2020年春季语文学科教学论离线考核

1、离线考核 小学语文教学法 （ 完 整答 案 附 后 ） 满分100分 一、简答题（每小题10分，共40分。） 1、谈谈小学语文教学研究的基本特点。 2、简要回答语文学习方法的基本特征。 3、试分析小学低年级学生为何在字形方面容易出现问题。 4、语文综合性学习的基本实施策略。 二、论述题（每题15分，共30分。） 1、试述小学语文教学方法选择的基本原则。 2、教师在语文学法指导中如何发挥主导作用。。

2、离线考核 课程与教学论 （完整答案附后） 满分100分 一、辨析题（每题10分，共20分。） 1、教学大纲中教学内容几乎就是知识点的罗列，课程标准强调教师教学的创造性，为此，教师可以脱离教材，与生活实际紧密结合来教学。 2、在新课程的理念下，我们要加强学生学习的方法、情感、态度及价值观的培养，抛弃传统教学大纲中以知识技能为主的教学。 二、简答题（每题10分，共50分。） 1、简述泰勒对课程的基本主。

3、离线考核 课程与教学论 （完整答案附后） 满分100分 一、辨析题（每题10分，共20分。） 1、教学大纲中教学内容几乎就是知识点的罗列，课程标准强调教师教学的创造性，为此，教师可以脱离教材，与生活实际紧密结合来教学。 2、在新课程的理念下，我们要加强学生学习的方法、情感、态度及价值观的培养，抛弃传统教学大纲中以知识技能为主的教学。 二、简答题（每题10分，共50分。） 1、简述泰勒对课程的基本主。

4、离线考核 课程与教学论 （完整答案附后） 满分100分 一、辨析题（每题10分，共20分。） 1、教学大纲中教学内容几乎就是知识点的罗列，课程标准强调教师教学的创造性，为此，教师可以脱离教材，与生活实际紧密结合来教学。 2、在新课程的理念下，我们要加强学生学习的方法、情感、态度及价值观的培养，抛弃传统教学大纲中以知识技能为主的教学。 二、简答题（每题10分，共50分。） 1、简述泰勒对课程的基本主。

5、离线考核 课程与教学论 （完整答案附后） 满分100分 一、辨析题（每题10分，共20分。） 1、教学大纲中教学内容几乎就是知识点的罗列，课程标准强调教师教学的创造性，为此，教师可以脱离教材，与生活实际紧密结合来教学。 2、在新课程的理念下，我们要加强学生学习的方法、情感、态度及价值观的培养，抛弃传统教学大纲中以知识技能为主的教学。 二、简答题（每题10分，共50分。） 1、简述泰勒对课程的基本主。

6、离线考核 语文学科教学论 满分100分 一、论述题（每题10分，共30分） 1.新课程改革的语文课程目标从哪三个维度来设计，这种设计思路与以往语文教学大纲中课程目标设计的思路在理念上有何不同？请举例说明之。 答：第一，情感态度和价值观维度的目标，比如培养爱国主义精神、培养放眼世界的开阔胸怀、培养社会主义道德品质、培养健康的个性心理品质、培养高品位的审美情趣和审美能力 第2、 过程和方法维度的目标。

7、离线考核 语文学科教学论 满分100分 一 论述 每小题10分 共30分 1 试分析语文课程标准与语文教学大纲的关系 答 课程标准是确定学校教育一定学段的课程水准 课程结构与课程模式的纲领性文件 国家课程标准是教材编写 教学 评价和考试命题的依据 是国家管理和评价课程的基础 语文课程标准和语文教学大纲都曾是语文学科教学的指令性文件 尽管语文课程标准已经逐渐取代语文教学大纲对语文学科的指导作用 但语。

8、谋学网 离线考核 语文学科教学论 满分100分 一、论述题（每题10分，共30分。） 1.新课程改革的语文课程目标从哪三个维度来设计，这种设计思路与以往语文教学大纲中课程目标设计的思路在理念上有何不同？请举例说明之。 答： 第一，情感态度和价值观维度的目标，比如培养爱国主义精神、培养放眼世界的开阔胸怀、培养社会主义道德品质、培养健康的个性心理品质、培。

9、谋学网 离线考核 语文学科教学论 满分100分 一、论述题（每题10分，共30分。） 1.新课程改革的语文课程目标从哪三个维度来设计，这种设计思路与以往语文教学大纲中课程目标设计的思路在理念上有何不同？请举例说明之。 答： 第一，情感态度和价值观维度的目标，比如培养爱国主义精神、培养放眼世界的开阔胸怀、培养社会主义道德品质、培养健康的个性心理品质、培。

10、谋学网 离线考核 语文学科教学论 满分100分 一、论述题（每题10分，共30分。） 1.新课程改革的语文课程目标从哪三个维度来设计，这种设计思路与以往语文教学大纲中课程目标设计的思路在理念上有何不同？请举例说明之。 答： 第一，情感态度和价值观维度的目标，比如培养爱国主义精神、培养放眼世界的开阔胸怀、培养社会主义道德品质、培养健康的个性心理品质、培。

11、离线考核 小学语文教学论 （完整答案附后） 满分100分 一、简答题（每小题10分，共40分。） 1、简答语文课程的特点。 2、简答语文学习方法的特征。 3、试分析小学低年级学生为何在字形方面容易出现问题。 4、语文综合性学习的实施策略。 二、论述题（每小题15分，共30分。） 1、论述小学语文教学方法选择的原则。 2、教师在语文学法指导中如何发挥主导作用。 三、实践操作题（每小题15分，共30分。

12、离线考核 小学语文教学论 （完整答案附后） 满分100分 一、简答题（每小题10分，共40分。） 1、简答语文课程的特点。 2、简答语文学习方法的特征。 3、试分析小学低年级学生为何在字形方面容易出现问题。 4、语文综合性学习的实施策略。 二、论述题（每小题15分，共30分。） 1、论述小学语文教学方法选择的原则。 2、教师在语文学法指导中如何发挥主导作用。 三、实践操作题（每小题15分，共30分。

13、离线考核 语文学科教学论 满分100分 （完整答案附后） 一、论述题（每题10分，共30分。） 1.新课程改革的语文课程目标从哪三个维度来设计，这种设计思路与以往语文教学大纲中课程目标设计的思路在理念上有何不同？请举例说明之。 2.结合自己的教学实际，谈谈语文教师在新课程实施中应如何实现角色的转变？ 3.为什么要提倡研究性学习，谈一谈你的理解。 二、案例分析题（共30分） 阅。

14、离线考核 小学语文教学论 满分100分 一、简答题（每小题10分，共40分。） 1、简答语文课程的特点。 2、简答语文学习方法的特征。 3、试分析小学低年级学生为何在字形方面容易出现问题。 4、语文综合性学习的实施策略。 二、论述题（每小题15分，共30分。） 1、论述小学语文教学方法选择的原则。 2、教师在语文学法指导中如何发挥主导作用。 三、实践操作题（每小题15分，共30分。） 以北京师范。

15、离线考核 语文学科教学论 满分100分 （完整答案附后） 一、论述题（每题10分，共30分。） 1.新课程改革的语文课程目标从哪三个维度来设计，这种设计思路与以往语文教学大纲中课程目标设计的思路在理念上有何不同？请举例说明之。 2.结合自己的教学实际，谈谈语文教师在新课程实施中应如何实现角色的转变？ 3.为什么要提倡研究性学习，谈一谈你的理解。 二、案例分析题（共30分） 阅。

16、离线考核 语文学科教学论 满分100分 一、论述题（每题10分，共30分。） 1.新课程改革的语文课程目标从哪三个维度来设计，这种设计思路与以往语文教学大纲中课程目标设计的思路在理念上有何不同？请举例说明之。 答：第一，情感态度和价值观维度的目标，比如培养爱国主义精神、培养放眼世界的开阔胸怀、培养社会主义道德品质、培养健康的个性心理品质、培养高品位的审美情趣和审美能力 第二、过程和方法维度的目标。