第 1 题 单选题 (2 分) 下列不属于现代远程教育特点的是( )A 学习期间,师生分离,学习活动不受时空限制B 共享丰富的教学资源C 双向信息交流,交互性较强D 学习形式单一,以教师为中心开展学习活动您的答案:D参考答案:D第 2 题 单选题 (2 分) 马斯洛的需要层次理论认为,就人群而言,需
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1、第 1 题 单选题 (2 分) 下列不属于现代远程教育特点的是( )A 学习期间,师生分离,学习活动不受时空限制B 共享丰富的教学资源C 双向信息交流,交互性较强D 学习形式单一,以教师为中心开展学习活动您的答案:D参考答案:D第 2 题 单选题 (2 分) 马斯洛的需要层次理论认为,就人群而言,需要呈( )分布。A U 型B 倒 U 型C 金字塔状D 线性您的答案:C参考答案:C第 3 题 单选题 (2 分) 自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控,它主要包括自我检查、自我监督、( )等。A 自我开放B 自我教育C 自我感觉D 自我加压您的。
2、第 1 题 单选题 (2 分) 下列不属于现代远程教育特点的是( )A 学习期间,师生分离,学习活动不受时空限制B 共享丰富的教学资源C 双向信息交流,交互性较强D 学习形式单一,以教师为中心开展学习活动您的答案:D参考答案:D第 2 题 单选题 (2 分) 马斯洛的需要层次理论认为,就人群而言,需要呈( )分布。A U 型B 倒 U 型C 金字塔状D 线性您的答案:C参考答案:C第 3 题 单选题 (2 分) 自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控,它主要包括自我检查、自我监督、( )等。A 自我开放B 自我教育C 自我感觉D 自我加压您的。
3、中国通史 1 第二次形成性作业答案 一 选择题 每题1分 共20分 1 张角发动农民起义所利用的宗教组织是 五斗米道 摩列教 太平道 佛教 2 论衡 一书的作者是 许慎 王充 郑玄 刘歆 3 王莽 篡汉 改国号为 新 赵 魏 晋 4 东汉章帝以后 决策和发号施令的中枢机关是 御史台 中书省 尚书台 政事堂 5 秦朝中央机构的 三公 是指 右丞相 左丞相 太尉 右丞相 左丞相 御史大夫 丞相 太尉 。
4、中国通史1第二次形成性作业答案一选择题每题1分,共20分1张角发动农民起义所利用的宗教组织是: 五斗米道 摩列教 太平道 佛教2论衡一书的作者是: 许慎 王充 郑玄 刘歆3王莽篡汉,改国号为: 新 赵 魏 晋4东汉章帝以后,决策和发号施令的。
5、单项选择题: 1 1第 1 题:以下文员应遵守的电话礼仪中,哪一项是不适宜的 ( )(1 分) 1A、考虑打电话的时间是否合适B、打出电话,而对方无人接听,等铃声响了二、三下可挂电话C、有时候上司过于繁忙,要求文秘人员编织一些“美丽的谎言”D、对待投诉电话先安抚他,以友善的态度表达歉意,并告知一定马上调查此事 第 2 题:文员遇到对方递送的名片上有较罕见的字,应该 ( )(1 分) 2A、不作声,等无人时查字典B、作判断,用同偏旁的字音读C、不用读,只称呼姓即可D、请教对方“ 可否请问一下,这个字怎么念?” 第 3 题:以下关于名片的使。
6、办公室管理第二次形成考核作业 单项选择题: 第1题:以下文员应遵守的电话礼仪中,哪一项是不适宜的()(1分) 1 A、考虑打电话的时间是否合适 C B、打出电话,而对方无人接听,等铃声响了二、三下可挂电话 C C、有时候上司过丁繁忙,要求文秘人员编织一些美丽的谎言” C D、对待投诉电话先安抚她,以友善的态度表示歉意,并告知一定马上 调查此事 第2题:文员遇到对方递送的名片上有较罕见的字,应该()。
7、1个人理财.作业一、名词解释。1、股票:2、开放式基金:3、封闭式基金:4、国债:二、判断题。 、一种投资工具,安全性越高获利也越高。( X )2. 债券是一种由股东向公司出具的,在约定时间承担还本付息义务的书面凭证。 ( X )3 .股票是股份有限公司发行的用以证明投资者的股东身份和权益,并借以取得股息和红利的一种有价证券。 ( Y )4、股票和债券一样,具有可偿还性。 ( X )5、债券与股票都是由政府发行的。 ( X )6、因其信用度高,国债又被称为“金边债券” 。 ( Y ) 7、最大诚信原则只是对投保方的要求,对保险人无约束力。
8、 国家开放大学 第二次形成考核作业 答案 第1题 单选题 (2分) 对于来自外来的威胁、灾难与危险情况所表现出的焦虑是( ) A 生存焦虑 B 神经症性焦虑 C 现实焦虑 D 预期焦虑 您的答案:C 参考答案:C 第2题 单选题 (2分) 人的大脑、神经系统和肌肉组织是一套高度复杂的自动追逐目标的机制,该观点特指人的( ) A 自我催眠机制 B 心身交互影响机制 C 目标导航机制 D 压力调节机。
9、中国通史1第二次形成性作业答案一选择题每题1分,共20分1张角发动农民起义所利用的宗教组织是: 五斗米道 摩列教 太平道 佛教2论衡一书的作者是: 许慎 王充 郑玄 刘歆3王莽篡汉,改国号为: 新 赵 魏 晋4东汉章帝以后,决策和发号施令的。
10、第 1 页 共 4 页第二次形成性作业(三、四章)参考答案一、填表题(每空1 分,共 25 分) 1、国家结构形式的特点比较 国家 项目单一制联邦制 主权归属: 中央还是成员中央中央权力来源: 中央还是成员中央成员权力依据: 宪法还是条约宪法宪法中央与地方关系: 分权还是集权集权分权是否有统一国籍是是2、各国政治制度比较国 家 制度英国美国日本德国中国政体议会内阁制总统制议会内阁制议会内阁制人民代表大会制国家结构 形式单一制联邦制单一制联邦制单一制政党制度两党制两党制多党制多党制一党领导制另外:英国和日本的政体也可以叫做。
11、1 第二次作业讲评第二次作业讲评 2282021 同学们好: 我将批改作业情况反馈给您,请阅读。问题及要求反馈如下: 1做作业之前需要认真仔细阅读教材,对基本概念和基本原理掌握的要扎实。 2做题时要仔细审题。 3回答问题不全面,综合分析问题。
12、资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。第二次作业讲评7282020同学们好 :我将批改作业情况反馈给您,请阅读。问题及要求反馈如下:1 做作业之前需要认真仔细阅读教材,对基本概念和基本原理掌握的要扎实。2做题时要仔细。
13、 第二次形成性考核作业: 1、(B)是指同一群体的人能够享受同样的社会保障待遇,履行同样的义务。 A、纵向公平B、横向公平 C、过程公平D、结果公平 2、(D )是指代际之间的公平,以及个人一生中不同阶段负担的公平。 A、结果公平B、横向公平 C、过程公平D、纵向公平 3、 (C)提出了 “经济人” 假设和“看不出的手”的概念。 A、帕累托B、庇古 C、业当思密 D、卡尔多 4、个人不用交纳社会保。