2013届高考地理总复习第1轮人教版课件必修1第4章第1节地

1、近几年，特别是新课改以来，随着高考命题指导思想由过去的以知识立意转变为现在的以能力立意，开放性试题在高考中的比重越来越大，以往那样靠死记硬背或生搬硬套课本知识已不能适应现代高考的要求。所谓的开放式考试就是让学生答题时不拘泥于某个固定的答案，给学生一个发挥的空间，甚至用加分的形式来鼓励学生发挥创造力和创新精神。,开放型试题的解题方法与示例,(2010新课标)阅读图文资料，完成下列各题。 桑蚕的适养温度为2030，生长周期约l个月。桑蚕的饲养需要投入的劳动量较大。我国桑树分布广泛，是世界重要的桑蚕丝生产及其产品出。

2、很多地理高考试题都利用地理图表进行立意，这样既能考查学生对有关地理知识的掌握，又可以有效地考查学生有关地理能力的形成情况。最近几年来，对地理图表的考查越来越引起更多地关注。 地理事物相互联系示意图中最常见的是用文字框图和线条箭头构成的示意图，这类图能简明、概括地表现地理事物之间的相互联系。一般包括天体系统图、货流图、流程图、环境要素相关图等，表示地理事物或系统之间联系与因果关系。对于不同的地理图表，其分析、读图的方法也不相同。,地理示意图的解题方法与示例,黑河发源于祁连山，流经河西走廊，最终注入内。

3、1经线与经度、纬线与纬度的关系,2.利用经纬网定方向、算距离和两地间最短航线方向的判断,(1)如何利用经纬网定方向,经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 同一经线上的两点为正南、正北关系，同一纬线上的两点为正东、正西关系。,若两点既不在同一经线上，又不在同一纬线上，在判断方位时，既要判断两点间的东西方向，又要判断两点之间的南北方向。 判定东西方向时要选择劣弧段(即两点间经度差小于180。

4、第一章 行星地球,第一节 地球和地图,形状： 略扁、 略鼓的椭球体 大小：平均半径 ，赤道周长约 .,一、地球与地球仪 1地球的形状与大小,两极,赤道,6 371 km,4 万km,“坐地日行八万里”，这里的“地”应当在地球的哪个地区？ 【提示】 赤道地区,2地球仪 (1)地轴：地球仪上，地球 的轴，即地球的自转轴。 (2)两极：地轴穿过地心，与 相交的点,绕转,地球仪表面,3经线与纬线,相等,相对,南北,相交,长度不等,赤道,东西,平行,4. 经度与纬度,本初子午线,赤道,愈大,愈大,愈大,愈大,东半球,西半球,赤道,(1)在地球仪上，东西方向是相对的，是无限方向。

5、必修1,第一章 行星地球,地球的运动及其地理意义,考点1 地球自转和公转运动的基本特征,地轴空间指向,运动周期 现象周期,1恒星日 （23时56分4秒）,1恒星年 （365年6时9分10秒）,1太阳日=24小时 （昼夜更替现象周期）,1回归年为365日5时48分46秒（直射点回归运动周期）,【真题1】(2010江苏)下图为6月22日与12月22日地球表面四地正午太阳高度。读图回答(1)(2)题。,(1)四地按地球自转线速度由大到小排列，依次是( ) A甲、乙、丙、丁 B乙、丙、丁、甲 C丙、丁、甲、乙 D丁、甲、乙、丙 (2)四地自北向南排列，依次是( ) A甲、乙、丙、丁 B甲、丙。

6、一、气压带和风带的形成、分布与移动规律,第二节 气压带和风带,三圈环流的形成(以北半球为例),1,高低纬受热不均 __________影响,三圈环流,低纬度环流,地转偏向力,__________圈 __________圈 ___________圈,中纬度环流,高纬度环流,气压带、风带的分布与移动,(1)七个气压带,A为___________带 C为_____________带 E为_____________带 G为___________带,南北半球同纬 度各有一个,赤道低气压,副热带高气压,副极地低气压,极地高气压,(2)六个风带,B为________带 D为________带 F为________带,南北半球同纬 度各有一个,低纬信风,中纬西风,极地东风。

7、自然地理环境的整体性,必修1,第五章 自然地理环境的整体性与差异性,考点1 物质与能量的交换，地理环境的整体性,(1)自然地理环境的物质与能量交换,示意图：,示意图：,(2)地理环境整体性的体现 地理环境各要素并不是孤立存在和发展的，而是作为整体的一部分发展变化着。以南方低山丘陵区为例。,某一要素的变化会导致其他要素及整个地理环境状态的改变。以大量使用化石燃料、滥伐森林引起整个生态环境失调为例。,【真题】(2011广东)某地区植被退化或丧失、土壤物质和地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、基岩裸露、土地生物生产力退化。这一地表过程。

8、你掌握了吗？ 1、你知道地震波包括那两类吗？能否比较二者的区别？ 2、地球内部圈层包括那几层？是如何划分的？岩石圈是如何划分的？在脑中勾绘出地球内部圈层结构图和地震波传播速度图。(参考必修一1.4地球内部圈层结构课本掌握) 3、地球外部圈层包括那几层？是如何分布的？绘制简图。 4、内力作用有哪几种形式？内力作用下会形成怎样的地表形态？试着举例说明。 5、外力作用有哪些形式？能够利用景观图理解外力作用对地表形态的影响。 6、你知道岩石的分类吗？它们有哪些特点?试着举例说明。 7、各种岩石是如何进行相互转化的？在脑中勾。

9、营造地表形态的力量,必修1,第四章 地表形态的塑造,考点1 外力作用,(1)部分外力作用方向的判定 风力作用方向的判定。,流水作用方向的判定。,(2)外力作用的地貌与气候 冰川地貌是寒冷气候条件下发育的。现代雪线位于冰川地貌的上方，则表明气候转暖或地壳下降；现代雪线位于冰川地貌的下方，则表明气候转冷或地壳上升。 沙丘是干旱气候条件下发育的典型的堆积地貌。现在南北美洲的一些湿润地带发现有被茂密植被固定的沙丘和长满草的古风蚀盆地，在一定程度上说明气候由干旱向湿润变化的特点。,峰林是在湿热气候条件下发育最为典型的喀斯特地。

10、材料图表分析型综合题一般结合社会热点与焦点问题，以图像、表格、数据以及文字材料为背景，考查考生对图文材料中信息的提取、判断、比较、分析、归纳和总结能力及分析实际问题的能力和灵活运用地理原理、规律和基础知识解决现实问题的能力。 新课标高考地理试题基本上已经形成了“无图不成题”的命题格局，而且图表分析题更加注重考查考生综合运用地理信息的能力。其中，地理分布图和地理统计图所占比例较大，复习时应该特别关注区域综合分析图和平面坐标统计图的判读和综合分析。,资料与图表题的解题方法与示例,图1为“欧洲西部地形和1。

11、该题型着重考查学生对重要地理事物的空间分布及其时空变化的掌握情况，通过对各种类型的地图和地理图表的判读、分析，来考查学生观察、发现地理现象，提取地理信息，进行分析归纳评价并尝试创造性的解决地理问题的综合思维能力。要求学生熟悉地理主干知识的基本概念，理解掌握地理基本原理，并能将概念原理的含义在知识运用中真正得到体现，从而达到考查学生对概念原理的理解掌握程度之目的，是高中地理学科教学和考试中的重点。,区域图像题的解题方法与示例,(2010福建文综)不同性质海水之间的狭窄过渡带，称为海洋锋。下图甲、乙分别示意。

12、高考地理总复习（第1轮）人教版课件 1. 地球与地图 2地球所处的宇宙环境地球是太阳系中一颗既普通又特殊 的行星 3太阳对地球的影响 4地球运动的地理意义 5地球的圈层结构及各圈层的主要特点 考纲展示 高考地理总复习（第1轮）人教版课件 1等高线为主的各类等值线的判读及应用 2经纬网应用及其地理意义 3熟练运用地球生命存在的条件分析问题 4包括太阳辐射和太阳活动对地球的影响，应特别关注 太阳的新活动事件 5能分析地球运动的特点、意义，认识其对人类的影响 6地震波及其在探索地球内部构造中的应用，注意与板 块构造理论的联系 能力要。

13、第一部分 自然地理第一章 宇宙中的地球第一节 地球与地图(时间：45分钟满分：100分) 一、选择题(每小题4分，共60分) 下图为地球星瓣图，图中a为陆地相对集中的“陆半球”的极点(38N,0)，据此回答12题。1与陆半球对应的“水半球”的极点应是图中()Ab BcCd De2赤道上位于“陆半球”且位于西半球的经度范围是()A经度0向西至20W B20W向西至90WC90W向东至90E D20W向东至90E解析第1题，“水半球”和“陆半球”的极点相对应，“陆半球”的极点为(38N,0)，则“水半球”的极点为(38S,180)；结合图中b、c、d、e所处的海陆位置，可判断出c点为“水半。

14、区域农业生产的条件、布局特点、问题，农业持续发展的方法与途径 区域工业化和城市化的推进过程，产业的主要问题及解决措施,考纲展示,1.,2,对我国或世界某一区域加以分析和论证 结合具体的实例说明工业化与城市化的关系、出现的问题和解决措施,能力要求,1,2,结合区域开发、农林建设、区域经济生态问题及十七大关于区域开发的决策等背景材料，考查区域自然特征、经济发展条件、发展方向等 关注粮食生产和商品粮基地建设，分析我国和世界粮食问题产生的原因、解决途径及建立商品粮基地的条件 选取国内外工业化、城市化发展的实例、分析其发。

15、日照图即光照图，是太阳光线照射在地球表面所形成的白昼和黑夜的分布图形。由于观察的角度和位置不同，日照图的形式变化较多。大致可分为公转位置图、侧视图、俯视图、平面图、坐标图、直观图和变式图。该类试题能很好地考查学生的观察能力和分析问题能力，在历年高考试题中出现的频率很大，对日照图的判读属于高考复习中不能回避和必须熟练掌握的主干知识，归纳和总结这类试题的题型和解题技巧显得尤为重要。,光照图试题的解题方法与示例,读图，图上XOY为地轴，MN为赤道，EF、EF为回归线，ST、ST为极圈，据此回答下列问题。(10分) (1)下。

16、日照图即光照图 是太阳光线照射在地球表面所形成的白昼和黑夜的分布图形 由于观察的角度和位置不同 日照图的形式变化较多 大致可分为公转位置图 侧视图 俯视图 平面图 坐标图 直观图和变式图 该类试题能很好地考查学生的观察能力和分析问题能力 在历年高考试题中出现的频率很大 对日照图的判读属于高考复习中不能回避和必须熟练掌握的主干知识 归纳和总结这类试题的题型和解题技巧显得尤为重要 光照图试题的解题方法。

17、必修1,第一章 行星地球,地球与地图,考点1 关于比例尺的几个问题 (1)比例尺是个分式，比例尺的分母愈大，比例尺愈小；反之，比例尺愈大。即“母大尺小，母小尺大”。 (2)如果地图图幅相同，比例尺越大，地图所画地区实际范围越小，表示的内容愈详细；比例尺越小，所画地区范围越大，表示的内容愈简略。 如果表示的实际范围相同，比例尺越大，图幅面积越大；反之，图幅面积越小。,(3)比例尺扩大到原来的几倍，图幅面积将扩大到原比例尺倍数的平方倍。 (4)经纬网地图上比例尺的计算。如图，比例尺的计算过程如下：,选取同一经线上的A、B两点。

18、材料解析型试题的题干由一段或数段材料构成，根据题目提供的材料不同，可以分为文字材料型、图文结合型、表格型、图表结合型和图表文结合型。材料解析型主要考查阅读、理解材料的能力和灵活运用地理知识解决实际问题的能力，这种类型的试题具有一定的难度，能很好地区分考生的水平。近年高考所出现的材料解析题，大多侧重考查考生从材料中提取有效信息的能力，主要依据这些信息去分析回答问题。目前，这类选择题在新课标考试中所占比重越来越大。,材料解析型试题的解题方法与示例,阅读下列材料，回答相关问题。(8分) 材料一 泉州市水系图(。

19、1. 地球与地图 2地球所处的宇宙环境地球是太阳系中一颗既普通又特殊 的行星 3太阳对地球的影响 4地球运动的地理意义 5地球的圈层结构及各圈层的主要特点,考纲展示,1等高线为主的各类等值线的判读及应用 2经纬网应用及其地理意义 3熟练运用地球生命存在的条件分析问题 4包括太阳辐射和太阳活动对地球的影响，应特别关注 太阳的新活动事件 5能分析地球运动的特点、意义，认识其对人类的影响 6地震波及其在探索地球内部构造中的应用，注意与板 块构造理论的联系,能力要求,1以等高线地形图、地形剖面图、经纬网图切入，考查 地形特征描述、方。