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二次函数的图象和性质二

二次函数的图象和性质(1)观察右图,h0的值是多少竖直上抛物体的高度h(m)与运动时间t(s)的关系可用公式h5t2v0th0表示,其中h0(m)是抛出时的高度,v0(ms)是抛出时的速度。一个小球从地面以40ms的速度竖直向上抛出去,小球的高度h(m)与运动时间t(s)的关系如图所示。(3)小球何

二次函数的图象和性质二Tag内容描述:

1、二次函数的图象和性质,(1) 观察右图,h0的值是多少?,竖直上抛物体的高度h(m)与运动时间t(s)的关系可用公式 h5t2v0th0表示,其中h0(m)是抛出时的高度,v0(m/s) 是抛出时的速度。一个小球从地面以40m/s的速度竖直向上抛出去,小球的高度h(m)与运动时间t(s)的关系如图所示。,(3) 小球何时达到最大高度, 最大高度是多少?,(2) h和t的关系式是 。,(4)小。

2、21.2二次函数的图象和性质(7) - 二次函数表达式的确定(1),学习目标 1、会用待定系数法求二次函数解析式. 2、能根据不同的条件选择恰当的解析式求函数解析式。,已知一次函数y=kx+b,当 x=4时,y的值为9;当 x=2时,y的值为3;求这个函数的关系式。 解:,依题意得:,解得,y=6x-15,设列解答,抛砖引玉,一般地,函数关系式中有几个系数,那么就需要有几个等式才能求出函数关系式 一次函数关系:,抛砖引玉,如果要确定二次函数的关系式,又需要几个条件呢? 二次函数关系:,y=ax2 (a0),y=ax2+k (a0),y=a(x-h)2+k (a0),y=ax 2+bx+c (a0),y=a(x-h)2 (a0。

3、26.1.2 二次函数y=ax2 的图象和性质,第26章,二次函数,二次函数的定义:,注意:,1、其中,x是自变量,ax2是二次项,a是二次向系数 bx是一次项,b是一次项系数 c是常数项。,2、函数的右边最高次数为2,可以没有一次项和常数项, 但不能没有二次项.,创设情境,导入新课,(2)你们知道:投篮时,篮球运动的路线是什么曲线?怎样计算篮球达到最高点时的高度?,(1)你们喜欢打篮球吗?,问题:,回顾,反比例函数的图象,一次函数的图象,二次函数的图象是什么样子的?,一条直线,双曲线,画二次函数 的图象。,解:(1)列表:在 x 的取值范围内列出函数。

4、数 学,新课标(HS)数学 九年级下册,第26章 二次函数,26.2 二次函数的图像与性质,26.2 二次函数的图像与性质,探 究 新 知,活动1 知识准备,抛物线,下,(0,0),26.2 二次函数的图像与性质,填表:,2,0,2,3,1,3,1,1,1,26.2 二次函数的图像与性质,答案略,26.2 二次函数的图像与性质,活动2 教材导学,y2x3,y2x2,链接知识新知梳理知识点一,26.2 二次函数的图像与性质,图26211,26.2 二次函数的图像与性质,答案 开口向上、对称轴是y轴、顶点坐标为(0,2)、对应的函数的最小值是2;开口向下、对称轴是y轴、顶点坐标是(0,1)、对应的函数的最大值是1.,。

5、二次函数的图象和性质教学设计 教学目标: 1.能够利用描点法作出函数y=x2的图象,能根据图象认识和理解二次函数y=x2的性质. 2.猜想并能作出y=-x2的图象,能比较它与y=x2的图象的异同. 3.经历探索二次函数y=x2的图象的作法和性质的过程,获得利用图象研究函数性质的经验. 4.在利用图象讨论二次函数的性质时,让学生尽可能多地合作交流,以便使学生能够从多个角。

6、22.1.2 二次函数 的图象和性质,广东省怀集县冷坑中学 李银玲,学 习 目 标,1知道二次函数的图象是一条抛物线. 2掌握二次函数yax2的性质,并会灵活应用(重点),.,y=x2,用描点法画二次函数 y = x2 的图象,例题与练习,例1.在同一直角坐标系中画出函数y= x2和y=2x2的图象,.,函数 的图象与函数 y=x2 的图象相比,有什么共同点和不同点?,相同点:开口:向上, 顶点:原点(0,0)最低点 对称轴: y 轴 增减性:y 轴左侧,y随x增大而减小 y 轴右侧,y随x增大而增大,不同点:a 值越大,抛物线的开口越小,-1,-2,-3,0,1,2,3,-1,-2,-3,-4,-5,在同一直。

7、岷县三中 卢祥荣,二次函数 的图象和性质,学习导航,复习导入,研读课文,出示目标,归纳小结,强化训练,引导学生学好数学,作业布置,知识回顾,二次函数的顶点式:,(2)当 时,开口 ,有 值; 当 时,开口 ,有 值;,(3)对称轴是 ;,(1)二次函数的图象是一条 ;,(4)定点坐标是 ;,抛物线,向上,最小,向下,( h , k ),最大,x = h,回顾练习,向上,向下,(5)【速度】填一填:,遇到形如二次函数的一般式为何提不起来了呢,配方法求二次函数一般式 的顶点坐标、对称轴;,1,2,3,会画二次函数,的图象.,学习目标:,思考发现,在回顾练习中,抛物线给出。

8、26.1二次函数图象和性质(1),知识回顾,1、二次函数的一般形式是怎样的?,y=ax+bx+c(a,b,c是常数,a 0),探究新知,你会用描点法画二次函数y=x2的图象吗?,观察y=x2的表达式,选择适当x值,并计算相应的y值,完成下表:,9,4,1,1,0,4,9,描点,连线,y=x2,二次函数y=x2的图象形如物体抛射时所经过的路线,我们把它叫做抛物线,这条抛物线关于 y轴对称,y轴就 是它的对称轴.,对称轴与抛物 线的交点叫做 抛物线的顶点.,议一议,(2)图象 与x轴有交点吗?如果有,交点坐标是什么?,(4)当x0呢?,(3)当x取什么值时,y的值最小?最小值是什么? 你是如何知道的?,观察。

9、22.1.2二次函数y=ax和y=ax+k的图像和性质,知识回顾,1、二次函数的一般形式是怎样的?,y=ax+bx+c(a,b,c是常数,a 0),探究新知,你会用描点法画二次函数y=x2的图象吗?,观察y=x2的表达式,选择适当x值,并计算相应的y值,完成下表:,9,4,1,1,0,4,9,描点,连线,y=x2,二次函数y=x2的图象形如物体抛射时所经过的路线,我们把它叫做抛。

10、2014最新人教版九年级上册数学,22.1.2二次函数y=ax和y=ax+k的图像和性质,知识回顾,1、二次函数的一般形式是怎样的?,y=ax+bx+c(a,b,c是常数,a 0),探究新知,你会用描点法画二次函数y=x2的图象吗?,观察y=x2的表达式,选择适当x值,并计算相应的y值,完成下表:,9,4,1,1,0,4,9,描点,连线,y=x2,二次函数y=x2的图象形如物体抛。

11、5.4 二次函数的图象和性质,知识回顾,问题引入,1.什么是二次函数?,一般地,若两个变量x,y之间的对应关系可以表示成y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a0)的形式,则称y是x的二次函数.,2.在二次函数y=x2中,y随x的变化而变化的规律是什么?你想直观地了解它的性质吗?,-2,4,-1,1,0,1,0,1,2,4,合作学习,探究一,画二次函数y=x2的图象 (1)观察y=x2的表达式,选择适当的x值,并计算相应的y值,完成下表:,(2)在直角坐标系中描点,(3)用光滑的曲线连接各点,便得到函数y=x2的图象,y=x2,(1)这个函数的图象形状是怎样的? (2)图象与x轴的交点。

12、5.4 二次函数的图象和性质,第一课时,知识回顾,一般地,形如 y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a0)的函数叫做 x 的二次函数.,(1)列表,(3)连线,(2)描点,2. 画函数图象的主要步骤是什么?,1. 二次函数的定义,3. 一次函数的性质,一次函数 y = kx+b (k、b为常数,且 k0)中,当 k0 时,y 随 x 的增大而;当 k0 时,y 随 x 的增大而.,增大,减小,知识讲解,请你画出二次函数 y=x2 的图象.,(1) 观察 y = x 的表达式,选择适当的 x 值,并计算相应的 y值,完成下表:,0,0,9,4,1,9,4,1,3,2,1,-3,-2,-1,(2) 在直角坐标系中描点:,(3)用光滑的曲线连接各点,便。

13、第二十二章 二次函数 二次函数 的 图象和性质,北京市中关村中学 杨爱青,九年级上册,温故知新,1.研究一次函数的顺序:,概念 图象和性质 应用性质,从特殊到一般,2.如何研究二次函数的性质呢?,或,新知探究,(1)x的取值范围:,全体实数;,(2)y的取值范围:,(3)x取一对相反数时,函数值相等(对称性);,(4)x=0时,y有最小值, y的最小值为0;,(5)当x0时,y随着x的增大而增大; 当x0时,y 随着x的增大而减小;,(6)图象位于第一、二象限和原点;,(7)图象第一象限部分是直线还是曲线?,从解析式研究图象和性质,新知探究,取特殊点 时 , , y的增。

14、二次函数的图象和性质习题一、选择题1抛物线y=ax2(a0)的图象一定经过( )A第一、二象限 B第三、四象限 C第一、三象限 D第二、四象限2下列三个函数:y=x+1;y=;y=x2-x+1,其图象既是轴对称图形,又是中心对称图形的个数有( )A0 B1 C2 D33二次函数y=ax2+x+a2-1的图象可能是( )A B C D4已知抛物线y=ax2+bx和直线y=ax+b在同一坐标系内的图象如下图,其中正确的是( )A B C D5方程x2+2x+1=的正数根的个数为( )A1 B2 C3 D06。

15、二次函数的图象和性质,解:(1) 列表,(2) 描点,(3) 连线,y=x2,画最简单的二次函数 y = x2 的图象,列表时应注意 什么问题?,描点法,列表,描点,连线,描点时应以哪些数值作为点的坐标?,连线时应注意什么问题?,解:(1) 列表,(2) 描点,(3) 连线,y=x2,画最简单的二次函数 y = x2 的图象,列表时应注意 什么问题?,描点法,列表,描点,连线,描点时应以哪些数值作为点的坐标?,连线时应注意什么问题?,二次函数 y = x2的图象是一条曲线,它的形状类似于投篮球时球在空中所经过的路线,只是这条曲线开口向上,这条曲线叫做抛物线 y = x2 ,,二次函数y =。

16、22.1.2 二次函数yax2的图象和性质,1.知道二次函数的图象是抛物线. 2.会画y=ax2的图象,并能结合图象理解y=ax2的性质.,一次函数的图象是一条直线,反比例函数的图象是双曲线,二次函数的图象是什么形状呢?通常怎样画一个函数的图象?,列表,描点,连线,思考,你会用描点法画二次函数y=x2的图象吗?,9,4,1,1,0,4,9,观察y=x2的关系式,选择适当x值,并计算相应的y值,完成下表:,描点,连线,y=x2,二次函数y=x2的图象形如物体抛射时所经过的路线,我们把它叫做抛物线.,这条抛物线关于y轴对称,y轴就是它的对称轴.,对称轴与抛物 线的交点叫做 抛物线的。

17、22.1二次函数的图象和性质(第2课时),本节课由最特殊最简单的二次函数出发,通过类比一次函数的图象和性质的研究内容和研究方法,从特殊到一般地对二次函数的图象和性质进行探究,继续加深对函数的一般性认识,课件说明,学习目标: 1会用描点法画出形如 y = ax 2 的二次函数图象,了 解抛物线的有关概念; 2通过观察图象,能说出二次函数 y = ax 2 的图象特 征和性质; 3在类比探究二次函数。

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