2018版地理创新设计二轮专题复习全国通用课件第二部分

1、技能四 地理示意图图的判读读 类类型一 地理原理示意图图的判读读 典题题示例 水循环环原理示意图图的判读读 典例1 2016 课标课标 全国 7 9 下图图所示山地为为甲 乙 两条河流的分水岭 由透水和不透水岩层层相间间构。

2、专题专题 二 大气环环流与气候 考纲纲原文呈现现 大气受热过热过 程 全球气压带压带 风带风带 的分布 移动规动规 律及其对对气候的影响 锋锋面 低压压 高压压等天气系统统 的特点 全球气候变变化对对人类类活动动的影响 地面辐射 连续性降水 大气逆辐射 多阴雨 热力环流 大气环流 亚洲洋流 理 主干知识识 考点一 大气受热状况与气温 全国卷近5年4考 1 大气受热过程 1 受热热机理 大气的受热过。

3、技能二 等值线图的判读 类类型一 等高线线地形图图的判读读 典题示例 典例1 下图为某地等高线示意图 读图读图 完成 1 2 题题 1 该该地最大相对对高度可接近 A 600米 B 650米 C 700米 D 800米 2 若在甲 乙间间修建一。

4、技能四 地理示意图的判读,类型一 地理原理示意图的判读,典题示例,水循环原理示意图的判读 【典例1】 (2016课标全国，79)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。据此完成(1)(3)题。,(1)森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于( ) A.降水更多转化为地下水 B.降水更多转化为坡面径流 C.降水变率增大 D.河道淤积 (2)森林植被恢复后，该山地的( ) 降水量增加 坡面径流增加 蒸发(腾)量。

5、技能一 区域图示判读与定位,方法一 区域图的判读,典题示例,【典例1】 2017课标全国，36(2)、(3)，8分阅读图文资料，完成下列要求。,剑麻是一种热带经济作物。剑麻纤维韧性强，耐海水腐蚀，是制作船用缆绳、汽车内衬、光缆衬料等的上乘材料。非洲坦桑尼亚曾是世界最重要的剑麻生产国，被称为“剑麻王国”。自1999年，中国某公司在坦桑尼亚的基洛萨(位置见下图)附近投资兴建剑麻农场，并建设配套加工厂，所产剑麻纤维主要销往我国。该农场一期种植1 000多公顷，雇佣当地长期和临时工超过1 000人，预计2020年种植面积达3 000公顷，年产剑麻纤。

6、技能五 解题能力培养,能力点一 良好的审题习惯是提高解题能力的前提,典题示例,【典例1】 (2014课标全国，10)下图示意某岛的地理位置。图示岛屿西南部降水丰沛，主要是因为( ),盛行西风 地形抬升 暖流增湿 反气旋活跃 A. B. C. D.,答案 A,审题是应试第一关。“审”就是阅读、琢磨、推敲。审题的目的是理解题意、明确问题。实质就是领会或揣摸命题人的意图。其能力要求是获取有效信息。地理信息一般有两类：一是文字材料信息，二是图表信息。,1.对于文字材料，审题时要注意“一看四找两关注”,方法总结,“一看”，是看题目分值，做到心中有。

7、技能三 常考地理坐标统计图的判读,类型一 平面直角坐标图,典题示例,【典例1】 下图为我国天山地区气象要素分布状况图，甲、乙两地水平直线距离约为220千米。读图回答(1)(2)题。,考向一 曲线坐标图的判读,(1)据图判断下列叙述正确的是( ) A.该图中年降水量最大的地区位于北坡山麓地带，降水量不到600 mm B.山顶地区7月均温在0以下 C.冬季南坡的温度总是比北坡高 D.山顶的海拔不到4 000米 (2)造成甲、乙两地气候差异的最主要因素是( ) A.纬度 B.海拔 C.大气环流 D.山地坡向,解析 第(1)题，析图可知，该图中降水量最大的地区位于北坡山腰地带。

8、专题十一 环境问题(含选修)与可持续发展,考纲原文呈现 人类与地理环境的协调发展：人地关系思想的历史演变。人类所面临的主要环境问题。可持续发展的基本内涵，协调人地关系的主要途径。走可持续发展之路。,环境保护(选修)：1.环境与环境问题,(1)环境问题产生的主要原因及危害。(2)当前人类所面临的主要环境问题。,2.资源问题与资源的利用和保护,(1)资源问题及其产生的原因。(2)人类对可再生资源不合理利用造成的问题，以及保护、合理利用的成功经验。,3.生态环境问题与生态环境保护,(1)生态环境问题的成因及其形成的一般过程。(2)生态环。

9、技能二 等值线图的判读 类类型一 等高线线地形图图的判读读 典题示例 典例1 下图为某地等高线示意图 读图读图 完成 1 2 题题 1 该该地最大相对对高度可接近 A 600米 B 650米 C 700米 D 800米 2 若在甲 乙间间修建一。

10、技能二 等值线图的判读,类型一 等高线地形图的判读,典题示例,【典例1】 下图为某地等高线示意图。读图完成(1)(2)题。,(1)该地最大相对高度可接近( ) A.600米 B.650米 C.700米 D.800米,(2)若在甲、乙间修建一条山区公路，比较合理的筑路方案是( ) A.方案1 B.方案2 C.方案3 D.方案4,解析 第(1)题，根据图中数值判断，等高距是100米。图中海拔最高处是左下角山峰，海拔为700800米，最低处在右上角，海拔为0100米，故该地相对高度为600800米，所以该地最大相对高度可接近800米。选D。第(2)题，在山区修路，应尽量少穿越等高线。若在甲、乙间修。

11、专题一 地球的运动规律,考纲原文呈现 宇宙中的地球：地球所处的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。太阳对地球的影响。地球运动的地理意义。地球的圈层结构及各圈层的主要特点。,太阳,太阳辐射,黑子,磁暴,昼夜交替,水平运动,物体,太阳直射点,昼夜长短,正午太阳高度,理主干知识,考点一 时间计算与日期变更(全国卷近5年1考),1.地方时,因经度不同而不同的时刻，称为地方时。经度每隔15，地方时相差1小时。,2.时区的划分,(1)在地球上经度每隔15划分为一个时区，全球共分为24个时区。 (2)以本初子午线为基准，从7.5W到7.5E划分为。

12、专题三 水体运动、河流流域开发,考纲原文呈现 水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义。世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响。流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理的对策措施。,海陆间循环,永久性冰川,季节性,风海流,暖流增温增湿，寒注降温减湿,顺流快，逆流慢,扩大污染范围，加快净化速度,理主干知识,考点一 水循环(全国卷近5年3考),水循环的类型、环节及意义,【典例1】 (2017课标全国，68)下图示意我国西北某闭合流域的剖面，该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2 000毫米，湖水浅，盐度。

13、专题十 交通运输与旅游(含选修),考纲原文呈现 交通运输：生产活动中地域联系的重要性和主要方式。交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。,旅游地理：1.旅游资源的类型与分布,(1)旅游资源的内涵；旅游资源的多样性。 (2)自然旅游资源与人文旅游资源的区别；进入“世界文化与自然遗产”名录的重要意义。,2.旅游资源的综合评价,(1)中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因。 (2)旅游资源开发条件评价的基本内容；评价旅游资源的开发条件。,3.旅游规划与旅游活动的设计,(1)旅游景区的基本要素及其影响；对旅游景区的景。

14、专题六 自然资源、资源跨区域调配、区域资源综合开发,考纲原文呈现 自然资源对人类生存与发展的意义。资源跨区域调配对区域地理环境的影响。区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系。,自然资源,土地,能源,资源,资源,理主干知识,考点一 自然资源对人类活动的影响(全国卷近5年2考),1.常见资源类型及分析内容,2.主要资源问题及其产生的原因,3.实现自然资源的可持续利用的方法与途径,【典例】 阅读材料，回答下列问题。,材料一 中国科学家的一项最新研究成果显示，我国在青海省祁连山南缘永久冻土带成功钻获天然气水合物(“可燃冰”)。

15、专题九 工业区位、区域工业化与产业转移,考纲原文呈现 工业区位因素，工业地域的形成条件与发展特点。工业生产活动对地理环境的影响。区域工业化和城市化的推进过程，产生的主要问题及解决措施。产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响。,地形,水源,市场,交通,市场,动力,传统,区位,产业,区域,理主干知识,考点一 工业区位因素与区位选择(全国卷近5年3考),1.决策者工业区位选择的一般分析思路,2.工业区位分析方法的三原则,(1)综合性原则综合思维、全面分析,(2)主导型原则结合产业，寻求主体需求 影响工业区位的因素有很多，但不同的。

16、专题四 地质作用与地形、地貌,考纲原文呈现 地壳物质循环。地表形态变化的内、外力因素。地表形态对聚落及交通线路分布的影响。,湿润地区,岩浆岩,变质岩,河流谷地,谷地或盆地,河流三角洲,陡崖,聚落,交通线路,理主干知识,考点一 内力作用与地貌(全国卷近5年0考),1.内力作用与地貌的关系,2.板块边界与地貌,3.地质构造与地表形态,地质构造分为褶皱和断层两种基本类型，其判断方法及相应关系如下：,【易错警示】 地质构造是单纯内力作用形成的，而地表形态是内、外力共同作用的结果。因此，仅依据地表形态判断地质构造是不准确的。,【典例1】 。

17、专题八 农业区位、农业地域形成与区域农业可持续发展,考纲原文呈现 农业区位因素，主要农业地域类型的特点及其形成条件。农业生产活动对地理环境的影响。区域农业生产的条件、布局特点、问题，农业持续发展的方法与途径。,气候,地形,土壤,交通,市场,水稻种植业,商品谷物农业,大牧场放牧业,乳畜业,混合农业,理主干知识,考点一 农业区位因素与区位选择(全国卷近5年5考),1.农业区位因素,(1)自然区位因素(静态因素),(2)社会经济因素(动态因素),2.农业区位的选择,(1)大范围地区农业区位选择的一般原则 根据图上经纬度及其他信息确定各地的气候。

18、专题五 地理环境的整体性和差异性规律,考纲原文呈现 自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性。地理环境的地域分异规律。,地 貌,水 文,整 体性,制约,纬度地域,垂直,洋流,理主干知识,考点一 自然地理环境的整体性(全国卷近5年3考),1.基本原理,组成地理环境的各要素地貌、气候、水文、植被、土壤等相互联系相互影响，就形成自然地理环境的整体性。,2.地理环境的整体性三大表现,(1)自然地理环境各要素的整体性。 自然地理环境的各要素相互联系的组合在一起，形成一个有机整体，会产生生产功能。

19、专题十二 区域地理特征分析与差异比较,考纲原文呈现 区域地理环境与人类活动的关系，区域的含义。不同区域自然环境、人类活动的差异。不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。,气候,地形,人口,城市,自然环境差异,人文环境差异,经纬网定位,理主干知识,考点一 区域地理特征分析（全国卷近5年4考）,1.区域地理特征,（1）区域自然地理要素,（2）区域人文地理要素,2.不同发展阶段地理环境对人类生产、生活方式的影响,【典例1】 （2017课标全国，68）热带沙漠中的尼罗河泛滥区孕育了古埃及农耕文明。尼罗河在每年610月泛滥，从上游带。

20、专题二 大气环流与气候,考纲原文呈现 大气受热过程。全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。锋面、低压、高压等天气系统的特点。全球气候变化对人类活动的影响。,地面辐射,连续性降水,大气逆辐射,多阴雨,热力环流,大气环流,亚洲,洋流,理主干知识,考点一 大气受热状况与气温(全国卷近5年4考),1.大气受热过程,(1)受热机理 大气的受热过程实质上就是一个热量的传输过程，该传输过程可以划分成三大主要的环节，如下图所示：,(2)原理应用 解释昼夜温差大小的原因。,“高处不胜寒”：地面是近地面大气主要的直接热源。 全球变暖：。