唱一唱课件

1、六一”的歌,湘教版 小学二年级下册,下一页,下一页,上一页,六一的歌,“六一”的歌儿是（ ）的，,“六一”的鲜花是（ ）的，,“六一”的小朋友一个个都是（ ）的。,香,甜,美,上一页,下一页,下一页,上一页,上一页,下一页,下一页,上一页,歌 词 接 龙,下一页,上一页,六一 的歌,上一页,下一页,听我唱,跟我唱,跟我唱,下一页,上一页,上一页。

2、同唱一首歌,王嘉萍 词 汪 玲 曲,都有哪些民族同唱一首歌呢？,藏族风光,蒙古大草原,维吾尔族风光,小冬木,小卓玛,小古力,小莲花,同唱一首歌,小冬木、小卓玛、小古力、小莲花，从小同唱一首歌，亲爱的祖国像呀像妈妈。,同唱一首歌,小冬木、小卓玛、小古力、小莲花，从小同唱一首歌，亲爱的祖国像呀像妈妈。,中华人民共和国国歌 起来，不愿作奴隶的人们， 把我们的血肉筑成我们新的长城。 中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声， 起来，起来，起来！ 我们万众一心， 冒着敌人的炮火，前进！ 冒着敌人的炮火， 前进，前进，前。

3、人教版小学音乐三年级上册 爱唱歌的小杜鹃爱唱歌的小杜鹃 原州区第十小学：李向红 每当春回大地，我们都能听到杜鹃深情的 呼唤，他们成了春天的重要象征之一。 5 3 5 3 咕咕 咕咕 杜鹃鸟叫声的特点 谁能模仿杜鹃的叫声？ 欢欢 快快 活活 泼泼 轻轻 巧巧 音乐知识音乐知识 （1）四分音符： X 读法：da 八分音符： X 读法：di 练一练：请同学们找出歌谱中的四分音符 和八分音符，组合成两小节的节奏读一读， 拍一拍。（如 X XX X X ） 请同学们用da和di的读法，自由的 读一读歌谱的节奏，然后齐读 音乐知识音乐知识 （2）顿音符号： 要求：。

4、文_雷顺莉 摄影_刘浚平时喜欢热闹的柳晓雨最近迷上了一个人的时光，并且沉醉在自己的歌声里，而让她发生如此性格大逆转的，只是一款名为唱吧的K歌软件。唱吧的玩法很简单，,启动这个以桔红色为底色的应用小软件后，选择你想唱的曲目(多是紧扣城市白领屡见不鲜的K歌热选)，伴随着音乐演唱，然后分享上传，最后坐等别人的评价和“鲜花”。当然，你也,可以做个安静的听众，只对自己感兴趣的歌手进行关注、评论、送鲜花等动作。

5、你唱歌,今天，我们来学习一首新的歌曲：你唱歌。首先，跟着老师一起学习歌词。,你唱歌 你唱歌，我来和， 多多来来米发索， 我拍手，你唱歌， 索索发发米来多。,认识音符：,1 2 3 4 5 5 4 3 2 1,学会跟着音乐拍手伴奏。 同学们一起边拍手，边唱歌。,小朋友还会唱哪些歌呢？来给大家展示一下吧。

6、视唱练耳 （一）,第四周 第1、2课 一、听觉分析,音程：1、音数全音、半音 2、度数大二度、小二度 音响特征：紧张、不协和 模唱大二度、小二度,节奏、节拍：分拍(单拍) 、合拍,（教材第14页节奏）,听记 1、完成下列音程听记并标明音程的性质。,2、节奏听记：,旋律模唱：,音乐中的八分休止符,二、视唱： 背唱：112；24；211； 214；218 唱好： 215。,3、旋律听记：,听记答案：,大二度 小二度小二度 大二度 大二度,第六周,第三、四课 一、听觉分析： 1、音程：大二度、小二度 大三度、小三度（度数、音数） 模唱大三度、小三度音程 2、节奏：。

7、我是一年级小学生,上学去,上学去,上学去,背上小书包，唱着歌儿走一走，拍一拍。,其多列,其多列,“其多列”是哈尼语，它的意思是“快快来”，是哈尼族的小朋友在 招呼自己的小伙伴。,哈尼族，我国古老的少数民族之一。,其多列,1、最困难的事就是认识自己。20.6.286.28.202020:1120:11:15Jun-2020:11 2、自知之明是最难得的知识。二二年六月二十八日2020年6。

8、合唱是一门共性的艺术，解决好演唱的共性是合唱的的关键。合唱共性强调队员发声状态，位置，音色以及表达情感等诸多方面的统一与和谐。合唱队每一成员在演唱过程中，都要仔细聆听他人的声音，以求每个声部及声部之间达到和谐的音色。最终达到整个合唱队的和谐。,合唱与独唱的比较,而独唱完全是个性艺术，它的演唱达到一定程度时，便以拥有自己的独特风格和音色作为发展目标。优秀的独唱者都在不断学习钻研，努力总结出一种完全适合自己的发声状态，形成具有自己鲜明特点的表现风格。

9、同唱一首歌,小朋友，你们知道中国有个多少少数民族吗？,答：56个,以下这些少数民族你们了解多少？,汉族，回族，藏族，维吾尔族，哈尼族，朝鲜族，傣族，蒙古族等,彝族,回族,汉族,朝鲜族,傣族,哈尼族,蒙古族,藏族。

10、数新楼,唱一唱,数新楼,愉快地,周大风词曲,周大风个人资料简介 音乐理论家、作曲家。原名周之辉。浙江宁波人。青年时期曾任中学音乐教师并开始从事民族音乐理论研究和越剧作曲。中华人民共和国成立后任宁波地委文工团团长、浙江省文工团乐队队长、浙江省越剧二团艺术室副主任等职，后任中国音协理事、浙江省音协主席。作品主要有电影音乐孙悟空三打白骨精、斗诗亭等，歌舞曲采茶舞曲曾被联合国教科文组织选编。

11、欢迎小朋友们,小朋友， 你们知道中国有多少个少数民族吗？,答：56个,彝族,回族,汉族,朝鲜族,傣族,哈尼族,蒙古族,藏族,同唱一首歌,拍 拍,3,4,从小同唱一首歌， 亲爱的祖国 像呀像妈妈。,小冬木,小卓玛,小古力,小莲花,我是小小歌唱家,我是小创作家,再见。

12、心想唱歌就唱歌,【学习目标】 一、学唱歌曲心想唱歌就唱歌。 二、了解山歌。 三、认识刘三姐。 四、初步了解“对唱”形式；学会用欢快的情绪、明亮饱满的声音、自然的气息和断连对比的方法，有表现力的演唱歌曲心想唱歌就唱歌。,学唱歌曲,山歌是劳动人民自由 抒发情感的民歌种类。 生动鲜活，真切感人。 感情充沛，表达强烈。,山歌,刘三姐,刘三姐，是民间传说中的壮族人物。聪慧机敏，歌如泉涌，优美动人，有。

13、找朋友,一对好朋友,小伢伢,小妞妞,我放,你放,Ga ga ga,Mou mou mou,唱着歌儿回家走走呀,哩喽喽哩喽，真是一对好朋友！,两只小象, | 0 |,跑 跑 走 走 跑 跑 走 停, | 0 |,两 只 小 象 哟 啰 啰, | 0 | | 0 两 只 小 象 哟 啰 啰 ，河 边 走 呀 哟 啰 啰。 2.就 像 一 对 哟 啰 啰 ，好 朋 友 呀 哟 啰 啰。。

14、一、合唱,合唱是由两个或两个以上 的声部各自按本声部的曲调，同时演唱一首歌曲。,二、合唱的种类,1、同声合唱 同声合唱是由同类的人声组合而成的，同声合唱包括下列三种： 童声合唱(SSA) (SSAA) (SAB) 女声合唱(SA) 男声合唱(TB),2、混声合唱,由女声（或童声）与男声混合组成的合唱叫做混声合唱。每种同声合唱，都有两个基本声部：高音声部和低音声部。 为了加强和丰富合唱作品的表现力，可将每个基本声部再分为若干部分：例如混声四部合唱。,3、混声四部合唱,女高音 (Soprano)标记S 女低音（Alto）标记A 男高音（Tenor）标记T 男低音（B。

15、歌唱与合唱（一）,第一单元,听音乐！请思考！,这两段音乐属于那种演唱形式？这两段音乐的演唱方法相同吗？如果不同请说出他们各自属于什么演唱方法。,演唱形式是指齐唱、独唱、重唱、合唱等演唱的组合形式，是演唱的表现形式。,音乐小知识,演唱形式,常见演唱形式的分类,齐唱 独唱重唱合唱表演唱领唱对唱小组唱,齐唱是指一个歌唱集体，大家都唱同一个旋律，也就是单声部的群唱。由一个人演唱的形式叫独唱。 对唱 重唱是指立至四人各人唱各自不同旋律，也就是唱多声部歌曲的演唱形式。 合唱指多声部的群唱。 演唱歌曲时，边唱边做动作，这种。

16、歌唱与合唱（一）,第一单元,听音乐，看视频！请思考！,以下这首歌曲是什么演唱形式？,影片放牛班的春天片段,合唱,演唱形式是指齐唱、独唱、重唱、合唱等演唱的组合形式，是演唱的表现形式。,音乐小知识,演唱形式,常见演唱形式的分类,齐唱 独唱 重唱 合唱 表演唱 领唱 对唱 小组唱,齐唱是指一个歌唱集体，大家都唱同一个旋律，也就是单声部的群唱,由一个人演唱的形式叫独唱。,对唱 重唱是指立至四人各人唱各自不同旋律，也就是唱多声部歌曲的演唱形式。,两个声部以上的歌曲，每个声部由两人或更多的人演唱,演唱歌曲时，边唱边做动作，这种。

17、打花巴掌,一月一,二月二,三月三,四月四,爱学习,做好事儿,爱爬山,写大字,听一听，连一连,xxxx x | x x x | x.x x x | x x x | 打花巴掌（的）一 月 一，我 们 从 小 爱 学 习 打花巴掌（的）二 月 二，我 们 就 爱 做 好 事儿 打花巴掌（的）三 月 三，我 们 大 家 爱 爬 山 打花巴掌（的）四 月 四，我 们 都 爱 写 大 字。

18、红绿灯,亲爱的小朋友们，你知道右面这些图片是什么吗？你见过他们吗？是在哪里见到的呢？你知道他们有什么作用吗？,小朋友们可别小瞧了这红绿灯，大街上来来往往的车辆、行人可全靠它呢？看，有了它，道路交通井然有序。,红绿灯是默默指挥交通的信号灯，当没有了红绿灯时，我们的道路就会变成这样。,红绿灯，没嘴巴。没嘴巴呀能说话，能说话：绿灯亮，快快走；红灯亮，都停下。,这就是这首歌的歌词，哪一位勇敢的小朋友能来正确地读一读呢？,红灯红，红眼睛，眼睛眨一眨，车子停一停。,绿灯绿，绿眼睛，眼睛眨一眨，车子向前进，车子向前。