2020高中化学第3章第4节海水中的元素第2课时溴与海水提溴作业2鲁科版必修1

1、知识点一,学业分层测评,溴 和 海 水 提 溴,Br+,海洋元素,I2,有机溶剂,Cl2,Br2,I2,Br2,深红棕色,紫黑色,液体,固体,橙,橙红,Cl22Br,=Br22Cl,黄,分层,紫红,Cl22I =I2,2Cl,黄,紫红,Br22I =I22Br,Cl2Br2I2,IBr+Cl,苦卤,氧化。

2、知识点一,学业分层测评,溴 和 海 水 提 溴,Br+,海洋元素,I2,有机溶剂,Cl2,Br2,I2,Br2,深红棕色,紫黑色,液体,固体,橙,橙红,Cl22Br,=Br22Cl,黄,分层,紫红,Cl22I =I2,2Cl,黄,紫红,Br22I =I22Br,Cl2Br2I2,IBr+Cl,苦卤,氧化。

3、第2课时 溴与海水提溴,第3章 自然界中的元素,学习目标 1了解溴、碘及其化合物的性质和主要用途。 2.以 海 水提溴为例，了解化学方法在实现物质间转化中的作用。,第3章 自然界中的元素,知识点一 氯、溴、碘的性质,99%,Br,海洋元素,深红棕色,紫黑色,液体,固体,挥发,易升华,蓝色,3.氯、溴和碘单质的氧化性的比较,无,橙,分层,橙红,Cl22NaBr= 2NaClBr2 ，说明Cl2的氧化性比Br2强,无,褐,分层,紫红,Cl22KI=2KClI2，说明Cl2的氧化性比I2强,无,褐,分层,紫红,Br22KI=2KBrI2，说明Br2的氧化性比I2强,1Cl2、Br2、I2在水中溶解度不大，均易溶于有机溶剂。

4、第2课时 溴与海水提溴,一,二,三,四,自主阅读,自主检测,一、氯、溴、碘的性质 1.溴的存在 溴是海水中重要的常量元素。地球上99%的溴元素以Br-的形式存在于海水里,所以人们也把溴称为“海洋元素”。 2.卤族单质的性质比较 (1)性质比较。 Cl2、Br2、I2三种单质在水中溶解度都不大,均易溶于有机溶剂(如CCl4、酒精、汽油、苯等)。,一,二,三,四,自主阅读,自主检测,(2)溴的特性。 常温下为液体(唯一的液态非金属单质),易挥发。,一,二,三,四,自主阅读,自主检测,(3)碘的特性。,3.氯、溴和碘单质的氧化性的比较,一,二,三,四,自主阅读,自主检测,一,二。

5、黄绿,气,深红棕,液,紫黑,固,挥发,升华,蓝,橙,橙红,强,Cl22Br,=2ClBr2,紫,强,褐,Cl22I=2Cl,I2,褐,紫,Br22I=2Br,强,Cl2Br2I2,IBrCl,苦卤和Cl2,浓缩,提取,挥发性。

6、第2课时 溴与海水提溴知能演练轻松闯关学生用书单独成册基础温故1要除去溴中少量的Cl2，可向溴中加入()A适量KBr B适量溴蒸气C适量KI D适量AgNO3溶液解析：选A。KBr与Cl2反应生成KCl和Br2而除去Cl2。2下列关于药品的保存方法正确的是()A少量钠保存在汽油中B固态碘盛放在细口玻璃瓶中C液溴保存在加有少量水的盖有玻璃塞的棕色细口瓶中D浓HNO3盛放在盖有橡胶塞的棕色瓶中解析：选C。A项，钠保存在煤油中，而非保存在易挥发的汽油中；B项，固体药品应盛放在广口瓶中；C项，液溴易挥发，可水封保存，且液溴能腐蚀橡胶，故应用带玻璃塞的棕色细。

7、第2课时 溴与海水提溴知能演练轻松闯关学生用书单独成册基础温故1要除去溴中少量的Cl2，可向溴中加入()A适量KBr B适量溴蒸气C适量KI D适量AgNO3溶液解析：选A。KBr与Cl2反应生成KCl和Br2而除去Cl2。2下列关于药品的保存方法正确的是()A少量钠保存在汽油中B固态碘盛放在细口玻璃瓶中C液溴保存在加有少量水的盖有玻璃塞的棕色细口瓶中D浓HNO3盛放在盖有橡胶塞的棕色瓶中解析：选C。A项，钠保存在煤油中，而非保存在易挥发的汽油中；B项，固体药品应盛放在广口瓶中；C项，液溴易挥发，可水封保存，且液溴能腐蚀橡胶，故应用带玻璃塞的棕色细。

8、第2课时 溴与海水提溴基础达标1方志敏烈士在狱中用积聚下来的米汤在作文簿里写下了可爱的中国、清贫等文章，经转到地下党组织之后，地下工作者用一种常见化学药品涂擦，即显现出文字，这种药品是()A碘酒B食盐水C纯碱溶液D碘化钾溶液解析：选A。米汤内含有大量的淀粉，淀粉遇碘变蓝色。2美国和日本的三位科学家以导电有机高分子材料的研究成果，荣获了诺贝尔化学奖。在其相关技术中，用碘来掺杂聚合物，使其导电能力增加107倍，具有金属般的导电能力。碘(I2)属于()A非金属单质B混合物C化合物D金属单质解析：选A。本题借助于诺贝尔奖做为切。

9、第2课时 溴与海水提溴基础达标1方志敏烈士在狱中用积聚下来的米汤在作文簿里写下了可爱的中国、清贫等文章，经转到地下党组织之后，地下工作者用一种常见化学药品涂擦，即显现出文字，这种药品是()A碘酒B食盐水C纯碱溶液D碘化钾溶液解析：选A。米汤内含有大量的淀粉，淀粉遇碘变蓝色。2美国和日本的三位科学家以导电有机高分子材料的研究成果，荣获了诺贝尔化学奖。在其相关技术中，用碘来掺杂聚合物，使其导电能力增加107倍，具有金属般的导电能力。碘(I2)属于()A非金属单质B混合物C化合物D金属单质解析：选A。本题借助于诺贝尔奖做为切。

10、第2课时 溴与海水提溴1下列关于药品的保存方法正确的是()A少量钠保存在汽油中B固态碘盛放在细口玻璃瓶中C液溴保存在加有少量水的盖有玻璃塞的棕色细口瓶中D浓HNO3盛放在盖有橡胶塞的棕色瓶中解析：选C。A项，钠保存在煤油中，而非保存在易挥发的汽油中；B项，固体药品应盛放在广口瓶中；D项，浓HNO3能腐蚀橡胶，应用玻璃塞；C项，液溴易挥发，可水封保存，且液溴能腐蚀橡胶，故应用带玻璃塞的棕色细口瓶。2不需要在棕色瓶中存放的物质是()解析：选D。浓硝酸、AgBr、HClO均是见光易分解的物质，需要用棕色瓶保存。3向NaI和NaBr的混合溶液中。

11、第2课时 溴与海水提溴1下列关于药品的保存方法正确的是()A少量钠保存在汽油中B固态碘盛放在细口玻璃瓶中C液溴保存在加有少量水的盖有玻璃塞的棕色细口瓶中D浓HNO3盛放在盖有橡胶塞的棕色瓶中解析：选C。A项，钠保存在煤油中，而非保存在易挥发的汽油中；B项，固体药品应盛放在广口瓶中；D项，浓HNO3能腐蚀橡胶，应用玻璃塞；C项，液溴易挥发，可水封保存，且液溴能腐蚀橡胶，故应用带玻璃塞的棕色细口瓶。2不需要在棕色瓶中存放的物质是()解析：选D。浓硝酸、AgBr、HClO均是见光易分解的物质，需要用棕色瓶保存。3向NaI和NaBr的混合溶液中。

12、名师课堂 一点通,第3章,课前预习 巧设计,创新演练 大冲关,课堂10分钟练习,设计 1,第4节,设计 2,设计 3,课下30分钟演练,课堂5分钟归纳,第2课时,考点二,考点一,(1)海水中 、钠、镁、硫、 、 等11种元素为常量元素。(2)完成下列化学方程式：FeCl2与Cl2反应： ，氧化剂是 ，还原剂是 。FeBr2与Br2反应： ，氧化剂是 ，还原剂是 。,溴,氯,钾,Cl2,FeCl2,FeBr2,Br2,2FeCl2Cl2=2FeCl3,2FeBr2Br2=2FeBr3,NaBr与Cl2反应： ， 氧化剂是 ，氧化产物是。

13、知识点一,学业分层测评,溴 和 海 水 提 溴,Br+,海洋元素,I2,有机溶剂,Cl2,Br2,I2,Br2,深红棕色,紫黑色,液体,固体,橙,橙红,Cl22Br,=Br22Cl,黄,分层,紫红,Cl22I =I2,2Cl,黄,紫红,Br22I =I22Br,Cl2Br2I2,IBr+Cl,苦卤,氧化。

14、名师课堂 一点通,第3章,课前预习 巧设计,创新演练 大冲关,课堂10分钟练习,设计 1,第4节,设计 2,设计 3,课下30分钟演练,课堂5分钟归纳,第2课时,考点二,考点一,(1)海水中 、钠、镁、硫、 、 等11种元素为常量元素。(2)完成下列化学方程式：FeCl2与Cl2反应： ，氧化剂是 ，还原剂是 。FeBr2与Br2反应： ，氧化剂是 ，还原剂是 。,溴,氯,钾,Cl2,FeCl2,FeBr2,Br2,2FeCl2Cl2=2FeCl3,2FeBr2Br2=2FeBr3,NaBr与Cl2反应： ， 氧化剂是 ，氧化产物是。

15、1 第 2 课时 溴与海水提溴 基础达标 1方志敏烈士在狱中用积聚下来的米汤在作文簿里写下了可爱的中国、 清贫等 文章， 经转到地下党组织之后，地下工作者用一种常见化学药品涂擦，即显现出文字， 这种 药品是 ( ) A碘酒 B食盐水 C纯碱溶液 D碘化钾溶液 解析：选 A。米汤内含有大量的淀粉，淀粉遇碘变蓝色。 2美国和日本的三位科学家以导电有机高分子材料的研究成果，荣获了诺贝尔化学奖。 在其。

16、1 第 2 课时 溴与海水提溴 知能演练轻松闯关 学生用书单独成册 基础温故 1要除去溴中少量的Cl2，可向溴中加入( ) A适量 KBr B适量溴蒸气 C适量 KI D适量 AgNO3溶液 解析：选 A。KBr 与 Cl2反应生成KCl 和 Br2而除去 Cl2。 2下列关于药品的保存方法正确的是( ) A少量钠保存在汽油中 B固态碘盛放在细口玻璃瓶中 C液溴保存在加有少量水的盖有玻璃塞的棕色。

17、1 第 2 课时 溴与海水提溴 1下列关于药品的保存方法正确的是( ) A少量钠保存在汽油中 B固态碘盛放在细口玻璃瓶中 C液溴保存在加有少量水的盖有玻璃塞的棕色细口瓶中 D浓 HNO3盛放在盖有橡胶塞的棕色瓶中 解析：选C。A 项，钠保存在煤油中，而非保存在易挥发的汽油中；B 项，固体药品应 盛放在广口瓶中；D项，浓 HNO3能腐蚀橡胶，应用玻璃塞；C项，液溴易挥发，可水封保存， 且液溴能腐蚀橡。