二次函数全章教案

1、课题 26 1二次函数 教学目标 1 从实际情景中让学生经历探索分析和建立两个变量之间的二次函数关系的过程 进一步体验如何用数学的方法去描述变量之间的数量关系 2 理解二次函数的概念 掌握二次函数的形式 3 会建立简单的二次函数的模型 并能根据实际问题确定自变量的取值范围 4 会用待定系数法求二次函数的解析式 教学重点 二次函数的概念和解析式 教学难点 本节 合作学习 涉及的实际问题有的较为复杂。

2、二次函数导学案26.1 二次函数及其图像26.1.1 二次函数【学习目标】1. 了解二次函数的有关概念2. 会确定二次函数关系式中各项的系数。3. 确定实际问题中二次函数的关系式。【学法指导】类比一次函数，反比例函数来学习二次函数，注意知识结构的建立。【学习过程】一、知识链接：1.若在一个变化过程中有两个变量x和y，如果对于x的每一个值， y都有唯一的值与它对应，那么就说y是x的 ，x叫做 。2. 形如的函数是一次函数，当时，它是 函数；二、自主学习：1用16m长的篱笆围成长方形圈养小兔，圈的面积y()与长方形的长x(m)之间的函数关系式为 。

3、第二十二章 二次函数教案 （一）二次函数在初中数学教材中的分析 二次函数是学生学习了正比例函数、一次函数和反比例函数以后，进一步学习函数知识，是函数知识螺旋发展的一个重要环节。二次函数是描述现实世界变量之间关系的重要的数学模型。二次函数也是某些单变量最优化问题的数学模型，如本章所提及的求最大利润、最大面积等实际问题。 二次函数曲线抛物线，也是人们最为熟悉的曲线之一，喷泉的水流、标枪的投掷等都形成抛。

4、黄 牛 课 件 网 http:/www.kejian123.com 新 课 标免 费 资 源 网 (无 须 注 册 ， 免 费 下 载 )1课题：26.1 二次函数教学目标：1、 从实际情景中让学生经历探索分析和建立两个变量之间的二次函数关系的过程，进一步体验如何用数学的方法去描述变量之间的数量关系。2、 理解二次函数的概念，掌握二次函数的形式。3、 会建立简单的二次函数的模型，并能根据实际问题确定自变量的取值范围。4、 会用待定系数法求二次函数的解析式。 教学重点：二次函数的概念和解析式教学难点：本节“合作学习”涉及的实际问题有的较为复杂，要求学生有较强。

5、第二十二章 二次函数教案 （一）二次函数在初中数学教材中的分析 二次函数是学生学习了正比例函数、一次函数和反比例函数以后，进一步学习函数知识，是函数知识螺旋发展的一个重要环节。二次函数是描述现实世界变量之间关系的重要的数学模型。二次函数也是某些单变量最优化问题的数学模型，如本章所提及的求最大利润、最大面积等实际问题。 二次函数曲线抛物线，也是人们最为熟悉的曲线之一，喷泉的水流、标枪的投掷等都形成抛。

6、第二十二章 二次函数教案 （一）二次函数在初中数学教材中的分析 二次函数是学生学习了正比例函数、一次函数和反比例函数以后，进一步学习函数知识，是函数知识螺旋发展的一个重要环节。二次函数是描述现实世界变量之间关系的重要的数学模型。二次函数也是某些单变量最优化问题的数学模型，如本章所提及的求最大利润、最大面积等实际问题。 二次函数曲线抛物线，也是人们最为熟悉的曲线之一，喷泉的水流、标枪的投掷等都形成抛。

7、二次函数导学案(全章) 作者： 日期： 第1课时 二次函数的概念 【学习目标】 1经历探索，分析和建立两个变量之间的二次函数关系的过程，进一步体验如何用数学的方法描述变量之间的数量关系；2探索并归纳二次函数的定义；3能够表示简单变量之间的二次函数关系。 【学习重点】掌握二次函数的概念并能利用概念解答相关的题型。 【课时类型】概念课 【学习过程】 一。

8、二次函数导学案二次函数导学案26.126.1 二次函数及其图像二次函数及其图像26.1.1 二次函数【学习目标学习目标】1. 了解二次函数的有关概念2. 会确定二次函数关系式中各项的系数。3. 确定实际问题中二次函数的关系式。【学法指导学法指导】类比一次函数，反比例函数来学习二次函数，注意知识结构的建立。【学习过程学习过程】一、知识链接：一、知识链接：1.若在一个变化过程中有两个变量 x 和 y，如果对于 x 的每一个值，y 都有唯一的值与它对应，那么就说 y 是 x 的 ，x 叫做 。2. 形如___________y 0)k （的函数是一次函数，当______0时。

9、第二十六章 二次函数教材分析本章是学生学习了正比例函数、一次函数和反比例函数以后，进一步学习函数知识，是函数知识螺旋发展的一个重要环节。二次函数是描述现实世界变量之间关系的重要的数学模型。本章的主要内容有二次函数的概念、二次函数的图象、二次函数的性质和二次函数的应用。函数是数学的核心概念，也是初中数学的基本概念，函数不仅仅可以看成变量之间的依赖关系，同时，函数的思想方法将贯穿整个数学学习过程。学生在学习了正比例函数、一次函数和反比例函数之后学习二次函数，这是对函数及其应用知识学习的深化和提高，是。

10、27.1二次函数(第1课时)班级： 教学时间： 年 月 日 星期 第 节学习目标：1、 从实际情景中经历探索分析和建立两个变量之间的二次函数关系的过程，进一步体验如何用数学的方法去描述变量之间的数量关系。2、 理解二次函数的概念，掌握二次函数的形式。3、 会建立简单的二次函数的模型，并能根据实际问题确定自变量的取值范围。学习重点：通过具体问题引入二次函数的概念，在解决问题的过程中体会二次函数的意义4、 学习难点：理解二次函数的概念，掌握二次函数的形式。教学过程：一、知识链接：1.我们学过了哪些函数? ; 什么叫一次函数？(y。

11、www.czsx.com.cn- 25 -第二章 二次函数2.1 二次函数所描述的关系学习目标:1.探索并归纳二次函数的定义.2.能够表示简单变量之间的二次函数关系.学习重点:1.经历探索二次函数关系的过程,获得用二次函数表示变量之间关系的体验.2.能够表示简单变量之间的二次函数.学习难点:经历探索二次函数关系的过程,获得用二次函数表示变量之间关系的体验.学习方法:讨论探索法.学习过程:【例 1】 函数 y=（m2） x 22x1 是二次函数，则 m= 【例 2】 下列函数中是二次函数的有（ ）y=x x；y=3 （x1） 22；y= （x3） 22x 2；y= 21xxA1 个 B2 个 C 3 个 D4 个。

12、靖远县第七中学九年级数学导学案（教师版） 授课班级 上课时间 姓名 第1课时 二次函数的概念 【学习目标】 1经历探索，分析和建立两个变量之间的二次函数关系的过程，进一步体验如何用数学的方法描述变量之间的数量关系；2探索并归纳二次函数的定义；3能够表示简单变量之间的二次函数关系。 【学习重点】掌握二次函数的概念并能利用概念解答相关的题型。 【课时。

13、课题：1.1二次函数 教学目标： 1、 从实际情景中让学生经历探索分析和建立两个变量之间的二次函数关系的过程，进一步体验如何用数学的方法去描述变量之间的数量关系。 2、 理解二次函数的概念，掌握二次函数的形式。 3、 会建立简单的二次函数的模型，并能根据实际问题确定自变量的取值范围。 4、 会用待定系数法求二次函数的解析式。 教学重点：二次函数的概念和解析式 教学难点：本节“合作学习”涉及的实际问。

14、二次函数学案(全章) 作者： 日期： 第1课时 二次函数的概念 一、学习准备 1函数的定义：在某个变化过程中，有两个变量x和y，如果给定一个x值，相应地就确定了一个y值，那么我们称 是 的函数，其中 是自变量， 是因变量。 2一次函数的关系式为y= (其中k、b是常数，且k0)；正比例函数的关系式为y (其中k是。

15、九年级数学二次函数全章教案 教学目标 1 从实际情景中让学生经历探索分析和建立两个变量之间的二次函数关系的过程 进一步体验如何用数学的方法去描述变量之间的数量关系 2 理解二次函数的概念 掌握二次函数的形式 3 会建立简单的二次函数的模型 并能根据实际问题确定自变量的取值范围 4 会用待定系数法求二次函数的解析式 教学重点 二次函数的概念和解析式 教学难点 本节 合作学习 涉及的实际问题有的较为复。

16、人教版九年级数学（下）第二十六章二次函数课时教学案 261二次函数 （一） 一、学习目标 1知识与技能目标： （1）理解并掌握二次函数的概念；（2）能判断一个给定的函数是否为二次函数，并会用待定系数法 求函数解析式； （3）能根据实际问题中的条件确定二次函数的解析式。 二、学习重点难点 1重点：理解二次函数的概念，能根据已知条件写出函数解析式； 2难点：理解二次函数的概念。 （一）前置作业、导入新。

17、第二十二章 二次函数教案 （一）二次函数在初中数学教材中的分析 二次函数是学生学习了正比例函数、一次函数和反比例函数以后，进一步学习函数知识，是函数知识螺旋发展的一个重要环节。二次函数是描述现实世界变量之间关系的重要的数学模型。二次函数也是某些单变量最优化问题的数学模型，如本章所提及的求最大利润、最大面积等实际问题。 二次函数曲线抛物线，也是人们最为熟悉的曲线之一，喷泉的水流、标枪的投掷等都形成抛。

18、第二十二章 二次函数教案 一 二次函数在初中数学教材中的分析 二次函数是学生学习了正比例函数 一次函数和反比例函数以后 进一步学习函数知识 是函数知识螺旋发展的一个重要环节 二次函数是描述现实世界变量之间关。

19、第二十二章 二次函数教案 （一）二次函数在初中数学教材中的分析 二次函数是学生学习了正比例函数、一次函数和反比例函数以后，进一步学习函数知识，是函数知识螺旋发展的一个重要环节。二次函数是描述现实世界变量之间关系的重要的数学模型。二次函数也是某些单变量最优化问题的数学模型，如本章所提及的求最大利润、最大面积等实际问题。 二次函数曲线抛物线，也是人们最为熟悉的曲线之一，喷泉的水流、标枪的投掷等都形成抛。