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教科版六年级上册科学练习-2

六年级科学上册第一单元1用线把下面各图与其运用的科学原理名称连起来。图1图2图3图4图5图6杠杆滑轮斜面轮轴2如图1图6运用的杠杆、轮轴、斜面和滑轮都叫简单机械,这种说法是。A正确的B不对的3如图例7甲、乙、丙所示是杠杆支点、用力点和阻力点的位置示意图。由此我知道:图1的示意图为;图2的示意图为;图

教科版六年级上册科学练习-2Tag内容描述:

1、六年级科学 上册第一单元1用线把下面各图与其运用的科学原理名称连起来。图1 图2 图3 图4 图5 图6杠杆滑轮斜面轮轴2如图1图6运用的杠杆、轮轴、斜面和滑轮都叫简单机械,这种说法是 。A 正确的 B 不对的3如图例7甲、乙、丙所示是杠杆支点、用力点和阻力点的位置示意图。由此我知道:图1的示意图为 ; 图2的示意图为 ;图4的示意图为 。图7用力点用力点用力点支点阻力点支点阻力点阻力点支点丙乙甲4根据图2工具的支点、用力点、阻力点示意图,我知道在使用这个工具时的用力情况是 。A 省力又方便 B 费力但方便 C 既不省力也不费力但方便5王。

2、桥的形状和结构练习 一、填空题 1.钢缆能承受巨大的拉力,人们用它建造钢索桥,大大增加了桥的( )。 2.钢索桥主要由( )、( )、( )组成。( )是桥承重的主要构件,( )是支承钢缆的主要构件。 3.( )反映了人类科学技术的进步和发展。 4.桥面在拱下方的拱桥,桥板拉住了( ),抵消拱向外的( ),减少了(。

3、用纸造一座“桥” 练习用纸造一座“桥” 练习 一、判断题一、判断题 1.用纸造桥,不需要考虑任何因素,只要造出来就可以。 ( ) 2.纸承受力的特点是抗拉而不抗压,即抗弯曲能力很差。 ( ) 3.纸桥形式各异,在常用的纸桥结构中多采用三角形、矩形、梯形、拱形、卒形及其他一些形 式,造型上多采用复合截面。 ( ) 4.造好的桥不能过分承重和过久承重,如果压塌一次,恢复形状后载重量会大大减小。。

4、用纸造一座“桥”练习 一、判断题 1.用纸造桥,不需要考虑任何因素,只要造出来就可以。 ( ) 2.纸承受力的特点是抗拉而不抗压,即抗弯曲能力很差。 ( ) 3.纸桥形式各异,在常用的纸桥结构中多采用三角形、矩形、梯形、拱形、卒形及其他一些形式,造型上多采用复合截面。( ) 4.造好的桥不能过分承重和过久承重,如果压塌一次,恢复形状后载重量会大大减小。( ) 5.用纸造一座桥是。

5、拱形的力量练习拱形的力量练习 一、填空题一、填空题 1.拱形可以( )传递承受的压力。 2.拱形结构又叫( ) ,是所有结构中唯一产生( )的结构。 3.拱结构在( ) 、 ( )和( )中都经常用到。 4.在做测试拱形的承重能力的实验中,要想办法解决( ) 。 5.拱形受压会产生一个向外推的力,抵住这个力,拱就能承载( ) 。 二、选择题二、选择题 1.下列说法错误。

6、六年级科学 上册第一单元1用线把下面各图与其运用的科学原理名称连起来。图1 图2 图3 图4 图5 图6杠杆滑轮斜面轮轴2如图1图6运用的杠杆、轮轴、斜面和滑轮都叫简单机械,这种说法是 。A 正确的 B 不对的3如图例7甲、乙、丙所示是杠杆支点、用力点和阻力点的位置示意图。由此我知道:图1的示意图为 ; 图2的示意图为 ;图4的示意图为 。图7用力点用力点用力点支点阻力点支点阻力点阻力点支点丙乙甲4根据图2工具的支点、用力点、阻力点示意图,我知道在使用这个工具时的用力情况是 。A 省力又方便 B 费力但方便 C 既不省力也不费力但方便5王。

7、六年级科学六年级科学 上册第一单元上册第一单元1用线把下面各图与其运用的科学原理名称连起来。图 1 图 2 图 3 图 4 图 5 图 62如图 1图 6 运用的杠杆、轮轴、斜面和滑轮都叫简单机械,这种说法是 。 A 正确的 B 不对的 3如图例 7 甲、乙、丙所示是杠杆支点、用力点和阻力点的位置示意图。由此我知道:图 1 的示意图为 ; 图 2 的示意图为 ;图 4 的示意图为 。4根据图 2 工具的支点、用力点、阻力点示意图,我知道在使用这个工具时的用力情况是 。 A 省力又方便 B 费力但方便 C 既不省力也不费力但方便 5王旭在学习定滑轮和动滑轮一课后。

8、六年级科学 上册第一单元1用线把下面各图与其运用的科学原理名称连起来。图1 图2 图3 图4 图5 图6杠杆滑轮斜面轮轴2如图1图6运用的杠杆、轮轴、斜面和滑轮都叫简单机械,这种说法是 。A 正确的 B 不对的3如图例7甲、乙、丙所示是杠杆支点、用力点和阻力点的位置示意图。由此我知道:图1的示意图为 ; 图2的示意图为 ;图4的示意图为 。图7用力点用力点用力点支点阻力点支点阻力点阻力点支点丙乙甲4根据图2工具的支点、用力点、阻力点示意图,我知道在使用这个工具时的用力情况是 。A 省力又方便 B 费力但方便 C 既不省力也不费力但方便5王。

9、六年级科学 上册第一单元1用线把下面各图与其运用的科学原理名称连起来。图1 图2 图3 图4 图5 图6杠杆滑轮斜面轮轴2如图1图6运用的杠杆、轮轴、斜面和滑轮都叫简单机械,这种说法是 。A 正确的 B 不对的3如图例7甲、乙、丙所示是杠杆支点、用力点和阻力点的位置示意图。由此我知道:图1的示意图为 ; 图2的示意图为 ;图4的示意图为 。图7用力点用力点用力点支点阻力点支点阻力点阻力点支点丙乙甲4根据图2工具的支点、用力点、阻力点示意图,我知道在使用这个工具时的用力情况是 。A 省力又方便 B 费力但方便 C 既不省力也不费力但方便5王。

10、拱形的力量练习 一、填空题 1.拱形可以( )传递承受的压力。 2.拱形结构又叫( ),是所有结构中唯一产生( )的结构。 3.拱结构在( )、( )和( )中都经常用到。 4.在做测试拱形的承重能力的实验中,要想办法解决( )。 5.拱形受压会产生一个向外推的力,抵住这个力,拱就能承载( )。 二、选择题 1.下列说法错误的是。

11、抵抗弯曲练习抵抗弯曲练习 一、填空题一、填空题 1.很多的房屋和桥梁都是依靠( )和( )支撑住的。它们受压时, ( ) 比( )容易弯曲和断裂。 2.一张纸可以通过( )等方法等增加它的抗弯曲能力。 3.“墙倒屋不塌” ,充分表达了( )结构体系的特点。 4.横梁的宽与高之比,一般不超过( ) 5.增加( )可以增加梁的抗弯曲能力,增加( )可以大大增加梁的。

12、抵抗弯曲练习 一、填空题 1.很多的房屋和桥梁都是依靠( )和( )支撑住的。它们受压时,( )比( )容易弯曲和断裂。 2.一张纸可以通过( )等方法等增加它的抗弯曲能力。 3.“墙倒屋不塌”,充分表达了( )结构体系的特点。 4.横梁的宽与高之比,一般不超过( ) 5.增加( )可以增加梁的抗弯曲能力,增加(。

13、建高塔练习建高塔练习 一、选择题一、选择题 1.下列结构中( )不是高塔不容易倒的秘密。 A.上小下大 B.上轻下重 C.高大承重能力强 D. 空气阻力小 2.下面的瓶子的放置方式最容易倒的是( ) A.瓶口向下放置 B.瓶口向上放置 C.瓶口向上瓶子里装上一些沙子 D.瓶口向上瓶子里装上一些水 3. ( )物体比封闭的物体抗风能力强。 A.开放的框架结构的 B.上小下大的 C.上轻下重的。

14、找拱形练习找拱形练习 一、填空题一、填空题 1.( )可以看成是拱形的组合。 2.( ) 、 ( )等都有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力。 3.( )在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要( ) 。 4.人的头骨近似于( ) ,可以很好地保护大脑;( )的肋骨护卫着胸腔中的 内脏;人的足骨构成一个( )足弓,它可以更好地承载人的重量。 5.塑料瓶。

15、做框架练习做框架练习 一、选择题一、选择题 1.( )框架最具有稳定性。来源:学|科|网 Z|X|X|K A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.多边形 2.下面没有运用框架结构的是( ) A.金字塔 B.埃菲尔铁塔 C.钻井铁架 D.输电线铁塔 3.框架结构中的“小格子”大多数是( ) A.梯形 B.长方形 C.三角形 D.正方形 4.下列图形中, ( )框架最不易变形。 A. B。

16、1六年级科学六年级科学 上册第一单元上册第一单元1用线把下面各图与其运用的科学原理名称连起来。图 1 图 2 图 3 图 4 图 5 图 62如图 1图 6 运用的杠杆、轮轴、斜面和滑轮都叫简单机械,这种说法是 。 A 正确的 B 不对的 3如图例 7 甲、乙、丙所示是杠杆支点、用力点和阻力点的位置示意图。由此我知道:图 1 的示意图为 ; 图 2 的示意图为 ;图 4 的示意图为 。4根据图 2 工具的支点、用力点、阻力点示意图,我知道在使用这个工具时的用力情况是 。 A 省力又方便 B 费力但方便 C 既不省力也不费力但方便 5王旭在学习定滑轮和动滑轮一课。

17、建高塔练习 一、选择题 1.下列结构中( )不是高塔不容易倒的秘密。 A.上小下大 B.上轻下重 C.高大承重能力强 D. 空气阻力小 2.下面的瓶子的放置方式最容易倒的是( ) A.瓶口向下放置 B.瓶口向上放置 C.瓶口向上瓶子里装上一些沙子 D.瓶口向上瓶子里装上一些水 3. ( )物体比封闭的物体抗风能力强。 A.开放的框架结构的 B.上小下大的 C.上轻下重的 D.拱形。

18、做框架练习 一、选择题 1.( )框架最具有稳定性。 A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.多边形 2.下面没有运用框架结构的是( ) A.金字塔 B.埃菲尔铁塔 C.钻井铁架 D.输电线铁塔 3.框架结构中的“小格子”大多数是( ) A.梯形 B.长方形 C.三角形 D.正方形 4.下列图形中,( )框架最不易变形。 A. B. C. D. 5.做个坚固的正方体。

19、找拱形练习 一、填空题 1.( )可以看成是拱形的组合。 2.( )、( )等都有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力。 3.( )在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要( )。 4.人的头骨近似于( ),可以很好地保护大脑;( )的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个( )足弓,它可以更好地承载人的重量。 5.塑。

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