2018年秋八年级生物上册北师大版课件第20章生物的遗传和变异章末总结共30张

1、第20章综合检测,【综合检测】,1（2017秋平谷区期末）下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”所描述的特征不同的是（ ） A种瓜得瓜，种豆得豆 B虎父无犬子 C桂实生桂，桐实生桐 D一猪生九子，连母十个样,D,【综合检测】,2（2017秋南平期末）下列变异中，能够遗传的是（ ） A单眼皮经手术变成的双眼皮 B近亲结婚导致的白化病 C长期在室外工作的人皮肤变黑 D水肥充足导致小麦穗大粒多 3（2017秋遂宁期末）下列属于相对性状的是（ ） A兔的白毛和狗的黄毛 B人的身高和体重 C豌豆的高茎和圆粒 D牡丹花的红色、黄色、绿色等,B,D,【综合。

2、2018年八年级生物上册第六单元第20章生物的遗传和变异综合检测课件 新版 北师大版 第20章综合检测 综合检测 1 xx秋 平谷区期末 下列各句中与 龙生龙 凤生凤 老鼠生儿会打洞 所描述的特征不同的是 A 种瓜得瓜 种豆得豆B 虎父无犬子C 桂实生桂 桐实生桐D 一猪生九子 连母十个样D 综合检测 2 xx秋 南平期末 下列变异中 能够遗传的是 A 单眼皮经手术变成的双眼皮B 近亲结婚导致的白。

3、第20章整合,活动:观察环境条件对生物性状表现的影响 (一)原理和方法 1.绿叶苗与黄化苗在性状表现上的差异是由光照引起的。 2.生物的表现型是基因型和环境条件共同作用的结果。 (二)目的要求 1.分别在光照充足和黑暗的条件下培育植物幼苗,通过观察获得环境条件影响生物性状表现的实验数据。 2.分析有关实验数据,揭示基因型、表现型与环境条件三者之间的关系。 (三)材料和用具 彩色铅笔,培养皿两个,纸巾,剪刀,镊子,不透光盒子,放大镜,小麦(或萝卜)种子30粒。,(五)活动演练 1.玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中长势明显不同(如下图所示),下列说。

4、章末小结,2,1,知识网络,生物的遗传和变异,性状遗传有一定的规律性,知识网络,生物的遗传和变异,性别和性别决定,知识网络,生物的遗传和变异,对点训练,一、遗传和变异现象,A,1 (2018益阳模拟)下列各组性状中属 于相对性状的是( ) A南瓜的黄色和南瓜的绿色 B金鱼的泡眼和鲫鱼的突眼 C猪的黑毛和羊的白毛 D水稻的直叶与小麦的卷叶,对点训练,2(2018东莞市二模)下列现象中，属于变异的是( ) A家蚕的幼虫和蚕蛾在形态结构上的 差异 B同一株玉米果穗上玉米粒的黄色和 紫色 C变色龙在草地上呈绿色，在树干上 呈灰色 D兔子的尾巴和狗的尾巴在形态上的。

5、章末小结,2,1,知识网络,生物的遗传和变异,性状遗传有一定的规律性,知识网络,生物的遗传和变异,性别和性别决定,知识网络,生物的遗传和变异,对点训练,一、遗传和变异现象,A,1 (2018益阳模拟)下列各组性状中属 于相对性状的是( ) A南瓜的黄色和南瓜的绿色 B金鱼的泡眼和鲫鱼的突眼 C猪的黑毛和羊的白毛 D水稻的直叶与小麦的卷叶,对点训练,2(2018东莞市二模)下列现象中，属于变异的是( ) A家蚕的幼虫和蚕蛾在形态结构上的 差异 B同一株玉米果穗上玉米粒的黄色和 紫色 C变色龙在草地上呈绿色，在树干上 呈灰色 D兔子的尾巴和狗的尾巴在形态上的。

6、第20章整合,活动:观察环境条件对生物性状表现的影响 (一)原理和方法 1.绿叶苗与黄化苗在性状表现上的差异是由光照引起的。 2.生物的表现型是基因型和环境条件共同作用的结果。 (二)目的要求 1.分别在光照充足和黑暗的条件下培育植物幼苗,通过观察获得环境条件影响生物性状表现的实验数据。 2.分析有关实验数据,揭示基因型、表现型与环境条件三者之间的关系。 (三)材料和用具 彩色铅笔,培养皿两个,纸巾,剪刀,镊子,不透光盒子,放大镜,小麦(或萝卜)种子30粒。,(五)活动演练 1.玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中长势明显不同(如下图所示),下列说。

7、第,6,单元,生命的延续,第,20,章,生物的遗传和变异,章末总结,生物学,八年级,上册,配北师大版,思维导图,考纲要求,1. DNA,是主要的遗传物质。（理解）,2.,染色体、,DNA,和基因的关系。（了解）,3.,生物的性状是由基因控制的。（了解）,4.,人的性别决定。（理解）,5.,生物的变异。（了解）,6.,遗传育种在实践上的应用。（了解。