北师大三年级语文下册大自然的语言

1、神奇秀丽的自然景观,大自然的语言,竺可桢,作者简介,竺可桢，气象学家、地理学家。中国近代地理学和气象学的奠基者。在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、等方面有开拓性的研究。主编了中国自然区划、中国自然地理等丛书，是我国地理学和气象学界的一代宗师。,竺可桢 萌发 融化 翩然 孕育 簌簌 销声匿迹 呈现 衰草连天 风雪载途 谚语 连翘 酝酿 纬度 结束 草长莺飞,sh,wi,1、正音。,zh zhn,mn ,rn ,pin,yn,s,n,chn,zi,yn,zhn yn,yn nin,qio。

2、要是你在野外迷了路,要是你在野外迷了路， 可千万别慌张， 大自然有很多天然的指南针， 会告诉你准确的方向。,太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点方向： 中午的时候它在南边， 地上的树影正指着北方,北极星是盏指路灯， 它永远高挂在北方。 要是你能认出它， 就不会在黑夜里乱闯。,要是碰上阴雨天， 大树也会来帮忙： 树叶稠的一面是南边， 树叶稀的一面是北方。,要是你在野外迷了路， 可千万别慌张， 大自然有很多天然的指南针， 只要你细细观察，多多去想,大自然在水面上写着,大自然在蓝天上写着,大自然在四季里写着,草儿青葱,溪水。

3、大自然的语言,逗号 嵌入 山脉 搬家 省略 年轮 圆圈 鱼鳞,生字我会认,自读课文，读准字音，读通顺句子。遇到生字多读几遍。 本文共有几个小节？分为几部分？ 大自然的语言有哪些特点？ 课文中讲了哪几种大自然的语言？分别告诉了我们什么？,自读要求,别以为人才说话， 大自然也有语言。 这语言到处都有， 睁开眼就能看见。,这一小节告诉了我们什么？,大自然的语言有哪些特点？说明了什么？,课文探究,你看那天上的白云， 这就是大自然的语言： 白云飘得高高， 明天准是晴天。,你看那地上的蚂蚁， 这也是大自然的语言： 蚂蚁忙着搬家， 出门。

4、大自然的语言,新乡市第二实验小学 刘华,逗点,嵌上,山脉,搬家,发现,思考,年轮,圆圈,我会读,书法斋,你看那天上的白云， 这就是大自然的语言。白云飘得高高， 明天准是晴天。,你看那地上的蚂蚁， 这也是大自然的。

5、大自然的语言,春,夏,秋,冬,大自然的语言,蚂蚁 搬家 雨伞 游泳 逗点 省略 年轮 鱼鳞 圆圈 山脉 汪洋 思考 妙不可言,读一读,别以为人才说话， 大自然也有语言。 这语言到处都有， 睁开眼就能看见。,这一小节告诉了。

6、大自然的语言学习单1.我能准确认读下列词语。搬家 省略号 年轮 逗点 嵌在 喜马拉雅山脉2.给加点的字选择正确的读音（填序号）。qun jun 鱼鳞上也有圆圈（ ）。羊圈（ ）里有许多只羊。3.仿写。大自然的语言别以为人才说话，大自然也有语言。这语言到处都有；睁开眼就能看见。你看那 ，这就是大自然的语言：，。，不就像 ？大自然在 写着，。大自然的语言呀，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。

7、大自然的语言教学设计一、谈话导入，揭示课题。1、同学们，语言是人类最重要的交流工具。但并不是只有人类才有语言，大自然中也有很多奇妙的语言，它时时刻刻都在悄悄地对我们说话，而她的语言也是各种各样的，孩子们，你们想知道吗？今天，让我们一起走进大自然，去聆听，去发现吧。板题，读题。二、初读课文，整体感知。1、用喜欢的方式初读诗歌。读书要求：把每节诗读得正确流利，注意读出诗的节奏。2、抽生接读课文，集体评议：是否正确流利，是否有节奏。3、请同学们再读读课文，想想课文中哪几个小节具体写了大自然的语言。（28小节。

8、大自然的语言班级 姓名 一、写出下列词的近 义 词。粗心( ) 如果( ) 到处( )二、 照样子写词。一片 汪洋 _________台灯 _________锁(su)子_________小花 _________厂房 _________学生三、读下面的比喻句并填空。1.太阳像一个红球。这句话中，把( )比做( )。2.你看那水里的蝌蚪，多么像游动的“逗点” 。这句话中，把( )比做( )。四、把下面的词排列成一句通顺的话。1.人间 春天 来到 已经_____________________________________________________。2.粗心大意 大自然 的 人 的 语言 看不见_______________________________________________。

9、大自然的语言,北师大版三年级下册,青峰山九年一贯制学校田静,自学提示 1、朗读诗歌. 2、思考大自然的语言是什么 它告诉了我们什么,白云飘得高高,蝌蚪游泳,大雁南飞,小鱼大鱼,大鱼鳞片,三叶虫化石,喜马拉雅山脉,节。

10、大自然的语言教案教材分析：大自然的语言是北师大版本三年级下册第九单元观察与发现中的一篇儿童诗。该诗歌文笔优美，语言生动活泼。作者用拟人的写作手法，用最常见的自然现象揭示了自然界中气候、气象以及地质的变化，白云高飘、蚂蚁搬家、蝌蚪游泳、大雁南飞、大树年轮、鱼鳞圆圈、“三叶虫”化石都是大自然生动的语言，形象的揭示了自然界的奥秘，只有留心观察、勤奋学习的人才能读懂它。教学目标：1、认识“搬家、逗点、年轮、汪洋”等词语。2、仿照诗歌写一写。3、正确流利、有感情地朗读课文，了解大自然的一些知识，激发观察自然。

11、第九单元：观察与发现大自然的语言教学要求：1、学会9个生字和11个词语，认识6个字。2、能正确流利地朗读课文。通过读课文知道课文中大自然的语言指的是什么，从而了解一些自然现象，初步感受大自然的奇妙，激发学生热爱大自然的兴趣。教学重点难点：重点：指导朗读课文，从读中知道课文中大自然的语言指的是什么；指导识字、学词。难点：学生对有些自然现象缺乏感性认识；有些语句较难理解。课前准备：课文的录音带。教学时间：2课时教学过程：第一课时一、初读课文1、浅显简明的导语出示课题后，相机进行生字“语”的教学。2、教师范读。

12、草长莺飞，花红柳绿，一朵朵 娇艳的桃花告诉我们：春天来了 ！ 湖面上波光粼粼，草木葱葱茏 茏，满眼的翠绿告诉我们：夏天 来了！ 枫叶翩翩飞舞，枝头金灿灿的梨子 告诉我们：硕果累累的秋天来了! 大地一片萧瑟，树木掉光了叶子 ，寒风中飞舞的雪花告诉我们：冬天 来了! 夏天夏天 冬天冬天 秋天秋天 春天春天 一年有四季 ，四季景不 同。 北师大版三年级下册第九单元 观察与发现 听清字音， 听准老师读 诗的节奏。 准备 妙不可言 永远圆圈 粗心大意 来临年轮 搬家 看看谁读得准 正确、流利、有 感情地朗读诗歌 。 你最喜欢哪一小 节，读给。

13、大 自 然 的 语 言 涂山小学 钟丽娟,词语闯关 搬家 逗点 编队 砍倒 年轮 鱼鳞 圆圈 山脉 汪洋 思考 妙不可言 省略号,独立识字四大步骤： 1、认：猜一猜，问一问，查一查。 2、想：字是什么结构？（形声字哪一部分表示字音？哪一部分表示字义？） 3、写：注意什么地方容易写错？注意怎么写才好看？ 4、用：组词、造句、搭配词语。,词语闯关 搬家 逗点 编队 砍倒 年轮 鱼鳞 圆圈 山脉 汪洋 思考 妙不可言 省略号,认真读诗歌2-8小节，完成练习： 在课文中大自然用什么跟我们说话？请用横线画出。又分别让人们明白了什么？请用波浪线画出。,认。

14、2017年5月25日,大自然的语言,小金县美兴小学 黄晓英,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,草长莺飞 百花盛开,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,千里冰封 万里雪飘,电闪雷鸣 暴雨来袭,搬家 逗点 省略号 年轮 圆圈 嵌在 山脉,思考: 1.哪些小节具体在写大自然的语言？ 2. 课文向我们展示了哪几种大自然的语言？,课文介绍了（白云）（蚂蚁）（蝌蚪）（大雁）（大树年轮）（大鱼鱼鳞）（三叶虫化石）这七种大自然的语言。,妙不可言: 形容美妙到了极点，无 法用言语表达。,你看那天上的白云， 这就是大自然的语言： 白云飘得高高， 明。

15、大自然的语言教学反思大自然的语言是北师大版小学语文第六册第九单元“观察与发现”主题单元下的第一篇文章。它是一首文字浅显，文笔优美的知识性诗歌，从一些最为常见的现象入手为我们介绍了大自然语言的奥秘。诗歌具体介绍了7种大自然的语言：白云高飘预示晴天，蚂蚁搬家要下雨；蝌蚪游泳春天到，大雁南飞秋天到，鱼鳞的圆圈，树的年轮都是“一圈一岁”，“三叶虫”推测地质，又可分为表示天气变化、季度变换、推测年龄、推测地质四个板块。其中表示“三叶虫”这个小节是学生难于理解的，是本诗歌的难点。一、创设情景，激发兴趣。为了。