国开新疆地方史

1、哈镇中心小学备课教案（第一课时）课题名称 新疆内地手拉手 课型 新授课科 目 地方 年级 四年级(5)班主备人 买米提艾力 备课时间 2015 年 月 日教学内容 和谐的中国新疆四年级下册第 15 页。上课时间一、知识与技能：学习援疆行动的有关内容。二、过程与方法：通过收集资料了解援疆行动的具体内容，通过讨论了解家乡的变化。教学目标三、情感态度与价值观：培养学生爱家乡，爱团结意识。教学重点、难点重点：了解家乡造福百姓的项目。难 点 ： 理解援疆项目。教学资源 图片，课件，视频资料。教学过程 二次备课一、导入新课：同学们你们最。

2、课题：聪明智慧的新疆人课题：聪明智慧的新疆人农业发展出人才农业发展出人才 教学重点、难点：了解鲁明善为新疆农业发展所做出的贡献。通过观看图片、视频资料，让学生了解新疆农业的历史发展和现代农业的发展趋势。教学目标：知识与技能：了解鲁明善为新疆农业发展所做出的贡献。过程与方法：通过观看图片、视频资料，让学生了解新疆农业的历史发展和现代农业的发展趋势。情感态度与价值观：通过学习了解，让学生感受新疆农业在全国农业版图中所占的重要性。教学所需材料及资源：课件教案来源：教学过程：个人增减一、谈话导入：（学生。

3、第21课时 新疆地方史,第21课时新疆地方史,考 点 聚 焦,1张骞出使西域(1)第一次：公元前138年，汉武帝派遣 目的：联络大月氏夹击匈奴(没有达到)。结果：他以汉使身份与西域各国交往，扩大了汉朝的影响，沟通了汉朝与西域各国的联系。,考点 1 汉代西域,(2)第二次：公元前119年，汉武帝派遣 目的：劝乌孙东归故地，与汉夹击匈奴。结果：未达到目的，但进一步密切了汉朝与西域各国的关系，并促成后来乌孙与汉的联姻。2.西域都护府的建立：公元前60年(1)建立：汉朝任命郑吉为“西域都护”，统辖南北二道各地，都护府设在乌垒台(今轮台东北)。(2。

4、一 寸 光 阴 不 可 轻 1 学习新疆地方史心得体会_新疆地方史学习总结范文 你知道学习新疆地方史吗？想要了解一个地方， 先从当地的历史 开始。今天小编为大家整理了关于学习新疆地方史心得体会，欢迎大 家阅读! 学习新疆地方史心得体会篇一 纳斯的湖水映着晚霞泛着瑕光，塔里木湖在沙漠中流淌，广阔 无边的新疆;风雨磨砺的新疆，神秘玄奇的新疆，热情好客的新疆， 载歌载舞的新疆，不可分割的新疆谁。

5、19199/21/20193:16:16 下午新疆地方史新疆，古称西域，意思是中国西部的疆域，这一名称自汉代出现于我国史籍，一直沿用到清朝统一新疆，之后改称新疆。近代新疆各地考古发掘资料表明，还在大约距今二三千年以前的新石器时代，天山南北各地，诸如哈密的三道岭、七角井、吐鲁番盆的阿斯塔那、乌鲁木齐县的柴窝堡，以及木垒、奇台、伊犁、库车、巴楚、且末、于阗、皮山等地都已出现人类祖先活动的遗迹，其石器型制、打刻技术以及共存的陶器色彩、花纹与我国甘肃、内蒙、宁夏等地相近。新疆位居东西交通孔道，历史上十分频繁的民族迁徒和交往。

6、新疆地方史试题 第 1 页（共 5 页） 新疆地方史试卷新疆地方史试卷 A4 姓名姓名: 学号学号: 专业专业: 学院学院: 班级班级: 200 年年 月月 日日 题号题号 一一 二二 三三 四四 总分总分 得分得分 一、 填空题一、 填空题 （本大题共 10 小题， 答对一题得 1 分，共 10 分） 1. 公元前 60 年，西域都护府的建立，标志着西汉在西域统治的确立。 2. 魏晋南北朝时期，西域的民族融合呈现出 铁勒化 趋势。 3. 702 年，唐设 北庭 都护府取代金山都护府，管理西突厥故地。 4 突厥语词典的作者是 马赫穆德喀什噶里。 5柯尔克孜族的著名史诗是 玛纳。

7、第21课时新疆地方史 第22课时可爱的兵团,第六单元新疆地方史及可爱的兵团,第六单元新疆地方史及可爱的兵团,第21课时新疆地方史,第21课时新疆地方史,第21课时 考点聚焦,1汉代西域西域都护府的建立 (1)建立：公元前60年，汉朝任命郑吉为“西域都护”，统辖南北二道各地，都护府设在乌垒(今轮台东北)。 (2)性质：西域都护府是汉朝中央政府在西域行使国家权力的最高机构。 (3)意义：西域都护府的。

8、学习新疆地方史心得体会_新疆地方史学习总结范文 你知道学习新疆地方史吗？想要了解一个地方，先从当地的历史 开始。今天小编为大家整理了关于学习新疆地方史心得体会，欢迎大 家阅读!,学习新疆地方史心得体会篇一 纳斯的湖水映着晚霞泛着瑕光，塔里木湖在沙漠中流淌，广阔 无边的新疆;风雨磨砺的新疆，神秘玄奇的新疆，热情好客的新疆， 载歌载舞的新疆，不可分割的新疆谁也拉不开新疆同祖国的臂膀，谁 也擦不去新疆同。

9、第一章 先秦时期的西域 内容概述 本章介绍先秦时期的西域，包括地理环境，新石器的遗址、遗物，新疆古代居民的种系族属 ，有关新疆古历史的传说和岩画所反映的远古居民的生产、生活、娱乐情况，从而使同学们对古代的新疆有一个比较清晰完整的概念，为讲述新疆历史勾画了一个大致的轮廓。 学习目的与要求 通过本章学习，掌握新疆的地理概况、疆域界说和新石器时代的原始居民分布情况，了解新疆古代居民的种系、族属与分布。

10、装订线内答题无效*装*订*线*新疆地方史试卷B1姓名: 学号: 专业: 学院: 班级: 200 年 月 日题号一二三四总分得分得分评卷人一、填空题（本大题共10小题，答对一题得 1 分，共 10 分） 1、新疆新石器时代的文化主要有细石器，大型磨制石器和 彩陶 三种类型的文化。 2、 汉武帝时曾以汉公主细君和 解忧 嫁与乌孙昆莫。 3、 公元383年，龟兹名僧 鸠摩罗什 到中原宣扬佛教，翻。

11、中考历史新疆地方史知识点对照一、汉代西域1、张骞出使西域第一次：公元前138年，汉武帝派遣 目的：联络大月氏夹击匈奴（没有达到）结果：他以汉使身份与西域各国交往，扩大了汉朝的影响，沟通了汉朝与西域各国的联系。第二次：公元前119年，汉武帝派遣 目的：劝乌孙东归故地，与汉夹击匈奴结果：未达到目的，但却进一步密切了汉朝与西域各国的关系，并导致后来乌孙与汉的联姻。2、乌孙与汉联姻联姻：昆莫猎骄靡聘娶汉朝细君公主为妻； 昆莫军须靡又聘娶汉朝解忧公主为妻作用：这种联姻对密切西域各国与汉朝的关系、促进西域社会经济的发。

12、中考历史新疆地方史知识点对照一、汉代西域1、张骞出使西域第一次：公元前138年，汉武帝派遣 目的：联络大月氏夹击匈奴（没有达到）结果：他以汉使身份与西域各国交往，扩大了汉朝的影响，沟通了汉朝与西域各国的联系。第二次：公元前119年，汉武帝派遣 目的：劝乌孙东归故地，与汉夹击匈奴结果：未达到目的，但却进一步密切了汉朝与西域各国的关系，并导致后来乌孙与汉的联姻。2、乌孙与汉联姻联姻：昆莫猎骄靡聘娶汉朝细君公主为妻； 昆莫军须靡又聘娶汉朝解忧公主为妻作用：这种联姻对密切西域各国与汉朝的关系、促进西域社会经济的发。

13、新疆地方史试卷(一)一、填空题（本大题共10小题，答对一题得 1 分，共 10 分） 1. 公元前 年，西域都护府的建立标志着西汉在西域统治的确立。2. 魏晋南北朝时期，后秦法显的 是研究西域历史珍贵资料。 3. 公元327年， 政权在高昌设郡。4. 年，鄂尔浑回鹘汗国为黠戛斯所破，回鹘部众西迁。5. 公元1124年，辽朝宗室 建立西辽。6. 公元1762年，清朝设立 ，管理天山南北。7著名英雄史诗 产生在我国新疆卫拉特蒙古人民中间。81759年，清朝平定 叛乱，统一新疆。91864年10月7日，中俄西部边界谈判结束，签订 。101949年9月26日，新疆省主席 等通。

14、新疆自古以来就是中国不可分割的一部分,新疆自古以来就是中国不可分割的一部分,新疆地方史,第一节 中国是统一的多民族国家 第二节 新疆与内地的联系 第三节 新疆是中国不可分割的一 部分,第一节 中国是统一的多民族国家 第二节 新疆与内地的联系 第三节 新疆是中国不可分割的一 部分,内容概要,国家主权最能反映国家本质特征,对内主权： 表现为最高统治权或最高管辖权，即指国家在管理国内事务方面。

15、西域民族简史, ,塞种人 ,塞种人，简称塞人，原是住在伊犁河流域的游牧民族。据史料记载，距今3000多年前，塞种人就已活动在帕米尔（葱岭）、天山及新疆北部大部分地区。同众多的游牧民族一样，他们主要是“随畜逐水草”，兼冶炼和加工铁器。在公元前3世纪末进入阶级社会，建立国家政权，“塞王”是他们的最高统治者。 塞人实行王政制度，他们分成四个大部，每部分成若干“区”，每区由一个总督加以统治。实际上这些总督都是由各部落酋长世袭的，因为塞人虽已进入奴隶制社会，但仍保留有氏族、部落和部落联盟的组织，因而各大小酋长的权力。

16、新疆地方史试卷A1一、填空题（本大题共10小题，答对一题得 1 分，共 10 分） 1.公元前 60 年，西域都护府的建立，标志着西汉在西域统治的确立。2.魏晋南北朝时期，后秦法显的 佛国记是研究西域历史珍贵资料。 3.公元327年， 前凉 政权在高昌设郡。 4. 840 年，鄂尔浑回鹘汗国为黠戛斯所破，回鹘部众西迁。5.1124年，辽朝宗室 耶律大石 建立西辽。 6.1762年，清朝设立 伊犁将军 ，管理天山南北。7著名英雄史诗 江格尔 产生在我国新疆卫拉特蒙古人民中间。81759年，清朝平定 大小和卓 叛乱，统一新疆。91864年10月7日，中俄西部边界谈判结束。

17、新疆自古以来就是中国不可分割的一部分,新疆自古以来就是中国不可分割的一部分,新疆地方史,第一节 中国是统一的多民族国家 第二节 新疆与内地的联系 第三节 新疆是中国不可分割的一 部分,第一节 中国是统一的多民族国家 第二节 新疆与内地的联系 第三节 新疆是中国不可分割的一 部分,内容概要,第一节 中国是统一的多民族国家,一、国家与国家主权 国家的四个要素 国民 领土 政府 主权国家的根本属。