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教科版课课练

第二单元第五课用相同的物体来测量一、填空。1、利用“十进制”进行测量的优点有提高速度,方便计数。2、想要直观的比较测量结果的长短,需要用相同的标准来测量。二、选择题。1、选择小立方体做结果的原因不包括()没每边一样长,方便使用1比较小,可减少最后一个单位的读书问题,减小误差2方便粘在一起3只用一个小

教科版课课练Tag内容描述:

1、第二单元第五课用相同的物体来测量一、填空。1、利用“十进制”进行测量的优点有 提高速度,方便计数 。 2、想要直观的比较测量结果的长短,需要用 相同 的标准来测量。二、选择题。1、选择小立方体做结果的原因不包括( )没每边一样长,方便使用1比较小,可减少最后一个单位的读书问题,减小误差2方便粘在一起3只用一个小立方体,会降低测量的速度。42、讲桌只有一个,我们这么多小组要怎么快速准确地完成测量呢?( )一个小组一个小组地轮流测量 1截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可。 2选一个小组为代表进行测量。

2、科教版一年级上册科学第二单元第四课用不同的物体来测量一、填空。1、除了手以外,我们还可以利用 、 、 等来帮助测量。 (任写三个)2、测量桌子高度时,我们可以借助 纸带 来测量。3、在用物体测量时,要注意 相连。二、选择题。1、在测量物体长度时。测量计划是( )(1)在相连接处画线做记号。 。(2)选定起点和终点(3)数一数测量结果 (4)每个单位之间要首尾相连(4) (2) (3)1) (2) (4) (1) (3)(1) (2) (3)123(4)2、在测量桌子长度时用( )最方便。123三、判断题。1、用手测量最准确。 ( )2、预测时要。

3、科教版一年级上册科学第一单元第一课我们知道的植物一填空。1、写出三种植物的名称: 、 、 。2、植物是由 、 、 构成的。二、选择题。1、在 里填上对应的名称的序号。2、下列选项中,不是植物的是( )塑料花 水稻 杨树123三、连一连。把植物名称和对应图片连起来。菊花 银杏树 桃树 白菜四、判断题。1、植物都是绿色的。 ( )2、植物都是在春天生长。 ( )根 茎 叶1233、植物是由根、茎、叶构成的。 (。

4、科教版一年级上册科学第二单元第六课做一个测量纸带一、填空。1、测量纸带的优点有 可以弯曲,可以直接读数,可以测量不规则的物体。二、选择题。1、下面是制作测量纸带的步骤,请排序( )(1) (2)(3) (4)(4) (2) (3) (1)(2) (1) (3) (4)122、想测量右图中的水缸的粗细,应选择( )来测量。曲别针 1纸带2小棒 小立方体34三、判断题。1、测量纸带能够弯曲。 ( )2、测量纸带能测量不规则的物体。 ( )3、只用小立方体,就能测出小桶的边沿长度。 (。

5、3 杠杆类工具的研究 一 填空 1 杠杆可以分为省力杠杆 费力 杠杆 不省力也不费力 杠杆 杠杆是否省力 主要是由它的3个点 用力点 阻力点 和 支点 的位置决定的 不同种类的杠杆有不同的用途 在不同条件下需要使用 不同。

6、第一单元 工具和机械 1 使用工具 一 填空 1 在工作时 能使我们 省力 或 方便 的装置叫作 机械 像 螺丝刀 钉锤 剪刀 这些机械构造很简单 又叫做 简单机械 来源 学 科 网Z X X K 2 我们用 羊角锤 拔钉子 用 拧螺丝刀。

7、科教版一年级上册科学第一单元第六课校园里的植物一、填空。1、写出校园里的三种植物: 、 、 。 (任意写三个)二、选择题。1、仙人掌生长在( )沙漠 山上 水里1232、 ( )是白杨树干。1233、 ( )生长在水里荷花 大丽花 菊花123三、判断题。1、蘑菇是植物。 ( )2、植物生长需要光合作用。 ( )3、植物的叶子只有对生和轮生的。 ( )4、不是所有的植物都需要大量的水分。 ( )四、画一棵校园里的植物。

8、舀 yoto舀舀舀 椒 jiosh椒椒椒桶 tngyng桶桶桶第一单元1、毛主席在华山巧练基本功一、拼音写字我拿手。l jio yn s ji sh x gun l mo sh ci二、给正确的读音卡片涂上颜色。三、选出加点字的准确解释,把序号填在括号里挺:伸直很勉强支撑1毛主席推碾子还挺在行。 ()2战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。 ()3需处长再也挺不住了,倒在了雪地里。 ()四、下列句子用了什么样的修辞手法1米香伴随着毛主席和乡亲们亲切的谈话声,飘向小溪,飘向山峦,飘向好远好远的地方。( )2.毛主席是老百姓心中的太阳。 ( )能力训练场五、阅读课。

9、科教版一年级上册科学第二单元第三课用手来测量一、填空。1、一拃是指 拇指 和 中指 之间的距离。2、测量桌子高度时,我们可以借助 纸带 来测量。3、身体中的 、 、 等部位可以帮助我们进行测量。 (任写三个)二、选择题。1、给下列测量步骤排序( )(1)数一数一共有几拃。(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连) 。(3) 在相连接处画线做记号。(4)从桌角开始。(4) (3) (2) (1) (2) (3) (4) (1) (2) (1) (4)123(3)2、在用纸带帮助测量时,要注意( ) 。用的手指要相同。 每拃的指尖不相连 。 一拃一拃要相。

10、舀yoto舀yo舀舀yoto椒jiosh椒jio椒椒jiosh桶tngyng桶tng桶桶tngyng第一单元1、毛主席在华山巧练基本功巧练基本功一、拼音写字我拿手。l jio yn s ji sh x gun l mo sh ci二、给正确的读音卡片涂上颜色。三、选出加点字的准确解释,把序号填在括号里挺: 伸直 很 勉强支撑1毛主席推碾子还挺在行。 ( )2战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。 ( )3需处长再也挺不住了,倒在了雪地里。 ( )四、下列句子用了什么样的修辞手法1米香伴随着毛主席和乡亲们亲切的谈话声,飘向小溪,飘向山峦,飘向好远好远的地方。( )2.毛主席是老百姓心中。

11、科教版一年级上册第一单元第五课植物是“活”的吗一、填空。1、植物是活的证据有:会生长 、 会死亡、会开花 。 (任意写三个)二、选择题。1、给下列植物的生长顺序排序( ) ( ) ( ) 。1232、 ( )不是植物生长的特点。需要阳光、土壤、水分 会动 会生长 123三、判断题。1、植物会动。 ( )2、塑料花不是植物。 ( )3、植物都需要阳光和水。 ( )四简答题想一想。你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。 (不会写的字用拼音代替)答:。

12、1、我看到了什么 科学概念树是活的植物,生长在一定的环境里,是有生命的物体。 一、判断 1、每一种大树的表皮都是相同的。( X ) 2、大树不会开花结果。( X ) 3、要想了解大树,我们先从观察入手。( ) 4。

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