电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

畅优新课堂八年级数学下册第十六章二次根式第1课时二次根式的乘法课件(新版)新人教版

16.2二次根式的乘除第1课时二次根式的乘法01基础题知识点1二次根式的乘法二次根式的乘法法则:(a0,b0)1计算并化简的结果为(C)A.B.C4D162下列各等式成立的是(D)A428B5420C437D54203等式成立的条件是(A)Ax1Bx1C1x1Dx1或x14计算:(1)(2018镇江

畅优新课堂八年级数学下册第十六章二次根式第1课时二次根式的乘法课件(新版)新人教版Tag内容描述:

1、16.2二次根式的乘除第1课时二次根式的乘法01基础题知识点1二次根式的乘法二次根式的乘法法则:(a0,b0)1计算并化简的结果为(C)A.B.C4 D162下列各等式成立的是(D)A428 B5420C437 D54203等式成立的条件是(A)Ax1 Bx1C1x1 Dx1或x14计算:(1)(2018镇江)2;(2)2()65计算:(1);(2);解:原式.解:原式5.(3)32;(4)3.解:原式326.解:原式33.知识点2积的算术平方根积的算术平方根的性质:(a。

2、16.2二次根式的乘除第1课时二次根式的乘法01基础题知识点1二次根式的乘法二次根式的乘法法则:(a0,b0)1计算并化简的结果为(C)A.B.C4 D162下列各等式成立的是(D)A428 B5420C437 D54203等式成立的条件是(A)Ax1 Bx1C1x1 Dx1或x14计算:(1)(2018镇江)2;(2)2()65计算:(1);(2);解:原式.解:原式5.(3)32;(4)3.解:原式326.解:原式33.知识点2积的算术平方根积的算术平方根的性质:(a0。

3、16.2 二次根式的乘除 第1课时 二次根式的乘法,被开方数,最简形式,2y(x2+1)2,二次根式的化简步骤 (1)把被开方数进行因式(或因数)分解,找出能写成完全平方式(或数)的因式. (2)把能开方的因式(或因数)开方化简.,D,B。

4、16.2 二根次式的乘除,第十六章 二次根式,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时 二次根式的乘法,八年级数学下(RJ) 教学课件,1.理解二次根式的乘法法则.(重点) 2.会运用二次根式的乘法法则和积的算术平方根的性 质进行简单运算.(难点),导入新课,情景引入,近年来我国探月工程取得了一个又一个的成就,无论是嫦娥探测器还是玉兔月球车,既体现了中华民族传统文化的意味,又契合了我国和平利用太空的意愿,下面一起来观看嫦娥三号发射模拟视频:,问题1 运用运载火箭发射航天行器时,火箭必须达到一定的速度(第一宇宙速度),才。

5、16.2 二根次式的乘除,第十六章 二次根式,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时 二次根式的乘法,八年级数学下(RJ) 教学课件,1.理解二次根式的乘法法则.(重点) 2.会运用二次根式的乘法法则和积的算术平方根的性 质进行简单运算.(难点),导入新课,情景引入,近年来我国探月工程取得了一个又一个的成就,无论是嫦娥探测器还是玉兔月球车,既体现了中华民族传统文化的意味,又契合了我国和平利用太空的意愿,下面一起来观看嫦娥三号发射模拟视频:,问题1 运用运载火箭发射航天行器时,火箭必须达到一定的速度(第一宇宙速度),才。

6、第2课时 二次根式的混合运算,新课导入,问题 (x+y)xy=xxy+yxy=x2y+xy2, (2x2y+3xy2)xy2x2yxy+3xy2xy=2x+3y, (x+y)(x-y)=x2-y2及(x+y)2=x2+2xy+y2, 试问:如果上述各式中的x,y分别代表着一个二次根式,我们会有哪些新的收获呢?,探究1 由(xy)zxzyz,你能求出 的值吗? 你是怎样做的?,思考探究,探究2 由 ,你 能求出 的值吗?,由此你有何发现?类似地,请解决一下几个问题。,【归纳结论】 1、二次根式的混合运算与整式的运算方法完全相同,即先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号先算括号。 2、在二次根式的运算中,多项式的乘法法。

7、第十六章 二次根式,16.2 二次根式的乘除 第1课时 二次根式的乘法,学 习 指 南,知 识 管 理,归 类 探 究,分 层 作 业,当 堂 测 评,学 习 指 南,知 识 管 理,归 类 探 究,当 堂 测 评,B,D,6,分 层 作 业,B,C,B,B,B,C,2,x1,C。

8、第十六章 二次根式,16.2 二次根式的乘除 第1课时 二次根式的乘法,学 习 指 南,知 识 管 理,归 类 探 究,分 层 作 业,当 堂 测 评,学 习 指 南,知 识 管 理,归 类 探 究,当 堂 测 评,B,D,6,分 层 作 业,B,C,B,B,B,C,2,x1,C。

9、第2课时 二次根式的性质,新课导入,试一试:请根据算术平方根填空. 猜一猜:通过对上述问题的思考,你能猜想出 的结论是什么?说说你的理由.,4,2,0,探究 (1)填空:,(2)通过(1)的思考,你能确定 (a0)的化简结果吗?说说你的理由.,新课推进,2,0.1,0,【归纳结论】 一般地,根据算术平方根的意义,有 =a(a0).,代数式:用运算符号(加、减、乘、除、乘方和开方)把数和表示数的字母连接起来的式子称为代数式.,典例解析,=1.5,=225=20,=16,=5,例3 试一试:在实数范围内分解因式:,想一想: 我们知道,当a0时, 那么当a0时, 的结论又如。

10、第2课时 二次根式的除法,新课导入,问题1 计算下列各式,观察计算结果,你能发现其中的规律吗?,问题2 用你发现的规律填空,并用计算器进行验算:,=,=,新课推进,想一想 通过上述二次根式除法运算结果,联想到二次根式乘法运算法则,你能说出二次根式 的结果吗?,二次根式除法运算法则:,例1 计算:,典例解析,议一议 观察上述各题的最后结果,它们有什么特点?,所有结果中的二次根式有如下两个特征 (1)被开方数中不含分母(或分母中不含二次根式); (2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式. 我们把具有上述两个条件的二次根式,叫做。

11、第1课时 二次根式的加减,新课导入,问题 现有一块长7.5dm,宽5dm的木板,能否采用如右图所示的方式,在这块木板上截出两个面积分别是8dm2和18dm2的正方形木板?,思考探究,1、两个正方形木块的边长分别是多少? 2、最大正方形木板的边长与原长方形木板的宽5dm的大小如何?,3、两个正方形木板的边长之和与长方形木板的长7.5dm的大小关系如何?你认为用什么办法来得出结论的? 4、谈谈你获得结论的过程中的想法,你有哪些新的认识?,上述实际问题中,实质是求 与 这两个二次根式的和,我们可以这样来计算:,【归纳结论】 二次根式加减时,可以。

12、第1课时 二次根式的概念,问题 (1)一个长方形的围栏,长是宽的3倍,面积为39m2,则它的宽为( )m; (2)面积为S的正方形的边长为( ); (3)一个物体从高处自由落下,落到地面所用的时间t(单位:s)与开始落下的高度h(单位:m)满足关系h=5t2,如果用含h的式子表示t,则t=( ).,新课导入,新课推进,思考 通过对上述问题的探究,可得到形如 的式子,这些式子有什么特点?,二次根式:一般地,我们把形如 (a0)形式的式子称为二次根式,其中“ ”称为二次根号.,(1) 中,a必须是大于等于0的数或式子,否则它就没有意义了; (2)尽。

13、第1课时 二次根式的乘法,新课导入,问题1 计算下列各式,观察计算结果,你发现什么规律?,6,6,20,20,60,60,问题2 用你发现的规律填空,并用计算器进行验算.,=,=,=,新课推进,【归纳总结】,一般地,对二次根式的乘法规定: 反过来,有,典例解析,随堂训练,1.等式 成立的条件是( ) x1 B. x 1 C. 1x1 D. x1或x1,A,2.计算:,6,3.化简:,77,72,13,4.一个矩形的长和宽分别是 cm和 cm,求这个矩形的面积.,解:矩形的面积=长宽=,5.一个底面为30cm30cm的长方体容器中装满了水.现将一部分水倒入一个底面为正方形,高为10cm的铁桶中.当铁桶装满水时,。

【畅优新课堂八年级数学下册第十六章二次根式第1课时二次根式的乘法课件(新版)新人教版】相关PPT文档
【畅优新课堂八年级数学下册第十六章二次根式第1课时二次根式的乘法课件(新版)新人教版】相关DOC文档
关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.