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2018届高考历史专题十三中国传统文化主流思想的演变第29讲百家争鸣和汉代儒学课件人民版必修3

走向高考历史路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版高考总复习中国传统文化主流思想的演变必修三第一单元第27讲“百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家,独尊儒术”考点二汉代儒学成为正统思想第一单元主干梳理汉代“罢黜百家,独尊儒术”1背景(1)客观:________势力膨胀,土地兼并剧烈,匈奴为患,积极有为

2018届高考历史专题十三中国传统文化主流思想的演变第29讲百家争鸣和汉代儒学课件人民版必修3Tag内容描述:

1、走向高考 历史,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 高考总复习,中国传统文化主流思想的演变,必修三,第一单元,第27讲 “百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家,独尊儒术” 考点二 汉代儒学成为正统思想,第一单元,主干梳理 汉代“罢黜百家,独尊儒术” 1背景 (1)客观:________势力膨胀,土地兼并剧烈,匈奴为患,积极有为的政治思想成为时代需要。 (2)主观:董仲舒把________、道家思想糅合到儒家思想中加以改造。,诸侯国,法家,2内容,春秋大一统,独尊儒术,天人感应,三纲五常,3.儒学成为正统 (1)措施: 汉武帝起用儒学家参与国家大政。

2、专题十二 中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科学技术与文化,第23讲 百家争鸣和汉代儒学,时空坐标 专题概览,三大高考能力培养,两大学科前沿讲练,栏目导航,课后限时集训,礼,有教无类,君轻民贵,制天命而用之,德治,小国寡民,“百家争鸣”局面的出现,诸子百家的思想主张,儒家经典,儒学,大一统,太学,平等竞争,官方化,考试成绩,董仲舒新儒学的主要内容和特点。

3、专题十二 中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科学技术与文化,第23讲 百家争鸣和汉代儒学,时空坐标 专题概览,三大高考能力培养,两大学科前沿讲练,栏目导航,课后限时集训,礼,有教无类,君轻民贵,制天命而用之,德治,小国寡民,“百家争鸣”局面的出现,诸子百家的思想主张,儒家经典,儒学,大一统,太学,平等竞争,官方化,考试成绩,董仲舒新儒学的主要内容和特点。

4、文化发展历程,三,块,模,专,题,一,中国传统文化主流思想的演变,十,把,历,史,握,发,展,线,索,百家争鸣和汉代儒学,第23讲,02 认知深化区 史料印证学得更清,03 综合提能区 纵引横连掌握更全,01 自主学习区 知识成串记得更快,自,主,学,习,区,酷,练,1,练基础小题基稳才能楼高,认,知,深,化,区,酷,练,2,练获取信息读懂才能做对,综,合,提,能,区,酷,练,3,练高考真题真题才见真功。

5、专题十二 中国传统文化主流思想的演变与古代中国的科技文化,专题十二 中国传统文化主流思想的演变与古代中国的科技文化,专题十二 中国传统文化主流思想的演变与古代中国的科技文化,专题十二 中国传统文化主流思想的演变与古代中国的科技文化,第23讲 百家争鸣和汉代儒学。

6、第27讲 从百家争鸣到汉代儒学,考点一 春秋战国时期的思想,仁,礼,克己复礼,敬而远之,有教无类,仁、义、礼、智,德治,仁政,民贵君轻,制天命而用之,礼,2.其他主要学派,道,辩证法,自然无为,齐物,严刑峻法,中央集权,君主集权,兼相爱、交相利,非攻,考法 诸子百家的治国思想及其历史价值 史料研读 史料一 在早期儒家经典中,民本思想有较多的体现。尚书中说:“民惟邦本,本固邦宁。”孔子主张“因民之所利而利之”。孟子认为民贵君轻,又称:“左右皆曰贤,未可也;诸大夫皆曰贤,未可也;国人皆曰贤,然后察之。见贤焉,然后用之。”荀子中说:。

7、时空坐标】,【认读要领】,一大主题:古代中国思想、科技文化发展历程。 两条主线:古代传统文化主流思想(儒家)的演变;中国古代科技文化的发展历程。 三大重点:儒家思想的形成发展演变;古代科学成就;古代文学艺术的发展。,第29讲 百家争鸣和汉代儒学,考点一 百家争鸣 梳理基础知识,一、孔子、孟子和荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献(c),德治,礼乐文明,私人讲学,有教无类,诗,书,易,礼,乐,春秋,论语,开创,仁政,民贵君轻,继承,天行有常,人道有为,制天命而用之,吸收,丰富,二、道家、墨家、法家的代表人物及其主要观点(b),朴素的辩证法思。

8、20122016年课标全国卷命题思路与考情分析考纲考点命题思路考情分析百家争鸣与汉代儒学1.(2016课标全国,24)论语与汉代“五经”2.(2015课标全国,40)汉代儒学与孔孟儒学的比较3.(2015课标全国,24)古代的儒学思想4.(2015课标全国,40)孟子的法制观念及价值5.(2014课标全国,40)政治统治与君权神授6.(2014课标全国,25)汉代儒学成为正统思想1.本专题内容是高考命题的重点,主要侧重于先秦儒学、汉代儒学、宋明理学。2.儒学思想的阶段特征是复习的重点。复习时既要关注历代儒学各自思想特征的差异,也要关注儒学的共性,涉及差异的题目往往与。

9、把握历史发展脉络 历史脉络,专题十二 中国传统文化主流思想的演变,串点引线 本专题主要讲述从先秦时期到明末清初中国传统文化主流思想的演变,主要包括四条知识主线:,专题十二 中国传统文化主流思想的演变,专题十二 中国传统文化主流思想的演变,专题十二 中国传统文化主流思想的演变,第23讲 百家争鸣和汉代儒学,专题十二 中国传统文化主流思想的演变,考纲要求 (1)春秋战国时期的百家争鸣 (2)汉代儒学成为正统思想,专题十二 中国传统文化主流思想的演变,考点一 百家争鸣,礼,有教无类,德治,君轻民贵,制天命而用之,小国寡民,法治,兼相爱,诸。

10、第29讲 百家争鸣与汉代儒学,1.春秋战国时期的百家争鸣。2.汉代儒学成为正统思想。,名师导语,考点一 春秋战国时期的百家争鸣,春秋战国时期的“百家争鸣”,奠定了中国整个古代文化的基础,对中国古代文化有着非常深刻的影响。儒家思想就是在吸收融合各家之长的过程中形成发展起来的,并在汉代成为中国传统文化的主流思想。在历年高考中,本考点是考查频率较高的区域:题型有选择题和非选择题;内容主要集中在儒学思想(古代儒家思想在政治上的诉求)及通过儒家思想的发展演变(论语的内容不在“五经”之中)考查文明的传承。从新高考对学科素养。

11、走向高考 历史,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人民版 高考总复习,中国传统文化主流思想的演变,必修三,专题一,第28讲 百家争鸣和汉代儒学,专题一,1知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。 2知道汉代儒学成为正统思想的史实。,一、孔子和早期儒学 1孔子 (1)政治思想:提出“________”与“________”的学说;主张在人人道德自觉的基础上建立一个_________的社会。注重政治与人事,对鬼神敬而远之。 (2)教育思想:开创了中国古代_________之风。 (3)历史影响:孔子是。

12、2019 2020年高考历史 专题十三 中国传统文化主流思想的演变 第29讲 百家争鸣和汉代儒学课后达标检测 人民版必修3 1 史记太史公自序 肯定了 旨约而易操 事少而功多 的治国策略 该治国策略所属学派是 A 儒家 B 道家 C。

13、1 【浙江新高考】 2016 届高考历史 专题十三 中国传统文化主流思想的演变 第 29 讲 百家争鸣和汉代儒学课后达标检测 人民版必修 3 1 史记太史公自序肯定了“旨约而易操,事少而功多”的治国策略。该治国策略所属学派是 ( ) A儒家 B道家C墨家 D法家解析:选 B。儒家主要论述人与人之间的关系,主张积极入世,与材料意思不符,故 A项错误;主旨简约而容易掌握,事情少而成就大,与道家“无为而治”的思想相符,故 B项正确;墨家代表小生产者的利益,注重实用,与材料意思不符,故 C项错误;法家注重法治,与材料意思不符,故 D项错误。2苏格。

14、浙江新高考】2016届高考历史 专题十三 中国传统文化主流思想的演变 第29讲 百家争鸣和汉代儒学课后达标检测 人民版必修31史记太史公自序肯定了“旨约而易操,事少而功多”的治国策略。该治国策略所属学派是()A儒家 B道家C墨家 D法家解析:选B。儒家主要论述人与人之间的关系,主张积极入世,与材料意思不符,故A项错误;主旨简约而容易掌握,事情少而成就大,与道家“无为而治”的思想相符,故B项正确;墨家代表小生产者的利益,注重实用,与材料意思不符,故C项错误;法家注重法治,与材料意思不符,故D项错误。2苏格拉底提出“美德即知。

15、考 点必考内容考试试要求加试试内容考试试要 求 百家争 鸣鸣和汉汉 代儒学 儒家、道家、墨家、法 家的代表人物及其主要观观 点 b 百家争鸣鸣局 面形成的意义义 ;科举举制的 文化影响 c 孔子、孟子和荀子对对儒 家思想形成和发发展的重要 贡贡献 c 罢罢黜百家,倡导导儒学; 太学的创创建b 考 点必考内容考试试要 求 加试试内容 考试试 要求 宋明理 学和明 末清初 的思想 活跃跃局 面 宋明理学的代表人 物及其思想主张张 b 顾顾炎武的主要思想 主张张及其代表作; 王夫之的主要思想主 张张 b 儒学复兴兴运动动和理 学出现现的背景 b 宋明。

16、第29讲 百家争鸣和汉代儒学,春秋战国时期的“百家争鸣”,一、“百家争鸣”的含义和背景 1含义:春秋战国时期知识分子中不同阶层、不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。“百家”:泛指数量多;“争鸣”:指争论和相互诘难、批驳。 2背景:春秋战国时期,社会发生重大变革。 (1)经济上,井田制崩溃。 (2)政治上,周王室衰微。 (3)阶级关系上,“士”阶层崛起。 (4)思想文化上,学在民间。,仁,礼,有教无类,仁政,制天命而用之,道德经,道,尽地力之教,世卿世禄,道家思想,君主集权,三、百家争鸣局面形成的意义 1百家争鸣是我国历史上第一次思。

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