八年级地理教案

1、第一节 辽阔的疆域教学目标1能够运用地图说出我国的地理位置及其特点。2记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。 （关 于这点，我想强调一下，以前的教材虽也提到我国是个海陆兼备的国家，领海和内海等，但并没有明确提到“ 海洋大国”这个概念。原来一提到我国国土时，往往学 生想到的就是960万平方公里的陆地国土。 现在从增强全民海洋意 识出发， 补充或者说强调了海洋国土是我国国土的重要构成，这也是我们应该向学生特 别强调 的。 ）3要求学生能在我国政区图上准确找出34个。

2、第九章：青藏地区第一节：自然特征与农业一、教学目标知识与能力目标:1.了解青藏地区的位置、地形、气候等自然特征。2.认识青藏地区特色的农业。过程与方法目标:1.培养学生自主学习和读图分析的能力。2.提高学生合作探究、解决问题的能力。情感态度价值观目标:提高学生的审美素养,激发学生的民族意识。二、教学重难点重点:青藏地区的自然环境特征以及特色农业。难点:青藏地区自然特征对人类生产生活的影响。三、教学设计（一）导入新课师:同学们,在正式进入新课之前,咱们先来欣赏一段青藏高原的美景,并留意它给你留下了怎么样的直观印象。。

3、第一章 中国的疆域与人口第一节 中国的疆域学习目标：1、运用地图说出我国的地理位置（半球位置、经纬度位置和海陆位置和）及其特点，分组讨论我国地理位置的优越性。 2、记住我国的领土面积、四个端点，并能在图上量算出我国的东西和南北之间的大致距离。认识我国是陆地大国。 3、能在中国疆域空白图上填出我国东部濒临的四大海洋，主要岛屿、海峡、半岛，14个陆上邻国和6个隔海相望的国家。认识我国也是海洋大国。重难点：教学过程：一、创设情境，导入新课谜语：“蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中；南北两分它在北，东西二分它居东；头。

4、八年级地理教案 第 5 章第一节 地理区域 课题名称 地理区域 课时 1 课型 新授课知识与技能 运用地图说出区域的类型，分析和归纳区域的概念，认识不同区域划分的条件。过程与方法 通过读图，培养学生读图能力、分析和综合的地理思维能力。教学目标情感态度与价值观通过读图、分析活动，激发学生学习兴趣，培养学生热爱祖国山河的情感。教学重点 区域的划分。教学难点 区域的概念。教学过程 教师活动 学生活动 设计意图主题一：区域的划分1.多媒体展示：中国省级行政区图，中国气候类型图要求学生读图并说出区域划分的依据2.展示：行政区图。

5、1蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃薄肂羇薂薃螂膂蒈薂袄羅蒄薁肇膁莀薁螆肄芆薀衿艿薄蕿羁肂蒀薈肃芇莆蚇螃肀节蚆袅芆膈蚅羇肈薇蚅螇芄蒃蚄衿膇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀螀袆膃莆蝿羈羆节蝿蚈膂膈螈袀羄薆螇羃芀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃袃罿芆葿袃肁聿莅袂螁芅芁蒈羃肈芇蒇肆莃薅蒆螅膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃薄肂羇薂薃螂膂蒈薂袄羅蒄薁肇膁莀薁螆肄芆薀衿艿薄蕿羁肂蒀薈肃芇莆蚇螃肀节蚆袅芆膈蚅羇肈薇蚅螇芄蒃蚄衿膇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀螀袆膃莆蝿羈羆节蝿蚈膂膈螈袀羄薆螇羃芀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃袃罿芆葿袃肁聿莅袂螁芅芁蒈羃肈芇。

6、八年级地理上册 黄河的治理课件【教学目标】 1、 了解黄河的发源地，入海，上中下游的划分。2、 理解黄河含沙量大的原因。3、 掌握黄河的开发和治理的措施【教学重点】黄河的开发和治理措施【教学用具】黄河水系图【教学过程】教师活动 学生活动1、新课引入：上一节学习了长江的基本情况，今天学习另外一条著名的河流黄河。2、展示黄河水系图，组织学生活动讲述：黄河是我们的“母亲河” ，是我国的第二长河，呈一个巨大“几”子，蜿蜒于我国北方大地。（提问）为什么不称黄河第二大河，而是第二长河。总结：黄河的概况是本节一个考点，要。

7、八年级地理下册教案老庄初中马 迪2第五章 中国的地理差异第一节四大地理区域的划分教学目标 知识目标 1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型； 2.在简单地图上进行区域划分； 3.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因； 4.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭淮河一线的意义。 能力目标 1.培养学生读图、析图能力，观察判断能力和主动探究能力。 2.使学生初步掌握地理事物的划分方法。 德育目标 通过本节课的教学，使学生更加热爱祖国的大好河山。 教学重点 我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。 教学难点 结合地。

8、凉州区中坝镇中学20152016 学年度第 2 学期深钻教材 精解课标 资源整合教师电子备课忙于课前 精于课中 思于课后学 科： 地理 年 级： 八年级（ ） 班 教 师： 2016 年 2 月 曾秀琴 教师工作行动计划表（第二学期）姓名 曾秀琴 性别 女 民族 汉 职称 中学三级 任课科目 地理 任教班级 八年级一、指导思想 地理课程是义务教育阶段学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程，兼有社会学科和自然科学性质。广大地理教师要认真学习新课标，进一步贯彻课程改革的基本理念：以学生发展为本，引导学生学习对生活有用的地理，。

9、人教版八年级地理上册教案 第一章 中国的疆域与人口 第一节 中国的疆域 教学目标 1通过观察地球仪及其阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。 2在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国东西和南北之间的大致距离，培养学生的操作能力。 3使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要。

10、人教版八年级地理上册教案 第一章 中国的疆域与人口 第一节 中国的疆域 教学目标 1通过观察地球仪及其阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。 2在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国东西和南北之间的大致距离，培养学生的操作能力。 3使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要。

11、八年级地理北京教案第六 认识省级区域 第一节 全国政治化中心北京第一时教学目标知识目标1 使学生了解北京的位置、面积等及自然环境特征，并能对北京的位置做出简要评价；2 使学生了解北京的历史化传统，掌握北京的城市职能和未发展方向。能力目标1 培养学生的读图能力和分析、整理资料的能力；2 使学生掌握了解一座城市的基本方法和思路。德育目标通过本节学习，加深学生对祖国悠久历史、深刻化底蕴的认识，进一步培养学生的爱国之情。教学重点1 北京市的自然地理特征、历史化传统和城市职能；2 北京市的未发展方向。教学难点1 北京市地。

12、膁薈薈肁肇薇蚀袄莆薇螂肀节薆袅袂膈蚅薄肈肄蚄蚇袁莃蚃蝿肆荿蚂羁衿芅蚂蚁膅膁芈螃羇肇芇袆膃莅芆薅羆芁莅蚈膁膇莅螀羄肃莄袂螇蒂莃蚂羂莈莂螄袅芄莁袆肀膀莀薆袃肆荿蚈聿莄葿螁袂芀蒈袃肇膆蒇薃袀肂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇膄芃蒃虿羆腿蒃螂膂肅薂袄羅莃薁薄螈艿薀蚆羃芅蕿袈螆膁薈薈肁肇薇蚀袄莆薇螂肀节薆袅袂膈蚅薄肈肄蚄蚇袁莃蚃蝿肆荿蚂羁衿芅蚂蚁膅膁芈螃羇肇芇袆膃莅芆薅羆芁莅蚈膁膇莅螀羄肃莄袂螇蒂莃蚂羂莈莂螄袅芄莁袆肀膀莀薆袃肆荿蚈聿莄葿螁袂芀蒈袃肇膆蒇薃袀肂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇膄芃蒃虿羆腿蒃螂膂肅薂袄羅莃薁薄螈艿薀。

13、学 期 教 学 计 划科 目地理班 组八年级起止时间2019.2至2019.7教材分析本学期主要内容为中国的区域地理，教材列出了区域的基本地理要素和学习区域地理必须掌握的基础知识与基本技能，完全按四大区域排列，显得模块清楚，这就为老师在教学与结业考试的复习中留有较大的空间。从区域选择的情况看，首先是适当照顾到覆盖面，基本上涵盖了我国的北方、南方、西北、青藏四个地区；其次，是突出区域的典型性,所选的区域都是我国非常具有特色的地区，在同类区域中具有很好的代表性；再次，展示区域的多样性。既有特色多样的区域，也有尺度不同的。

14、第一章 中国的疆域与人口 第一节 中国的疆域 学习目标： 1、运用地图说出我国的地理位置（半球位置、经纬度位置和海陆位置和）及其特点，分组讨论我国地理位置的优越性。 2、记住我国的领土面积、四个端点，并能在图上量算出我国的东西和南北之间的大致距离。认识我国是陆地大国。 3、能在中国疆域空白图上填出我国东部濒临的四大海洋，主要岛屿、海峡、半岛，14个陆上邻国和6个隔海相望的国家。认识我国也是海。

15、第一章第一章 中国的疆域与人口中国的疆域与人口第一节第一节 中国的疆域中国的疆域学习目标：学习目标：1、运用地图说出我国的地理位置（半球位置、经纬度位置和海陆位置和）及其 特点，分组讨论我国地理位置的优越性。 2、记住我国的领土面积、四个端点，并能在图上量算出我国的东西和南北之间 的大致距离。认识我国是陆地大国。 3、能在中国疆域空白图上填出我国东部濒临的四大海洋，主要岛屿、海峡、半 岛，14 个陆上邻国和 6 个隔海相望的国家。认识我国也是海洋大国。重难点：重难点：教学过程：教学过程：一、创设情境，导入新课一。

16、粤教版八年级地理教案 第 6 章 四大地理单元-南江县小河职业中学 第 6 章 第 1 页第一节 北方地区课题名称 北方地区 课时 1 课型 新授课知识与技能让学生知道我国四大地理单元及其分界线。识读“中国四大地理分区”图；识读“北方地区图” ；理解北方地区主要的山脉、高原、平原及其分布特点；了解黑土地和黄土地的农业生产和人们的生活方式。过程与方法通过模拟介绍家乡的活动，掌握四大地理单元的差异；通过“图片+说明” 、播放视频的方式分别介绍黑土地和黄土地的位置和主要特征，再通过相关活动让学生概括出自然条件对生产生活的影响。

17、黄河 一、教学指导思想 “黄河”这节内容，知识信息多、容量大、空间概念强、重点集中，尤其是爱国主义和国情教育的素材极为丰富。不过，从学生理解的角度看，教学难度并不算很大。因为，它毕竟是在学生学习了河流的概述和我国第一大河长江之后，又一次学习一条河流，其中有关河流的学习方法以及黄河的主要水文特征等内容，同学们多多少少已有所了解。因此，是否突出黄河的特色，将是本节教学的关健所在。 基于上述分。

18、第一章 中国的疆域与人口 第一节 中国的疆域 学习目标： 1、运用地图说出我国的地理位置（半球位置、经纬度位置和海陆位置和）及其特点，分组讨论我国地理位置的优越性。 2、记住我国的领土面积、四个端点，并能在图上量算出我国的东西和南北之间的大致距离。认识我国是陆地大国。 3、能在中国疆域空白图上填出我国东部濒临的四大海洋，主要岛屿、海峡、半岛，14个陆上邻国和6个隔海相望的国家。认识我国也是海。

19、八年级地理 何秋梅第一章中国的主要产业第一节 农业 教学目标:1、了解农业的概念、农业的五部门及其主要产品。2、了解建国以来我国农业发展的主要成就，我国农业在世界上的地位及目前存在的主要问题。3、掌握我国主要粮食作物和经济作物及分布。4、了解我国畜牧业的种类，初步掌握主要牧区的名称，了解其优良畜牧品种。教学指导：农业是和我们每个人衣、食、住、行密切相关的产业。既然如此，在“农业”一节教学中应引导学生多联系生活实际，使学生更真切地认识农业，了解农业。新课导人：方案：同学们，你们可知道，我们每天喝的牛奶，吃。

20、天之涯，地之角八年级地理上册教案第二节中国的气候（1）气候复杂多样教学目标知识目标1、 知道我国冬、夏气温分布的特点2、记住 1 月 0C 等温线的分布3、知道纬度位置对我国气温分布的影响能力目标 学会根据等温线图分析掌握我国 1、7 月份的气温分布情感目标 通过学习与学生日常生活密切相关的气温知识，培养学生学习地理的兴趣。重点与难点 重点：我国冬、夏气温的分布特点及成因难点：同样的纬度跨度，在不同的季节，气温的分布却呈现出迥然不同的特点。教 具 投影、背投、电脑教 法 多媒体教学法、比较法、讨论法 教学过程：一复习导。