省的高中课改是从 2005 年整体进入的，但我省课改骨干精英队伍的培养与打造早在 2000年就开始了。当时，我省教研室委托北师大、华师大分别开办了课程教学论研究生进修班，我省省、市、县三级教研室共选派了 80 多名中青年骨干教研员分别在这两个班进行了为期两年的学习研修。北师大班开设了 11 门课程，华师大班开设了 7 门课程。主要是课程论、教学论、西方教育哲学、中外教育比较、教育心理学、教。

17、江苏省高中思想政治新课程实施情况交流江苏省教研室 杜文艳第一部分：高中课改推进概况回顾一、基本情况回顾1提前准备 打造课改骨干精英我省的高中课改是从2005年整体进入的，但我省课改骨干精英队伍的培养与打造早在2000年就开始了。当时，我省教研室委托北师大、华师大分别开办了课程教学论研究生进修班，我省省、市、县三级教研室共选派了80多名中青年骨干教研员分别在这两个班进行了为期两年的学习研修。北师大班开设了11门课程，华师大班开设了7门课程。主要是课程论、教学论、西方教育哲学、中外教育比较、教育心理学、教育统计学、。

18、江苏省高中思想政治新课程实施情况交流 江苏省教研室 杜文艳 第一部分高中课改推进概况回顾 一、基本情况回顾 1提前准备 打造课改骨干精英 我省的高中课改是从2005年整体进入的，但我省课改骨干精英队伍的培养。

19、思政课”新方案实施情况汇报上海商学院思政部自2005年由中宣部、教育部出台和实施高校思想政治理论课课程新方案以来，我校从加强领导、组织保障、优化资源等方面着手，对学校的思政课教学作了重新部署，取得了一些成效。一、精心实施新方案 努力上好新四课1.调整布局，加强领导在新方案实施前，我院在思政课教学方面主要设置了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、马克思主义哲学和职业道德与法律基础三门课，分由法律行政系的德育心理教研室和政治理论教研室负责落实。新方案实施后，根据新方案的规定，对课程设置进行了。