高中历史第七单元中国特色社会主义事业的开拓第22课伟大的历史转折练习（含解析）华东师大版第六分册

1、第22课 伟大的历史转折 一 本课在教材中的地位 中国近现代历史发展过程中有几个重要的转折时期 特别是进入20世纪 1978年是几个转折时期最重要的时间节点之一 本课所涉及到的内容 从中国近现代化背景看 是中国现代化。

2、第22课 伟大的历史转折 一 教学目标 1 知识与能力 掌握以下历史本体知识 1 真理标准讨论 2 技教育的拨乱反正 3 十一届三中全会 4 社会主义初级阶段理论建设 培养以下基本技能 1 通过史料阅读 提炼材料观点 理解其内。

3、第22课 伟大的历史转折 课 题 伟大的历史转折 学习目标 1 掌握真理标准问题的讨论 十一届三中全会召开的背景 内容与意义 2 理解十一届三中全会是党的历史上一次伟大的转折 3 归纳十一届三中全会后 中国民主与法制建。

4、第22课 伟大的历史转折 维度A 基础知识 一 选择题 1 我们党和国家进入改革开放新时期的标志是 A 中共八大的召开 B 中共十一届三中全会的召开 C 党中央决定设立经济特区 D 中共十二大的召开 2 下图所示的指导思想是在。

5、第22课 伟大的历史转折 一 教学目标 1 知识与能力 掌握以下历史本体知识 1 真理标准讨论 2 技教育的拨乱反正 3 十一届三中全会 4 社会主义初级阶段理论建设 培养以下基本技能 1 通过史料阅读 提炼材料观点 理解其内涵 了解背景 2 通过新旧知识对比 培养归纳 概括能力 3 正确评价历史人物的能力 2 过程与方法 以新旧知识的对比 史料的阅读和思维导图技术 展现78年前后历史的巨大变迁。

6、第22课 伟大的历史转折 一 本课在教材中的地位 中国近现代历史发展过程中有几个重要的转折时期 特别是进入20世纪 1978年是几个转折时期最重要的时间节点之一 本课所涉及到的内容 从中国近现代化背景看 是中国现代化事业起步以来进入快速发展时期的新起点 是计划经济体制向市场经济转型时期的起点 是中国长期以来打破国际封锁在经济文化等方面真正主动地融入国际社会的标志 从中国近现代历史阶段来看 是结束文。

7、1 - 第第 2222 课课 伟大的历史转折伟大的历史转折 一、本课在教材中的地位一、本课在教材中的地位 中国近现代历史发展过程中有几个重要的转折时期，特别是进入 20 世纪，1978 年是几个 转折时期最重要的时间节点。

8、1 - 第第 2222 课课 伟大的历史转折伟大的历史转折 一、教学目标：一、教学目标： 1 1知识与能力知识与能力 掌握以下历史本体知识：（1）真理标准讨论；（2）技教育的拨乱反正；（3）十一届三 中全会；（4）社。

9、第22课 伟大的历史转折 课 题 伟大的历史转折 学习目标 1 掌握真理标准问题的讨论 十一届三中全会召开的背景 内容与意义 2 理解十一届三中全会是党的历史上一次伟大的转折 3 归纳十一届三中全会后 中国民主与法制建设取得了哪些进展 有什么重要意义 学习重点 十一届三中全会的召开和伟大意义 学习难点 关于真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系 学习任务 自主学习 整理教材内容回答下列问。

10、第22课 伟大的历史转折一、教学目标：1知识与能力掌握以下历史本体知识：（1）真理标准讨论；（2）技教育的拨乱反正；（3）十一届三中全会；（4）社会主义初级阶段理论建设。培养以下基本技能：（1）通过史料阅读，提炼材料观点，理解其内涵，了解背景；（2）通过新旧知识对比，培养归纳、概括能力；（3）正确评价历史人物的能力。2过程与方法以新旧知识的对比、史料的阅读和思维导图技术，展现78年前后历史的巨大变迁，从而深刻把握历史转折的时代内涵，揭示真理标准大讨论、三中全会及初级阶段理论的历史影响。3情感、态度、价值观辩证。

11、第22课 伟大的历史转折一、本课在教材中的地位中国近现代历史发展过程中有几个重要的转折时期，特别是进入20世纪，1978年是几个转折时期最重要的时间节点之一。本课所涉及到的内容，从中国近现代化背景看，是中国现代化事业起步以来进入快速发展时期的新起点，是计划经济体制向市场经济转型时期的起点，是中国长期以来打破国际封锁在经济文化等方面真正主动地融入国际社会的标志。从中国近现代历史阶段来看，是结束文化大革命动乱，是社会主义现代化建设新的历史时期开始的标志，也是党的工作重点从阶级斗争为纲切实转移到经济建设上来的。

12、第22课 伟大的历史转折 一 本课在教材中的地位 中国近现代历史发展过程中有几个重要的转折时期 特别是进入20世纪 1978年是几个转折时期最重要的时间节点之一 本课所涉及到的内容 从中国近现代化背景看 是中国现代化事业起步以来进入快速发展时期的新起点 是计划经济体制向市场经济转型时期的起点 是中国长期以来打破国际封锁在经济文化等方面真正主动地融入国际社会的标志 从中国近现代历史阶段来看 是结束文。

13、第22课 伟大的历史转折 一 教学目标 1 知识与能力 掌握以下历史本体知识 1 真理标准讨论 2 技教育的拨乱反正 3 十一届三中全会 4 社会主义初级阶段理论建设 培养以下基本技能 1 通过史料阅读 提炼材料观点 理解其内涵 了解背景 2 通过新旧知识对比 培养归纳 概括能力 3 正确评价历史人物的能力 2 过程与方法 以新旧知识的对比 史料的阅读和思维导图技术 展现78年前后历史的巨大变迁。

14、第22课 伟大的历史转折 维度A 基础知识 一 选择题 1 我们党和国家进入改革开放新时期的标志是 A 中共八大的召开 B 中共十一届三中全会的召开 C 党中央决定设立经济特区 D 中共十二大的召开 2 下图所示的指导思想是在 确立的 A 中共八大 B 第九届全国人大 C 中共十一大 D 中共十一届三中全会 3 20世纪八九十年代 中国流行这样一句话 毛泽东让中国人站起来 让中国人富起来 A 邓小。

15、1 - 第第 2222 课课 伟大的历史转折伟大的历史转折 课课 题题 ：伟大的历史转折：伟大的历史转折 学习目标：学习目标： 1、 掌握真理标准问题的讨论；十一届三中全会召开的背景、内容与意义； 2、理解十一届三。

16、第22课 伟大的历史转折 课 题 伟大的历史转折 学习目标 1 掌握真理标准问题的讨论 十一届三中全会召开的背景 内容与意义 2 理解十一届三中全会是党的历史上一次伟大的转折 3 归纳十一届三中全会后 中国民主与法制建设取得了哪些进展 有什么重要意义 学习重点 十一届三中全会的召开和伟大意义 学习难点 关于真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系 学习任务 自主学习 整理教材内容回答下列问。

17、第22课 伟大的历史转折课 题 ：伟大的历史转折学习目标： 1、 掌握真理标准问题的讨论；十一届三中全会召开的背景、内容与意义；2、理解十一届三中全会是党的历史上一次伟大的转折。3、归纳十一届三中全会后，中国民主与法制建设取得了哪些进展？有什么重要意义？学习重点：十一届三中全会的召开和伟大意义学习难点：关于真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系。学习任务：【自主学习】整理教材内容回答下列问题【知识点一】十一届三中全会1. 真理标准问题的讨论：2. 十一届三中全会召开的时间：3. 主要内容：4. 意义：【知识。

18、1 - 第第 2222 课课 伟大的历史转折伟大的历史转折 维度 A 基础知识 一、选择题： 1我们党和国家进入改革开放新时期的标志是：（ ） A中共八大的召开 B中共十一届三中全会的召开 C党中央决定设立经济。

19、第22课 伟大的历史转折 维度A 基础知识 一 选择题 1 我们党和国家进入改革开放新时期的标志是 A 中共八大的召开 B 中共十一届三中全会的召开 C 党中央决定设立经济特区 D 中共十二大的召开 2 下图所示的指导思想是在 确立的 A 中共八大 B 第九届全国人大 C 中共十一大 D 中共十一届三中全会 3 20世纪八九十年代 中国流行这样一句话 毛泽东让中国人站起来 让中国人富起来 A 邓小。

20、第22课 伟大的历史转折维度A 基础知识一、选择题：1我们党和国家进入改革开放新时期的标志是：（ ）A中共八大的召开B中共十一届三中全会的召开C党中央决定设立经济特区D中共十二大的召开2下图所示的指导思想是在确立的：（ ) A中共八大 B 第九届全国人大 C中共十一大D中共十一届三中全会320世纪八九十年代，中国流行这样一句话：“毛泽东让中国人站起来，让中国人富起来！”（）A邓小平B胡锦涛C赵紫阳D江泽民4曾在1974年至1975年间担任美国驻华联络处主任的前总统乔治布什说：“我相信，邓小平在中国和世界历史中具有非常重要的地位。”奠。