地理信息系统概论课后答案

1、研制黄杏元马劲松高等教育出版社高等教育电子音像出版社 面向21世纪课程教材 地理信息系统概论电子教案 地理信息系统 GIS 使用说明 本电子教案 是为了方便教师与学生使用面向二十一世纪课程教材 地理信息系统概论 修订版 黄杏元 马劲松 汤勤编著 高等教育出版社 2001 而制作的 电子教案按照教材的章节体系设计 并辅以图表的形式 力图以形象生动简洁的方式传达各章的教学重点 教学难点以及可供选择的教。

2、地理与生命科学学院,地理信息系统概论,一、课程意义,二、课程安排三、参考教材四、开始学习,1、当前时代特点的要求2、GIS发展势头迅猛3、专业要求,2）信息资源的科学管理和充分利用由于社会进步，人类开始觉悟到对资源的利用不能简单掠夺，而应当合理地管理利用，把开发和保护结合起来。其表现为：兴起城市规划，污水、环境资源管理与利用，灾害监测系统，三峡工程等。,3） 信息产业的形成与壮大信息产业的发展日益迅猛，已成为当代经济发展的重要特点。例如：1990年世界信息产业的产值达1489亿美圆，到90年代中期已突破1万亿美圆，成为跃。

3、研制 黄杏元 马劲松高等教育出版社高等教育电子音像出版社,面向21世纪课程教材,地理信息系统概论电子教案,地理信息系统,GIS,使 用 说 明,本电子教案是为了方便教师与学生使用面向二十一世纪课程教材地理信息系统概论（修订版）(黄杏元、马劲松、汤勤编著，高等教育出版社，2001)而制作的。教案按照教材的章节体系设计，并辅以图表的形式，力图以形象生动简洁的方式传达各章的教学重点、教学难点以及可供选择的教学活动。,在前面各章教学基础上总结，要求教师通过12个应用模型融入前述各章所介绍的内容、方法和相关的操作，使学生了解应用G。

4、研制 黄杏元 马劲松 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社,面向21世纪课程教材,地理信息系统概论 电子教案,地理信息系统,GIS,使 用 说 明,本电子教案，是为了方便教师与学生使用面向二十一世纪课程教材地理信息系统概论（修订版）(黄杏元、马劲松、汤勤编著，高等教育出版社，2001)而制作的。 电子教案按照教材的章节体系设计，并辅以图表的形式，力图以形象生动简洁的方式传达各章的教学重点、教学难点以及可供选择的教学活动。,第六章是在前面各章教学基础上的总结，要求教师通过12个应用模型融入前述各章所介绍的内容、方法和相关的。

5、研制 黄杏元 马劲松 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社,面向21世纪课程教材,地理信息系统概论 电子教案,地理信息系统,GIS,使 用 说 明,本电子教案，是为了方便教师与学生使用面向二十一世纪课程教材地理信息系统概论（修订版）(黄杏元、马劲松、汤勤编著，高等教育出版社，2001)而制作的。 电子教案按照教材的章节体系设计，并辅以图表的形式，力图以形象生动简洁的方式传达各章的教学。

6、地理信息系统课后习题 第一章 1、什么是地理信息系统（GIS）？它与一般计算机应用系统有哪些异同点？ 答：地理信息系统： 是由计算机硬件、软件和不同的方法组成的系统，该系统设计支持 空间数据的采集、管理、处理、分析、建模和显示，以便解决复杂的规划和管理问题。 GIS 脱胎于地图学，是计算机科学、地理学、测绘遥感学、环境科学、城市科学、空间 科学、信息科学和管理科学等众多学科交叉融合而成的新兴学科。

7、地理信息系统课后习题 第一章 1、什么是地理信息系统（GIS）？它与一般计算机应用系统有哪些异同点？ 答：地理信息系统： 是由计算机硬件、软件和不同的方法组成的系统，该系统设计支持 空间数据的采集、管理、处理、分析、建模和显示，以便解决复杂的规划和管理问题。 GIS 脱胎于地图学，是计算机科学、地理学、测绘遥感学、环境科学、城市科学、空间 科学、信息科学和管理科学等众多学科交叉融合而成的新兴学科。

8、地理信息系统原理与应用,邬国锋 武汉大学资源与环境科学学院 guofengwugmail.com,地理信息系统原理与应用,时间安排： 总计：45学时 讲课：21学时 实习：24学时 考试：闭卷 以讲义内容为主 不指定教材 作业：3次，不交作业者不能参加考试,课程安排,第一讲：地理信息系统概论（3学时） 第二讲：空间数据与数据获取（1.5学时） 第三讲：空间数据模型（6学时） 第四讲：空间数据库模型（1.5学时） 第五讲：空间数据处理（3学时） 第六讲：空间数据查询与分析（3学时） 第七讲：空间数据可视化（1.5学时） 第八讲：几种常见的空间数据模型（1.5。

9、课后习题第一章1、什么是地理信息系统（GIS）？它与一般计算机应用系统有哪些异同点？ 答：地理信息系统： 是由计算机硬件、软件和不同的方法组成的系统，该系统设计支持 空间数据的采集、管理、处理、分析、建模和显示，以便解决复杂的规划和管理问题。 GIS 脱胎于地图学，是计算机科学、地理学、测绘遥感学、环境科学、城市科学、空间 科学、信息科学和管理科学等众多学科交叉融合而成的新兴学科。但是，地理信息系统与这 学科和系统之间既有联系又有区别: （1） GIS 与机助制图系统 机助制图是地理信息系统得主要技术基础，它涉及 GIS 。

10、GIS的空间数据 空间数据可以按照数据项、空间对象和图形特征的不同分为各种不同的类型； 思考： GIS空间数据有哪几种分类方式？分别分成哪几种类型？,第二节 地理空间数据及其特征,空间、属性和时间特征空间对象的三大基本特征。,空间特征是指空间对象的位置及与相邻对象的空间关系或拓扑关系；,属性特征是指空间对象的专题属性；,时间特征是指空间对象随着时间演变而引起的空间和属性特征的变化。,第二节 地理空间数据及其特征,空间数据的拓扑关系包括拓扑邻接、拓扑关联和拓扑包含，它们在GIS的数据处理、空间分析以及数据库的查询与检。

11、地理信息系统概论第一章1:什么是地理信息系统？它与一般的计算机应用系统有哪些异同点？答：geographicalhical information system，它是一种特定的十分重要的空间信息系统，是在计算机软硬件支持下，对整个或部分地球表层（包括大气层）的有关地理分布数据进行采集、存储、管理、运算、分析、显示和描述的技术系统，以便解决复杂的规划和管理问题。GIS 脱胎于地图学，是计算机科学、地理学、测绘遥感学、环境科学、城市科学、空间科学、信息科学和管理科学等众多学科交叉融合而成的新兴学科。但是，地理信息系统与这些学科和系统之间既有。

12、地理信息系统概论第一章1:什么是地理信息系统？它与一般的计算机应用系统有哪些异同点？答：geographicalhical information system，它是一种特定的十分重要的空间信息系统，是在计算机软硬件支持下，对整个或部分地球表层（包括大气层）的有关地理分布数据进行采集、存储、管理、运算、分析、显示和描述的技术系统，以便解决复杂的规划和管理问题。GIS脱胎于地图学，是计算机科学、地理学、测绘遥感学、环境科学、城市科学、空间科学、信息科学和管理科学等众多学科交叉融合而成的新兴学科。但是，地理信息系统与这些学科和系统之间既有。

13、第一章1、什么是地理信息系统（GIS）？它与一般计算机应用系统有哪些异同点？答：地理信息系统：是由计算机硬件、软件和不同的方法组成的系统，该系统设计支持空间数据的采集、管理、处理、分析、建模和显示，以便解决复杂的规划和管理问题。GIS 脱胎于地图学，是计算机科学、地理学、测绘遥感学、环境科学、城市科学、空间科学、信息科学和管理科学等众多学科交叉融合而成的新兴学科。但是，地理信息系统与这学科和系统之间既有联系又有区别:（1）GIS 与机助制图系统机助制图是地理信息系统得主要技术基础，它涉及 GIS 中的空间数据采集。

14、课后习题 第一章 1、什么是地理信息系统（GIS）？它与一般计算机应用系统有哪些异同点？ 答：地理信息系统： 是由计算机硬件、软件和不同的方法组成的系统，该系统设计支持 空间数据的采集、管理、处理、分析、建模和显示，以便解决复杂的规划和管理问题。 GIS 脱胎于地图学，是计算机科学、地理学、测绘遥感学、环境科学、城市科学、空间 科学、信息科学和管理科学等众多学科交叉融合而成的新兴学科。但是，地理信。