2020年幼儿园教育随笔通过讲故事教育孩子们

1、幼儿园大班教育随笔故事让孩子明白 今天晨检时，我发现多名幼儿的指甲有点长，里面存了些黑黑的东西，顿时教师的职业敏感提醒了我，赶快帮他们剪剪吧。这样，不仅讲了卫生，还能避免小朋友间脸被抓伤事件的发生。 我就让孩子们排好队，一个个来到我的面前，轮到小杰小朋友了，只听他说：“老师，我的指甲不长”，刘睿浩忙说：“老师，我不剪指甲”，还有的小朋友说：“老师，我害怕”。后面的几个小朋友，干脆把。

2、幼儿园大班教育随笔爱讲故事的孩子 我们班里有个叫袁小琳的小朋友，特别的爱动。上课时，老师讲老师的，他自己干自己的。屡次提醒，但他仍然是我行我素。后来我发现他的自尊心很强，便以此作为突破口去引导他，教育他。 一次，我在班里讲高高兴兴上幼儿园的故事，他坐在位子上，不是动铅笔盒，就是玩玩具。故事我讲完了，他还是在玩他的。我走过去，让他跟小朋友互讲故事。他抬起头，小眼睛盯着我一言不发，小手。

3、幼儿园教育随笔 在生活细节中帮孩子们建起沟通的桥梁 幼儿园教育随笔：在生活细节中，帮孩子们建起沟通的桥梁 在孩子们的一日生活中，总是无时无刻不在发生着各种各样的故事，通过这些故事，我们看到了孩子们的善良、宽容与理解，也让我们更加了解孩子。在孩子们的故事中，作为孩子们的引导者老师，只要适当的加以引导，就会让孩子们有不一样的收获。 小朋友们都在洗手准备进行水果餐，铭铭一脸不高兴。

4、幼儿园教育随笔 让我们班的孩子们学习承受“无心之过” 幼儿园教育随笔：让我们班的孩子们学习承受“无心之过” 自然角里的萝卜实验进行整整七周了，班级内很多孩子的萝卜已经露出新绿，开始发芽了，有的都已经开花了，开出白色的花，很漂亮。可是其中几个孩子的萝卜却一直没有动静，耐心地等了好多天，还是没有动静，不但不见长叶，还有点霉烂的样子。希望能看到它们长出绿色的叶子出来，但是仍然没有瞧出一丝半。

5、幼儿园下学期教育笔记孩子们爱上了“睡前故事” 大家都知道幼儿园午睡是幼儿一日生活中最重要也是最安静的环节，有一个好的午睡质量能让孩子们健康的长身体。但是自开学以来，我们大(一)班孩子的午睡就是我和杨老师最头疼和小朋友们最讨厌的事情。我发现让幼儿安静的午睡并没有想象中那么简单，他们每到这个时候，我班小朋友都表现的异常兴奋。由于床都是紧挨着的，因此，他们凑在一起好像有说不完的话，尽管老师不断强调。

6、幼儿教师教育随笔 让孩子讲自己的故事 我们是农村幼儿园，孩子都是农村的，幼儿的口语表达能力差，需要加强训练我就引导小朋友开展讲自己的故事活动以后，情况有了很大的变化。在每周两个固定的晨间活动时间，孩子们围坐在一起，一个个向大家讲自己最喜欢的游戏，新奇的发现，高兴的事情，也将自己不愉快的经历。 讲自己的故事，讲的故事都是幼儿的亲身经历，因此，大事小事，不愁没有题材;而且讲起来富有真情。

7、幼儿园教育随笔 通过讲故事教育孩子们 教育随笔：通过讲故事教育孩子们 从事多年的幼儿教育中，往往大班孩子由于年龄的缘故，调皮好动，在这个年龄段的孩子正是朝气蓬勃成长的年龄，他们几乎没有一刻的安静，个个都像小老虎。有时候实在是被他们的声音吵得头昏脑胀，为他们的“不良”习惯气急败坏。有一天，晨间接待时我让幼儿玩积木，可一会儿的功夫，屋里就像赶大集一样的热闹：有站着的、有趴着的、有扯着嗓。