部编版语文二年级上册

1、百度搜“一点通教学网 配整套班班通教学视频课件动画 部编版二年级语文上教案 第一单元（课文） 1.小蝌蚪找妈妈教学设计 一、素质教育目标 （一）知识教学点： 1学会“塘、群、灰、捕、迎、龟、裳、碧、鼓”这9个生字，能读准字音，认清字形，理解这些生字组成的新词。 2能联系课文内容辨析“迎上去”“追上去”“游过去”等三个词语及所处句子的意思。 3理解课文中描写青蛙样子的句子，及句子。

2、教学 本学期教学进度表 时间 周 序 教 学 内 容 备 注 1 8.28-9.1 开学教育 2 9.4-9.8 1.小蝌蚪找妈妈 2.我是什么 3 9.11-9.15 3.植物妈妈有办法 口语交际：有趣的动物 语文园地一 4 9.18-9.22 快乐读书吧 识字1-场景歌 识字2-树 5 9.25-9.29 识字3-拍手歌 识字4-田家四季歌 语文园地二 6 国庆放假 7 10.9-10。

3、20192020学年度第一学期 语 文 教 案 （部编版二年级上册） 执教者：____________ 2019年9月 2017新部编人教版二年级语文上全册教案 第1课小蝌蚪找妈妈教案 教学目标： 1、知识目标：知道小蝌蚪变成青蛙的过程； 正确分辩：迎上去追上去游过去； 2、能力目标：培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力； 培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力； 3、情。

4、236 2017年秋期新人教部编版二年级上册语文 第1课小蝌蚪找妈妈教案 教学目标： 1、知识目标：知道小蝌蚪变成青蛙的过程； 正确分辩：迎上去追上去游过去； 2、能力目标：培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力； 培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力； 3、情感目标：了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。 重点难点： 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程； 难点是分角色朗读和表演。 教具准备： 头饰。

5、第一单元 知识要点 小蝌蚪找妈妈 （1）好词积累： 大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳 雪白的肚皮、快活地游来游去 （2）数量词积累： 一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛 （3）读一读，记一记： 脑袋、口袋、袋子、袋鼠 欢迎、迎接、迎风、迎面 水塘、池塘、鱼塘、荷塘 （4）田字格里的生字及组词： 两（两个两人）就（就是成就） 哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广） 顶（头顶顶。

6、最新小学课堂教学精品资料设计 小菜菜 窗体顶端 窗体底端 私信 归档 RSS 07 04 小学语文课件 备用链接： 1.小学语文课件汇总 人教版 链接: 密码:vwyp 北师版： 2.小学语文教案 3.小学语文教学视频 4.黄冈中学名校资料 各版本 人教版 小学语文人教版六年级下册课件 提取密码：kggk 小学语文人教版五年级下册课件 提取密码：s1is 小学语文人教版四年级下册课件 h。

7、最新小学课堂教学精品资料设计 语文园地二 一、交流平台 1分享你最喜欢的寓言故事。 说说你最喜欢的寓言故事是什么，为什么喜欢它。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2谈谈寓言故事的主要特点。 _________。

8、两：两人、两手、两只、两个 哪：哪个、哪里、哪边、哪家 宽：宽广、宽大、宽心、宽窄 顶：山顶、顶尖、顶风、顶天立地 眼：眼光、眼力、眼皮、火眼金睛 睛：眼睛、画龙点睛、目不转睛 肚：肚子、肚皮、肚里、肚脐眼 皮：皮肤、皮毛、果皮、头皮 孩：孩子、小孩、女孩、男孩 跳：跳高、跳远、跳水、心跳,变：变动、变大、变形、千变万化 极：北极、南极、积极、极力 片：一片、叶片、相片、图片 傍：傍晚、傍午、依山傍水 海：海水、海边、大海、上海、四海为家 洋：大洋、海洋、洋人、洋相百出 作：作业、工作、作对、作废 坏：坏人、坏。

9、部编二年级语文上册组词（下学期生字以实发语文书为准）1 小蝌蚪找妈妈两 ling （两个 两人 两片 两斤 两边 两面）就 ji （就是 成就 就业 就位 就学）哪 n （哪里 哪个 哪些 哪样）宽 kun （宽广 宽度 宽大 宽带 宽敞）顶 dng （头顶 屋顶 顶尖 顶楼 顶峰 顶端 ）肚 d （肚子 肚皮 肚量 肚子 鱼肚）皮 p （毛皮 羊皮 皮革 皮肉 牛皮）孩 hi （孩子 小孩 男孩 孩童 女孩）跳 tio （跳远 跳高 起跳 跳板 跳水 跳伞）2 我是什么变 bin （变化 改变 变成 变形 变幻）极 j （南极 极地 极其 级别 北极）片 pin （照片 叶片 瓦片 底片 图片 卡。

10、人教版二年级语文上册 期末复习 教 学 设 计 备课时间：年 月 日 授课时间: 年 月 日 学 习 内 容 第一单元总复习 课时 第（ 1 ）课时，总第（ 1 ）课时 学 习 目 标 1. 会认本单元课后双横线里的生字，并且会按正确笔顺规则书写课后所有田字格中的生字。 2. 熟练掌握并运用本单元课文及语文园地中的内容。 3.正确背诵指定课文，和园地中的“日积月累”，并能。

11、人教版二年级语文上册 部编二年级语文上册词语搭配（全） (大大)的脑袋(灰色)的身子(长长)的尾巴 (碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(粗心)的小朋友 (轻轻)地吹过(快活)地游来游去 一(只)海鸥 一(片)沙滩 一(艘)军舰 一(条)帆船 一(方)鱼塘 一(块)稻田 一(行)垂柳 一(座)花园 一(道)小溪 一(孔)石桥 一(面)队旗 一(丛)翠竹 一(把)铜号 一(群)飞鸟 (含苞欲放)的百合花(滑。

12、部编版二年级语文上全册教案 第1课小蝌蚪找妈妈教案 教学目标： 1、知道小蝌蚪变成青蛙的过程；正确分辩：迎上去追上去游过去； 2、培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力；培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力； 3、了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。 重点难点： 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程； 难点是分角色朗读和表演。 教具准备： 头饰、生字词卡片、多媒体课件 教学过程： 一、谜语导入，激发兴。

13、部编版二年级语文上全册教案 第1课小蝌蚪找妈妈教案 教学目标： 1、知道小蝌蚪变成青蛙的过程；正确分辩：迎上去追上去游过去； 2、培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力；培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力； 3、了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。 重点难点： 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程； 难点是分角色朗读和表演。 教具准备： 头饰、生字词卡片、多媒体课件 教学过程： 一、谜语导入，激。

14、第一单元,蝌蚪、脑袋、灰色、教书、教育、迎接、阿姨 乌龟、头顶、披上、两个、就是、哪里、宽大 眼睛、肚皮、孩子、跳高、变化、水滴、小溪 脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘,披着碧绿的衣裳 鼓着大大的眼睛 露着雪白的肚皮 甩着长长地尾巴 灌溉田野、发动机器、淹没庄稼、冲毁房屋 1、小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 2、有时候我变成小硬球打下来，人们就。

15、葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳，跳呀跳，够不着。 够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。,读书的时候，遇到了不认识的字，该怎么办？,遇到不认识的字，如“狐”字，可以用部首查字法查字典来解决。,读一读，找规律。,第二步要在“部首目录”的笔画数中找到部首和所在的页码。,第三步按照页码，在“检字表”中找到部首，再数数生字除去部首还有几画，然后在相应位置找到生字和在正文中的页码。,第。

16、最新小学课堂教学精品资料设计 语文园地二 一、交流平台 1分享你最喜欢的寓言故事。 说说你最喜欢的寓言故事是什么，为什么喜欢它。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2谈谈寓言故事的主要特点。 _________。

17、第第1课时课时】 葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳，跳呀跳，够不着。狐狸看见往上跳，跳呀跳，够不着。 够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。 读书的时候，遇读书的时候，遇 到了不认识的字，到了不认识的字， 该怎么办？该怎么办？ 遇到不认识的字，遇到不认识的字， 如“狐”字，可以如“狐”字，可以 用部首查。

18、绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,语 文 园 地 二,第一课时,一、查字典,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,有关部首查字法的知识,确定部首数几画，部首目录里面查；翻到检字表页码, 再数剩下有几画； 检字表里找到字，看看正文几页码；正文当中查到字，知音解义笑哈哈！,部首查字法口诀,有关部首查字法的知识,1、确定要查的字的部首，先数一数这个部首有几画，再在“部首目录”里找到这个字的部首。

19、绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,树,第一课时,一、谈话导入,小朋友们，大家都认识很多树吗？那么，你们认识了哪些树呢？哪位小朋友上来说说，看谁认识得多呢？,好棒，小朋友们都认识了那么多树呀！今天我们来学习一首儿歌，里面就有好多树！,二、初读课文，整体感知。,1、同学们边听课文朗读边思考，里面一共有多少种树？,2、自读课文，学习生字。,（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。

20、部编版二年级语文上全册教案 第1课小蝌蚪找妈妈教案 教学目标： 1、知道小蝌蚪变成青蛙的过程；正确分辩：迎上去追上去游过去； 2、培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力；培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力； 3、了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。 重点难点： 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程； 难点是分角色朗读和表演。 教具准备： 头饰、生字词卡片、多媒体课件 教学过程： 一、谜语导入，激。