2018年版人教版四年级数学下册期末复习教案

1、人教版四年级下册数学期末复习教案第一课时复习内容：四则运算、运算定律与简便计算（一）教学目标：1、 通过练习，使学生巩固带小括号四则混合运算式题的运算顺序，并能正确计算带小括号的习题.2、复习运用加法和乘法的运算定律和一些简算方法进行简便运算。3、培养学生根据具体情况，选择算法的意识和能力，发展思维的灵活性。教学过程：一、口算2500500 0250 10025 5829 2501 915 333+1 67+51、说出下面各题的运算顺序（同桌互说再集体反馈 ） 4728-73549+7 4728-（73549+7） 47（28-73549）+72、说一说四则运算的计算顺序是什么？ 二。

2、人教版数学四年级下册期末复习资料 1四则运算 一、加法的意义和各部分间的关系 1. 把两个数合并成一个数的运算 , 叫做加法。 2. 加法各部分的名称。 相加的两个数叫做加数;加得的数叫做和。 3. 加法各部分间的关系。 和=加数 +加数 加数 =和 - 另一个加数 二、减法的意义和各部分间的关系 1. 已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数 的运算 ,叫做减法。 2. 减法各部分的名称。。

3、四年级下册数学期末总复习,一、四则运算,二、观察物体,三、运算定律与简便计算,四、小数的意义和性质,六、小数的加法和减法,五、三 角 形,七、图形的运动二,八、平均数与条形统计图,九、数学广角鸡兔同笼,一、四则运算,1、加法、减法、乘法和除法统称（ ）。 2、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按（ ）的顺序计算。 3、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算（ ）法，再算（ ）法。 4、有括号的先算括号里面的，既有小括号，又有中括号，要先算（ ）里面的，再算（ ）里面的。,从左往右,乘除,小。

4、人教版四年级数学下册期末复习题及答案 一 、 选 择 。 1 一 个 三 角 形 的 两 条 边 分 别 是 5 和 6 ， 另 一 条 边 可 能 是 ( ) 。 A 小 于 1 1B 大 于 1C 小 于 11 大 于 1 2 大 于 0. 3 ， 小 于 0. 5 的 一 位 小 数 有 ()。 A 1 个B 1 0 个C 无 数 个 3 4 千 米 5 0 米 ()千 米 A 4. 0 5。

5、总复习,四年级数学下册期末,一、知识梳理,同学们，这学期“数与代数” 部分我们学习了哪些知识呢？,同学们说得特别好，你们能用自己 喜欢的方式把这些知识整理一下吗？,第一单元学习了四则运算， 第三单元学习了运算定律。,我学会了加、减、乘、除法 的意义和各部分间的关系。,我还学会了很多运算定律， 并且会运用这些运算定律使 一些计算变得简便。,第一单元四则运算,一、知识梳理,我用表格的方式整理了第一 单元四则运算的知识点。,2. 根据加、减、乘、除法各部分间的关系，分别写出另外 两个算式。,925438,923854,754629,294675,18906。

6、总复习,四年级数学下册期末,第一单元四则运算,把两个数（ ）成一个数的运算，叫做加法。,和=加数+加数,加数=和-另一个加数,已知两个数的（ ）与其中的一个（ ），求（ ）的运算，叫做减法。,差=被减数-减数,减数=被减数-差,被减数=减数+差,求几个（ ）的（ ）的简便运算，叫做乘法。,积=因数因数,因数=积另一个因数,已知两个因数的（ ）与其中的一个因数，求（ ）的运算，叫做除法。,商=被除数除数,除数=被除数商,被除数=商除数,合并,和,加数,另一个加数,相同加数,和,积,另一个因数,减法和加法的关系：（ ）是（ ）的逆运算,乘法和除法的。

7、综合复习,综合复习,自己提出数学问题 解答,地球表面陆地面积是1.49亿平方千米，比海洋面积少2.12亿平方千米，地球表面积是多少亿平方千米？,科考队外出考察，二月一日出门，六月18日返回，这次外出一共花了多少时间？,餐馆买35包餐盘，每包餐盘按照一打包装，一共花了840元，请问：平均每个餐盘多少元？,志强坚持练习写大字5个星期，共写大字420个，平均每天写几个？,1、北偏西30，还可以说成（ ）。 A、南偏西30 B、西偏北30 C、西偏北60 2、小强看小林在（ ），小林看小强在（ ）。 A、北偏东50 B、东偏北50 C、西偏南40,用心选一选,3、。

8、第一课时 复习内容 四则运算 运算定律和简便计算 一 教学目标 1 通过练习 使学生巩固带小括号四则混合运算式题的运算顺序 并能正确计算带小括号的习题 2 复习运用加法和乘法的运算定律和一些简算方法进行简便运算 3 培养学生根据具体情况 选择算法的意识和能力 发展思维的灵活性 教学过程 一 口算 2500500 0250 10025 5829 2501 915 333 1 67 5 1 说出下面各。

9、第一课时第一课时复习内容：复习内容：四则运算、运算定律与简便计算（一）教学目标：教学目标：1、通过练习，使学生巩固带小括号四则混合运算式题的运算顺序，并能正确计算带小括号的习题.2、复习运用加法和乘法的运算定律和一些简算方法进行简便运算。3、培养学生根据具体情况，选择算法的意识和能力，发展思维的灵活性。教学过程：教学过程：一、口算一、口算2500500 0250 10025 5829 2501 915 333+1 67+51、说出下面各题的运算顺序（同桌互说再集体反馈 ） 4728-73549+7 4728-（73549+7） 47（28-73549）+72、说一说四则运算的计算顺。

10、人教版四年级数学下册期末总复习教案复习思路（指导思想）：以课本为主线，以练习为辅助。 复习过程：知识点复习路线小数的意义和性质、数的计算（四则运算、运算定律和简便计算、小数的加法和减法） 、空间与图形（位置与方向、三角形） 、统计、数学广角。这样本着数的认识、数的计算、空间与图形的拓展、统计的拓展、解决问题的能力来复习。体现出了本册书所有知识的归类。有利于学生进行很好的复习，形成清晰的整体知识认识。复习原则：1、理清思路，查漏补缺。2、万变不离课本。3、复习的过程中要及时的引导学生复习的方法和方向，让。

11、第 一 课 时复习内容：四则运算、运算定律与简便计算（一）教学目标：1、通过练习，巩固带小括号四则混合运算式题的运算顺序，并能正确计算带小括号.2、复习运用加法和乘法的运算定律和一些简算方法进行简便运算。3、根据具体情况，选择算法的意识和能力，发展思维的灵活性。教学过程：一、口算2500500 0250 10025 5829 2501 915 333+1 67+51、说出下面各题的运算顺序（同桌互说再集体反馈 ） 4728-73549+7 4728-（73549+7） 47（28-73549）+72、说一说四则运算的计算顺序是什么？ 二、组织练习 1、改错先说说错在哪里，为什么会错？该如。

12、第 一 课 时复习内容：四则运算、运算定律与简便计算（一）教学目标：1、通过练习，使学生巩固带小括号四则混合运算式题的运算顺序，并能正确计算带小括号.2、复习运用加法和乘法的运算定律和一些简算方法进行简便运算。3、培养学生根据具体情况，选择算法的意识和能力，发展思维的灵活性。教学过程：一、口算2500500 0250 10025 5829 2501 915 333+1 67+51、说出下面各题的运算顺序（同桌互说再集体反馈 ） 4728-73549+7 4728-（73549+7） 47（28-73549）+72、说一说四则运算的计算顺序是什么？ 二、组织练习 1、改错先说说错在哪里，为。

13、人教版四年级下数学期末人教版四年级下数学期末 总复习总复习 峦庄小学 霍 波 2018年5月24日 四则运算 1 加法 减法 乘法和除法统称四则运算 2 在没有括号的算式里 如果只有加 减法或者 只有乘 除法 都要按 的顺序计算 3 在没有括号的算式里 有乘 除法和加 减法 要 4 算式有括号 从左往右 先算乘除法 再算加减法 要先算括号里面的 说一说 先算什么 再算什么 38 256 72 58。

14、人教版四年级下册数学期末复习教案人教版四年级下册数学期末复习教案 峦庄小学峦庄小学 霍波霍波 20182018 年年 5 5 月月 4 4 日日第一课时第一课时复习内容：复习内容：四则运算、运算定律与简便计算（一）教学目标：教学目标：1、通过练习，使学生巩固带小括号四则混合运算式题的运算顺序，并能正确计算带小括号的习题.2、复习运用加法和乘法的运算定律和一些简算方法进行简便运算。3、培养学生根据具体情况，选择算法的意识和能力，发展思维的灵活性。教学过程：教学过程：一、口算一、口算2500500 0250 10025 5829 2501 915 333+1 67+。

15、人教版四年级下册数学期末复习教案 峦庄小学霍波 2018年 5 月 4 日 第一课时 复习内容： 四则运算、运算定律与简便计算（一） 教学目标： 1、通过练习，使学生巩固带小括号四则混合运算式题的运算顺序，并能正确计算带 小括号的习题 . 2、复习运用加法和乘法的运算定律和一些简算方法进行简便运算。 3、培养学生根据具体情况，选择算法的意识和能力，发展思维的灵活性。 教学过程： 一、口算 2500。