单元提升课

1、,一、古代文学、书画、戏曲艺术成就反映的时代特色 1春秋战国时期，中国社会处于变革的时代，思想领域出现百家争鸣局面。孔子编订整理诗经作为德行教化文本，屈原创作离骚抒发爱国情怀。 2秦汉时期，大一统局面形成，汉赋以华丽的辞藻描绘恢宏气势。 3魏晋南北朝时期，社会动荡不安，建安文学一扫浮丽文风，陶渊明的田园诗表达了对黑暗现实的不满和对理想生活的向往；山水画开始形成；书法逐渐进入自觉阶段。 4唐朝的繁盛与科举制度的最终形成，促成了唐诗的繁荣；绘画同时吸取印度、波斯等外来美术风格，风格多样；楷书、草书等书法艺术。

2、单元综合提升,【考题 1】(2010 年天津卷)日前，天津板栗被国家质检总局 批准为国家地理标志保护产品，成为受法律保护的原产地产品。 以蓟县为主产区的天津板栗同静海独流老醋、蓟县盘山磨盘柿、 汉沽茶淀玫瑰香葡萄、宁河七里海河蟹等土特产一起，有了品,质和声誉的“身份证”。这使上述土特产(,),A扩大了品牌效应 C提高了商品价值,B增加了市场供给 D提升了产品质量,【命题立意】本题考查对企业经营的理解。,【名师点拨】土特产有了品质和声誉的“身份证”会扩大 了品牌效应，但能否提升产品质量还需要努力。增加了市场供 给、提高了商品。

3、单元综合提升 题型归纳 选择题的解题技巧 【典例剖析】 【例题】如图表示某植物细胞的部分结构和相关代谢中 发生的气体转移情况，有关的正确叙述是 A在光反应应的过过程中，发发生了a、e和C5的结结合 B此细细。

4、单元综合提升,重点题型归纳“9331分离比”偏离的类型 1基因互作的影响 两对独立遗传的非等位基因在表达时，因相互作用而导致杂种后代性状分离比偏离正常的孟德尔比率，称为基因互作。基因互作的各种类型及其比例如下表。,下面以实例说明上表中各种基因互作类型及其比率。 (1)显性上位作用 两对独立遗传基因共同对一对性状发生作用，其中一对基因对另一对基因的表现有遮盖作用，称为上位性。如果是显性起遮盖作用，称。

5、单元综合提升,重点题型归纳最大值或最小值的计算 典例(1)右图所示为某生态系统中的食物网示 意图，若E生物种群含有总能量5.8109 kJ， B生物种群含有总能量1.6108 kJ，从理论上 分析，A生物种群获得的总能量最多是() A2.0108B2.32108 C4.2107 D2.26108 (2)如图所示，该食物网中，若人的体重增加 1 kg，最少消耗水藻______kg，最多消耗水藻__。

6、南宫中学导学案 学议练思 物理必修一1课时 3.7 相互作用 单元整合提升【学习目标】1.弹力有无的判断和弹力方向的判断;弹力大小的计算;实验设计与操作。2.摩擦力产生的条件、特性和规律,通过演示实验得出关系 F=F N。3.平行四边形定则是共点力的合成的法则,也是一切矢量合成与分解所遵循的法则。4.理解力的分解是力的合成的逆运算,利用平行四边形定则进行力的分解。【单元体系构建】【三“点”探究】主题 1:几种典型物理模型的弹力比较弹力常见的三种模型:绳、杆、弹簧。(1)我们知道绳的弹力方向始终沿绳,对比这三种模型的特点,完成下表的。

7、链接高考专题整合,单元复习提升课(二)先总揽全局,再填写关键 A.资本主义世界市场 B第一次工业革命 C“日不落”帝国 D“电气时代” E垄断组织 F世界市场,专题一 全面理解资本主义世界市场1资本主义世界市场的形成过程及阶段特征,2.影响 (1)积极影响 促进了世界各国社会生产力的蓬勃发展。 进一步推动了西方资本主义的发展，客观上促使东方国家新的社会经济形态不断发展壮大。 加强了世界各国社会经济的相互联系，促使世界经济体系形成。,冲击了亚非拉地区传统的自然经济，客观上传播了资本主义的生产方式和思想观念，刺激了殖民地、半殖民。

8、图一 图二 答案 1 感受器d胞体膜或树突膜 2 递质递质只能由突触前膜释放 然后作用于突触后膜 3 神经中枢a c d e3 4 高尔基体突触前膜外排 5 兴奋或抑制 答案B 答案A 答案B D A 甲 乙 答案CD 答案B 实验变量设置是否有标记是否遵循了单一变量原则是否遵循了等量原则是否排除了干扰因素 一看对照 无对照实验 有对照实验 看对照设置是否合理 D成熟的组织细胞 分裂 基因 自内质。

9、上海交通大学EMBA整合课程,绩 效 提 升,讲师：黄 丹 博士,2011年3月,绩效：企业生存的基石,商业的本质：合作 企业经营的宗旨：企业价值最大化 企业价值=1+1-2,预 期 目 的,管理出效益： 良好的绩效来自良好的绩效管理 预期目的： 全面掌握绩效管理有关理论、操作技巧。,讲座内容,涉及内容： 绩效计划 绩效组织 绩效领导 绩效控制,第 一 讲,绩 效 计 划,企业哲学规划,价值=f（收益性、成长性、风险） 绩效管理：平衡生存（风险）、盈利与成长间的关系,基本盈利模式,什么是盈利模式 1、赚钱的模具 2、盈利的根本来源,基本盈利模式：套利模型。

10、单元综合提升,(在复习完以上几个课时后，需要对本单元的知识进行整合， 构建知识网络，从而形成“知识树”),1中国与发达国家国内生产总值原材料消耗和能源利用率对比表,1下图反映的现象对我国经济发展的影响是 (),某市非公有制经济占GDP的比重,3问候语的变迁,4对下图显示的信息下列说法正确的是 (),5下表为某省2010年节能减排的主要目标：,。

11、单元总结提升,知 识 整 合,单元总结提升,核 心 必 记,单元总结提升,1.秦朝是我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家。 2为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。 3陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义。 4秦朝灭亡的根本原因是秦的暴政。 5汉初统治者实行休养生息政策，注重农业生产，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。 6文景时期，政治清明，经济发展，人民生。

12、,单元复习提升,R六年级下册,学习目标,1. 能正确地读写正数和负数，分辨正数和负数，知道 0 既不是正数也不是负数。 2. 会用正、负数表示具有相反意义的量，理解负数所表示的含义。 3. 建立数轴模型，能在直线上表示正数、0和负数，渗透数形结合思想。,学习重点,1. 初步认识正、负数并了解它们的读、写法，理解 0 既不是正数，也不是负数。 2. 能在直线上表示正数、0 和负数。,一、知识归纳,。

13、单元总结提升,第二单元 知识网络,第二单元 历史特征, 一、 古代希腊民主政治,1历史特征 (1)民主政治、贵族制等多种政体并存，雅典民主制度最为典型。 (2)雅典的民主政治经历了一个由确立到发展至“黄金时代”的过程。 2主要表现 (1)古希腊独特的地理环境造就了小国寡民的城邦国家，形成了独特的民主政治。,第二单元 历史特征,(2)梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础；克利斯提尼改革使雅典民主政治确立起来；伯利克里时期，雅典民主政治发展到顶峰。 (3)雅典成立公民大会，所有成年男性公民都可以参加公民大会；设立五百人议事会，由各部落。

14、单元综合提升,一、可遗传变异与不可遗传变异的比较 生物的亲子代之间及同一亲代所生的各子代之间均有 或多或少的差异，这种差异便是变异。 1生物变异的类型,2可遗传变异与不遗传变异的比较,3.二者的联系,【训练1】 下列叙述中，其变异现象可遗传的是( ) A割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植，因而部分改变 了第二性征 B果树修剪后所形成的树冠具有特定形状 C用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊，得到无子果实 D开红花的一株豌豆自交，后代部分植株开白花 答案：D,二、杂交过程中基因型的纯化 1若选育的优良性状为隐性性状，则出现此性状的个体。