教科版三年级科学

1、教科版 三年级科学上册马街乡品乐小学 杨织蜗牛，外表看似无奇，但是， 究竟它有着怎样的体型特点？ 它是怎样爬行的？它生活在怎 样的环境中？它喜欢吃什么？ 它冬眠吗？它是怎样排泄和呼 吸的？在那软软的皮肤色果冻 似的身体里面到底隐藏着怎样 的秘密呢？我们产生了这么多 的问题，于是蜗牛的观察活动 就要开始了可爱的蜗牛本节课主要研究的内容一、蜗牛的形态 二、蜗牛运动和反应 三、蜗牛的生活环境 四、饲养蜗牛蜗牛用身体的哪一部分爬行？ 蜗牛用足爬行，它的足叫做腹足。观察蜗牛的运动蜗牛运动 蜗牛是腹足纲动物，腹部就是它们脚。

2、说他是条牛， 无法拉车走， 说他力气小， 却能背屋跑.（打一动物）,猜个谜语,蜗牛,蜗牛,在那里能找到它？,1、蜗牛的生活环境,蜗牛生活在阴凉、潮湿的草丛。,2、蜗牛的壳,右旋,左旋,棕 色,3、蜗牛的身体,头,壳,腹,眼睛,触角,口,头,腹,尾,壳,蜗牛的身体有哪些部分组成的？,蜗牛的身体由头、腹和尾等部分 组成。,头部有：触角、口、眼睛、 呼吸孔,两对触角，前面的一对短，能够触探土和食物，有触觉作用；后面的一对长，顶端的眼能够辨别光线的明暗，并且有嗅觉作用。口在头部的腹面，适于在爬行时取食。蜗牛的腹足宽大、肌肉发达，是蜗牛的。

3、教科版三年级科学下册 教案 (2012-03-13 16:45:49) 转载 标签： 凤仙花 观察 生命周期 温度计 蚕蛾 教育分类： 教案 教科版三年级下册 科 学 教 案教科版修订版三年级下册教材目录 第一单元 植物的生长变化 1 植物新生命的开始 2 种植我们的植物 3 我们先看到了根 4 种子变成了幼苗 5 茎越长越高 6 开花了，结果了 7 我们的大丰收第二单元 动物的生命周期 1 蚕卵里孵出的新生命 2 蚕的生长变化 3 蚕变了新模样 4 蛹变成了什么 5 蚕的生命周期 6 其他动物的生命周期 7 我们的生命周期第三单元 温度与水的变化 1 温度和温度计 2 测量水的温。

4、. . .新版教科版三年级上册教学设计编写人员：第一单元：浙江省诸暨市新世纪小学 丁晓霖第二单元：四川省成都市二仙桥学校 易孝文第三单元：浙江慈溪市浒山街道西门小学 俞利平 谢梦璐第四单元：浙江省杭州市求是教育集团浙大附小 吴晓2007年9月三年级上册教材目录植物/动物/我们周围的材料/水和空气植物1、我看到了什么2、校园的树木3、大树和小草4、观察水生植物5、植物的叶6、植物发生了什么变化7、植物的共同特点动物1、寻访小动物2、蜗牛（一）3、蜗牛（二）4、蚯蚓5、蚂蚁6、金鱼7、动物的共同特点我们周围的材料1、观察我们周围的。

5、教科版科学三年级下册期末试卷教科版科学三年级下册期末试卷班级 姓名 一、填空：一、填空： 1、植物的茎具有 及 的作用。 2、凤仙花的身体由六部分组成，分别是根、 、 、 、 和种子。 3、蚕宝宝的身体是 形的，刚孵出来的小蚕叫做 ，是 色的。 4、把种子的种脐朝上放置，当种子发芽时，根会向 生长。 5、蚕的生命周期大约为 天。 6、凤仙花芽出土了，长有 片叶子。 7、水在自然界中有不同的形态，有时是液态，有时是 ，有时是 。 8、物体的冷热程度叫 ，单位是 ，我们可以通过 准确无 误地知道物体的冷热程度。 9、使用温度计时，视线应。

6、一、填空题 1.绿色开花植物大都是从（ ）开始他们新生命的，有些植物可以利用（ ） 、 （ ） 、 （ ）繁殖后代。 2.不同植物的种子（ ） （ ） （ ）各不相同。 3.我们可以用（ ） （ ）和（ ）等方式写观察日记。 4.种子萌发先（ ） ，再（ ） ；植物的根向（ ）生长，根的生长速度 （ ） 。 5.植物的根能吸收土壤中的（ ）和（ ） ，满足植物的（ ）需要， 还能将植物（ ） 。 6.光合作用可以表示为：（ ） 。 7.1771 年，英国科学家（ ）发现，绿色植物可以更新空气。 8.植物的生长需要（ ） （ ） （ ）和（ ） 。 9.绿色开花植物一般。

7、教科版小学科学“ 生命世界” 内容常见问题解答参考丽水市莲都区大洋路学校 陈建秋教科版小学科学教材“生命世界”内容目录册数 单元 课题 册数 单元 课题1我看到了什么 1寻访小动物2校园的树木 2蜗牛（一）3大树和小草 3蜗牛（二）4水生植物 4蚯蚓5植物的叶 5蚂蚁6植物发生了什么变化 6金鱼三上 植物7植物有哪些相同点三上 动物7动物有哪些相同点1 植物新生命的开始 1 蚕卵里孵出的新生命2 种植我们的植物 2 蚕的生长变化3 我们先看到了根 3 蚕变了新模样4 种子变成了幼苗 4 蛹变成了什么5 茎越长越高 5 蚕的生命周期6 开花了，结果了 6 。

8、水,点此播放教学视频,点此播放教学视频,水,用途,洗衣,水是什么样的,人的生产生活离不开水,和生物的关系,植物离不开水,存在,冰,淡水,雪,透明,烧饭,灌溉,无色,海水,动物离不开水,无味,闭上眼睛，看看能不能将带中的物体分辨出来。 找出容易辨别的和难辨别的物体 难辨别的物体不能用眼睛观察，,点此播放教学视频,水在哪个袋中,容易辨别,石块 木块 树叶 空气,难辨别,酒 醋 水,石块 木块 酒 醋 空气 水 树叶,点此播放教学视频,给袋中的物体分类,木块 牛奶 水 石块 树叶 醋 空气,木块 石块 树叶,固体,牛奶 水 醋,液体,注：空气既不是液体，也不。

9、1新版教科版三年级下册科学教案2教科版修订版三年级下册教材目录第一单元 植物的生长变化1 植物新生命的开始2 种植我们的植物3 我们先看到了根4 种子变成了幼苗5 茎越长越高6 开花了，结果了7 我们的大丰收第二单元 动物的生命周期1 蚕卵里孵出的新生命2 蚕的生长变化3 蚕变了新模样4 蛹变成了什么5 蚕的生命周期6 其他动物的生命周期7 我们的生命周期第三单元 温度与水的变化1 温度和温度计2 测量水的温度3 水结冰了4 冰融化了5 水珠从哪里来6 水和水蒸气7 水的三态变化第四单元 磁铁1 我们知道的磁铁2 磁铁有磁性3 磁铁的两极4 磁极的相。

10、教科版小学科学三年级上册,水,水是一种重要的物质。在生产生活的许多方面，水都有十分重要的作用。关于水，我们知道些什么？把你知道的填入气泡图中。,水是什么样的,水,用途,洗衣,和生物的关系,存在,冰,淡水,植物离不开水,水是无色、无味、透明的。,液态水,冰,固态水,水蒸汽,气态水,自然界中的水有三种存在方式：液态、气态和固态。,水的用途非常广泛,生命离不开水,水是人类及一切生物赖以生存的必不可少的重要物质，是工农业生产、经济发展和环境改善不可替代的极为宝贵的自然资源。 在世界许多地方，对水的需求已经超过水资源所能负荷的。

11、教科版小学科学三年级下册复习资料必备知识第一单元:植物的生长变化1. 我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的，但有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。2. 凤仙花种子萌发时，最先出土的第一对“叶子”是子叶。第一对“叶子”和以后长出的叶子是不同的。3. 种子萌发的条件是：水分、温度和空气。植物生长发育需要：阳光、土壤、适宜水分、温度和空气等4. 植物的根能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。5. 植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料。光合作用是植物绿叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水，制。

12、三年级下册科学教学计划三年级下册科学教学计划 一、指导思想：一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学 习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学 会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。二、全册教材分析：二、全册教材分析： 1、全册内容情况和各单元教学目标：本册内容由“植物的生长变化”“动物的生命周期”“温度与水的变化 ”“磁铁”四个单元组成。“植物的生长变化”单元，将引领学生在种植风仙花的过程中，观察绿 色开花植物的生长发。

13、扉页 科学 三年级下册 indd 12019 11 5 10 11 20191020 科学 3年级 下 CS6版本 indd 22019 11 04 14 17 11 20191204 科学 3年级 下 CS6版本 修改 indd 32019 12 10 13 50 45 20191020 科学 3年级 下 CS6版本 indd 4。

14、教科版三年级科学教案本学期总第 1 课时 本单元第 1 课时 课题：我看到了什么 课型：观察 授课日期：教学目标教学目标科学概念：树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。过程与方法：初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。用各种感官观察大树。借助放大镜、皮尺等简单的工具对大树进行观察和测量。用简单的词语记录观察的结果。情感、态度、价值观：懂得从图片上获得的信息是有限的，亲自观察事物会对事物有更多的认识。发展观察大树的兴趣，体会到生命体给我们带来的生机勃勃的感受。在。

15、水,城西小学 马晓玲,水,用途,洗衣,水是什么样的,人的生产生活离不开水,和生物的关系,植物离不开水,存在,冰,淡水,雪,透明,烧饭,灌溉,无色,海水,动物离不开水,无味,闭上眼睛，看看能不能将带中的物体分辨出来。找出容易辨别的和难辨别的物体难辨别的物体不能用眼睛观察，,水在哪个袋中,容易辨别,石块 木块 树叶 空气,难辨别,酒 醋 水,石块 木块 酒 醋 空气 水 树叶,给袋中的物体分类,木块 牛奶 水 石块 树叶 醋 空气,木块 石块 树叶,固体,牛奶 水 醋,液体,注：空气既不是液体，也不是固体是气体。

16、教科版三年级科学下册期末测试卷二、知识展示台（26 分）：1、绿色开花植物有根、茎、叶、（ ）、（ ）、种子等器官。植物在生长过程中需要（ ）、土壤、适宜的（ ）和温度等条件。2、蚕的一生会经历（ ）、生长发育、（ ）、死亡四个阶段，这一过程称为蚕的（ ）。3、物体的（ ）程度，我们称为温度，物体的温度可以用（ ）进行测量。对一个物体来说，物体失去热量，温度下降；物体获得热量，温度（ ）。4、磁铁上磁力最强的部分叫（ ）。磁铁同极相互排斥，异极相互（ ）。指南针是利用磁铁能（ ）的性质制成的。三、对错审判厅（20 分。