八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课A

1、第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第1课时 维护秩序 1 教学分析 教学目标 情感 态度与价值观目标 对规则的社会功能具有高度认同感 学会换位思考 推己及人 知识目标 了解社会秩序的含义 理解社会秩序是社会正常运行和人民安居乐业的保障 了解社会规则的主要类型 理解社会规则 社会秩序 社会生活三者之间的关系 能力目标 正确认识自由与规则 自律与他律等关系 发展辩证思维能力 能够从不。

2、遵守规则,案例分析,自由是相对的,我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。,社会规则,自 由,法律 纪律 道德,社会规则划定了自由的边界,谁的错？,事故造成两轿车和一摩托车轻微损坏，摩托车司机死亡，经交警进行责任划分后，第二辆轿车司机承担主要责任，红衣女子被移交公安机关后，公安机关根据治安管理处罚法规定，对红衣女子予以行政拘留十天的处罚。,法律惩治红衣女子，是为了保证社会生活有序运行。,社会规则是人们享有自由的保障,规则与自由密不可分,人们建立规则的目的。

3、三幅图反映了共同现象是什么？,秩序井然，人人都能遵守秩序。,第二单元 遵守社会规则,第三课 社会生活离不开规则,第2课时 遵守规则,学习目标,1.能正确辨别遵守规则和违反规则的行为。 2知道我国适应现代社会的发展，制定了法规，人人都应遵守。 3懂得在现代社会中每个公民都要自觉遵守规则。 4向别人宣传遵守法规，维护和改进规则。,自主学习、感知目标,请同学们自主学习教材P26-P31，并解决以下问题： 1.自由与规则的关系？ 2.怎样自觉遵守规则？ 3.怎样维护规则？ 4怎样改进规则？,自主学习反馈,1.自由不是随心所欲，他受（ ）、 （ ） 。

4、遵守规则 案例分析 自由是相对的 我国宪法规定 公民在行使自由和权利的时候 不得损害国家的 社会的 集体的利益和其他公民的合法权益 社会规则 自由 法律纪律道德 社会规则划定了自由的边界 谁的错 事故造成两轿车和一摩托车轻微损坏 摩托车司机死亡 经交警进行责任划分后 第二辆轿车司机承担主要责任 红衣女子被移交公安机关后 公安机关根据 治安管理处罚法 规定 对红衣女子予以行政拘留十天的处罚 法律惩治。

5、第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第二框 遵守规则,一、自由与规则不可分 1.社会规则划定了自由的_____。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的_____。 2.社会规则是人们享有自由的_____。 3.人们建立规则的目的不是_________，而是_____每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到___________。,边界,约束,保障,限制自由,保证,相应的处罚,二、自觉遵守规则 1.遵守社会规则需要_____和_____。 2.遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等_________，即他律，又需要_______。

6、新闻导入】,2016年7月23日，延庆区北京八达岭野生动物园内发生一起老虎伤人事件，致1死1伤。据了解，该野生动物园允许乘坐园区游览车和私家车进入园内游玩。但是进入园区的私家车车主必须签订自驾车入园责任协议书，其中规定了猛兽区必须关好、锁好车门、车窗；禁止投喂食物，严禁在猛兽区下车；游客自驾限速25公里/小时，并与动物保持不少于20米距离等。,情境导入,2017年1月29日，宁波雅戈尔动物园发生老虎咬人事件。事发起因是张某带家人到动物园游玩，因为动物园围墙有漏洞，张某爬围墙翻入动物园，恰好遇到老虎，张某被老虎拖走，并被。

7、单元遵守社会规则 课社会生活离不开规则 框遵守规则,一、自由与规则不可分 1.社会规则划定了自由的_____。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的_____。 2.社会规则是人们享有自由的_____。 3.人们建立规则的目的不是_________，而是_____每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到___________。,边界,约束,保障,限制自由,保证,相应的处罚,二、自觉遵守规则 1.遵守社会规则需要_____和_____。 2.遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等_________，即他律，又需要_________，即自律。自。

8、井然有序的社会生活离不开社会规则 的维系。规则 划定自由的边界，保障人们的自由。我们应该 自觉遵 守规则 ，坚定维护规则 ，积极改进规则 ，与规则 同行 ，创建美好生活。 遵 则 守 规 自由和规则不可分 高考。

9、教科书47页案例危害程度触犯的法律行为后果行为认定行为归类结论1较轻民事法律法规民事责任民事违法行为一般违法行为违法无小事一般违法和犯罪没有不可逾越的鸿沟2较轻行政法律法规行政处罚或行政处分行政违法行为3严重刑法刑罚刑事违法行为犯罪结论相同有危害都违法都承担相应的法律责任违法行为：出于过错违反法律法规的规定，危害社会的行为法不可违不同程度法律责任。

10、第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第1课时 维护秩序,人教版统编教材八年级道德与法治上册,导入新课,交通秩序,公共场所秩序,社会管理秩序,生产秩序,思考感悟,（1）以上图片中出现的秩序，哪些是我们曾经经历过的？,（2）如果没有秩序，我们的生活会发生什么状况？,社会管理秩序，交通秩序，公共场所秩序。,如果没有秩序，我们的生活将会处于一种无序化状态，社会会混乱不堪,社会生产和生活将。